2009年12期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學法指導、學科教學、學校工作、班主任工作、教學研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
焦點
視野
創(chuàng)新
- 高中歷史“學生自設習題”學習模式初探
- 略談個性化閱讀教學應注意的幾個問題
- 如何培養(yǎng)初中生學習數(shù)學的興趣
- 改進《機械加工技術》教學方法初探
- 新課程背景下信息技術教學評價的反思
- 淺談英語學習中的詞匯學習
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下語文教學的探索
- 非化學專業(yè)大學化學教學改革的探索
- 淺探新教改中語文教師的教學語言
- 物理實驗教學在職高教改中的思考與探討
- 女神的笑靨
- 新型學校教育管理的幾個方面
- 學生主動參與能力培養(yǎng)之初探
- 如何在數(shù)學教學中發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維
- 試論學生語文創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)
- 引導學生自主探索是數(shù)學教育的必由之路
- 加強英語口語訓練 提高學生表達能力
關注
- 淺談語文教學中的預設與生成
- 讓語文課有滋有味
- 《咬文嚼字》導學設計
- 語文課堂教學評價語言的探索
- 例談語文詞語教學的方法
- 小學童話作文教學探微
- 議論文訓練情景創(chuàng)設例談
- 在評改作文中促進學生個性化發(fā)展
- 談語文教學中的情感調動
- 關于語文多媒體教學的思考
- 現(xiàn)代教學手段在語文教學中的作用
- 淺議語文教學中的創(chuàng)新教育
- 淺談多媒體技術在小學語文教學中的應用
- 小學語文活動課的教學原則
- 淺談作文起步教學中的素質培養(yǎng)
- 再說“慣性”
- 物理教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 淺談計算機輔助教學在物理教學中的應用
- 物理課堂教學改革淺議
- 談數(shù)學教學中的情境創(chuàng)設
- 英語中“動詞+ing”的語法功能
- 淺談初中英語課堂教學的有效導入
- 高中英語教學中的學法指導
- 巧用歸納法記憶英語詞匯
- 淺談初中英語“生活化”教學策略
- 英語委婉語表達與作用淺析
- 淺談高中英語寫作的有效策略
- 重視口語操練 強化英語交際能力
- 英語課堂教學的創(chuàng)新
- 體育教師如何備好體育課
- 借助情景 實施音樂教學
- “人文觀”在體育教學中的應用
- 政治課教學改革的探索
- 新課標下歷史課堂有效教學策略
- 淺談歷史遷移教學法
- 政治課教學中激發(fā)學生學習興趣的途徑