2009年10期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
焦點
- 人才培養(yǎng):衡量大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的核心標(biāo)準
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需找準自身“方位”
- 跳出框框看文理分科
- 大學(xué)應(yīng)成為學(xué)生精神成長的沃土
- 轉(zhuǎn)變教師教育觀念 關(guān)注學(xué)生心理健康
- 談?wù)谓虒W(xué)中的負遷移及對策
- 談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 淺析高中化學(xué)實驗現(xiàn)象異常的原因
- 淺談魯迅筆下的婦女形象
- 淺談扣球技術(shù)中鞭打動作的幾種輔助練習(xí)方法
- 淺析小學(xué)生缺乏作文興趣的原因及對策
- 初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)
- 專業(yè)課教學(xué)管理寶典
- 淺談陶粒混凝土空心砌塊墻體裂縫的控制
視野
- 加強誠信教育,打好做人基礎(chǔ)
- 社區(qū)化的農(nóng)村職業(yè)教育應(yīng)堅持的幾個原則
- 談如何在專業(yè)實習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識
- 技校生就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)探討
- 談如何在化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育
- 關(guān)于幼兒科學(xué)教育活動的初步思考與實踐
- 談思想品德教學(xué)中音樂的整合與應(yīng)用
- 談多元智能視角下解決高中女生物理學(xué)習(xí)困難的教學(xué)策略
- 談名著閱讀與教師的引導(dǎo)
- 談英語教學(xué)中的情感教育
- 談?wù)Z文教學(xué)運用多媒體的實踐與探索
- 談多媒體在體育教學(xué)中的作用
- 藝術(shù)設(shè)計教育“場”建設(shè)初探
- 淺談組織教學(xué)
- 關(guān)注學(xué)困生,提高全體學(xué)生的英語素質(zhì)
- 淺談小學(xué)英語中的游戲教學(xué)法
- 談高職圖書館改善讀者服務(wù)工作的若干對策
- 淺析化學(xué)課堂教學(xué)評價所應(yīng)關(guān)注的問題
- 談新課改中如何構(gòu)建新型的小學(xué)體育教學(xué)課堂
創(chuàng)新
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計:變“要我做”為“我要做”
- 活躍課堂氣氛 營造陽光課堂
- 談高中歷史新課程教學(xué)實踐中的問題及對策
- 談以有效變式教學(xué)為手段促學(xué)習(xí)技術(shù)內(nèi)化
- 淺談新課程實施過程中應(yīng)避免的五個誤區(qū)
- 讓“心理感冒”遠離青少年
- 淺談新課程背景下的初中體育課教學(xué)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育
- 談在音樂課堂中運用創(chuàng)新教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 微型實驗
- 談如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力
- 談如何培養(yǎng)學(xué)生的作文觀察能力
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和自學(xué)能力
- 淺談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 談化學(xué)實驗探究模式在高師課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談農(nóng)村中學(xué)多媒體輔助歷史教學(xué)的弊端
- 對中職語文教學(xué)改革的幾點思考
- 談作文教學(xué)的誤區(qū)及改革措施
- 論挖掘新教材中的創(chuàng)新因素,拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維
關(guān)注
- 淺談作文教學(xué)中取材指導(dǎo)的重要性
- 讓作文成為快樂的過程
- 淺談閱讀教學(xué)中文本探究的著重點
- 小學(xué)低年級應(yīng)用題教學(xué)初探
- 高三物理復(fù)習(xí)課探討
- 精彩源自學(xué)生的猜想
- 淺談如何抓好初中化學(xué)教學(xué)
- 談翻譯學(xué)習(xí)策略
- 淺談初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談高中英語寫作教學(xué)
- 淺議初中英語合作學(xué)習(xí)
- 論形體舞蹈在當(dāng)代教學(xué)中的必要性
- 談初中生籃球比賽的賽前準備
- 淺談民間舞的風(fēng)格是怎樣形成的
- 談“哨子”在體育教學(xué)中的妙用及注意事項
- 談明暗素描的方法和步驟
- 提高中學(xué)歷史教學(xué)的有效性之我見
- 論政治課教學(xué)的理論聯(lián)系實際
心聲
- 李煜《相見歡.秋閨》賞析
- 談三位一體寫評語
- 談網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障教學(xué)中的一般排除方法
- 論基于積件思想的課件制作
- 談電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中存在的主要問題及措施
- 淺談21世紀新污染
- 淺談美聲唱法的起源及傳入我國的主要途徑
- 《舞動青春》教學(xué)初探
- 談項目教學(xué)法在電子實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談電子商務(wù)法案例教學(xué)的體會
- 淺談中學(xué)化學(xué)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 《公儀休拒收禮物》教學(xué)活動案例設(shè)計
- 瑣思三闕
- 寓教于樂,提高音樂課的教學(xué)質(zhì)量
- 以詩解詩 一石數(shù)鳥
- 拓展閱讀教學(xué)實踐中的反思與困惑
- 初中物理教學(xué)淺議
- 2009高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的四點誤區(qū)
- 對計算機輔助教學(xué)的幾點看法
- 談指導(dǎo)學(xué)生自編作品集的幾點嘗試
- 論在“玩”中自主學(xué)習(xí)是培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣的有效方法
- 談體育與健康的個性教學(xué)
- 淺談如何讓小學(xué)生快樂識字
- 讓化學(xué)“活”起來 讓學(xué)生“動”起來
- 談怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 談項目教學(xué)法在汽車電器教學(xué)過程中的應(yīng)用
- 淺談班主任工作的情感投入
- 以人為本,創(chuàng)建和諧班級
- 談班主任如何把握對學(xué)生的“愛”與“嚴”
- 架起語文教育與班集體建設(shè)之間的橋梁