解淑萍,鄭祖?zhèn)?/p>

近日,香港中文大學(xué)首席講座教授、“市場(chǎng)派”經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平在談及金融危機(jī)下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題時(shí)說:“現(xiàn)在的大學(xué)生剛畢業(yè)就‘有幸遇到60年一遇的金融危機(jī),他們?cè)谶@場(chǎng)危機(jī)中所能學(xué)到的,將是前所未有的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)策略。今后經(jīng)濟(jì)一旦回暖,現(xiàn)在的這些大學(xué)生必定是創(chuàng)業(yè)者中走得最穩(wěn)健的一代?！?/p>

今年,我國(guó)高校畢業(yè)生的人數(shù)將超過600萬,在金融危機(jī)的影響下,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻?！按髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”逐漸成為高頻詞,國(guó)家也出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策進(jìn)行鼓勵(lì)。但有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率僅為1%,全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的浙江也只有4%。如此看來,要想真正成為“創(chuàng)業(yè)者中走得最穩(wěn)健的一代”,大學(xué)畢業(yè)生們要走的路還很長(zhǎng),要學(xué)習(xí)的東西還很多。

創(chuàng)業(yè)需要天賦

與往年相比,如今不少大學(xué)畢業(yè)生們?cè)谇舐氈飞蠈覍摇芭霰凇焙?開始大膽地選擇創(chuàng)業(yè)。近日,大學(xué)生上海創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)入門檻和成本進(jìn)一步降低,畢業(yè)兩年內(nèi)的上海高校畢業(yè)生投資建立注冊(cè)資本50萬元以下的有限責(zé)任公司可“零首付”注冊(cè),自公司成立之日起兩年內(nèi)繳足注冊(cè)資本即可。目前在上海,平均每天有200多名大學(xué)生對(duì)此項(xiàng)利好政策進(jìn)行咨詢。

對(duì)此,中國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)顧問、中國(guó)戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略專委會(huì)副秘書長(zhǎng)、北京瑞通四方職業(yè)能力訓(xùn)練中心主任張其新認(rèn)為,此舉只是暫時(shí)解決了注冊(cè)資本問題。

一般情況下,創(chuàng)業(yè)過程要持續(xù)一兩年的時(shí)間,最開始創(chuàng)業(yè)時(shí)的資金雖然并不是很多,但還是需要個(gè)人籌措?！皠倧南笱浪镒叱鰜淼膶W(xué)生怎么可能知道自己是否適合創(chuàng)業(yè)呢?如果一兩年之后發(fā)現(xiàn)不適合創(chuàng)業(yè),再去選擇就業(yè),就會(huì)發(fā)現(xiàn)和自己同年畢業(yè)的同學(xué)已經(jīng)從一般員工成長(zhǎng)為總監(jiān)或者主管了。這種差距比資金浪費(fèi)更可怕?！睆埰湫抡f。

張其新認(rèn)為,應(yīng)該對(duì)大部分學(xué)生進(jìn)行就業(yè)方面的引導(dǎo),創(chuàng)業(yè)可以鼓勵(lì),但一定要有針對(duì)性?！爸挥性谛@里就顯示出極強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)天賦的學(xué)生,我們才應(yīng)該鼓勵(lì)其創(chuàng)業(yè)?！?/p>

提升競(jìng)爭(zhēng)力是根本

隨著今年大學(xué)生畢業(yè)時(shí)間的逼近,當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情不斷高漲。近日,天津出臺(tái)新政策允許高校畢業(yè)生零出資創(chuàng)業(yè)。放寬學(xué)籍管理,在校生自主創(chuàng)業(yè)的,兩年內(nèi)保留學(xué)籍。提高貸款額度。對(duì)此,有關(guān)教育專家認(rèn)為,此舉并沒有從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),考慮到這部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的后果。

北京師范大學(xué)黃元河教授認(rèn)為,無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),抱著功利化的心態(tài),對(duì)大學(xué)生的發(fā)展都有百害而無一利。令他深有體會(huì)的是,現(xiàn)在很多學(xué)生急功近利,平時(shí)涉獵不廣,考試時(shí)臨陣磨槍?！昂芏嘁郧半y以發(fā)現(xiàn)的問題在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中一下子暴露出來,必須從現(xiàn)在開始重視、考慮學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力是不是需要提高等問題。”

真正的危機(jī)不是金融海嘯,而是對(duì)危機(jī)的無知和低估。一位教育專家建議,“還不如給大學(xué)生發(fā)幾百塊錢的補(bǔ)助金,讓他們想辦法去學(xué)習(xí),給自己充電,以應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?！?/p>

據(jù)了解,上海首個(gè)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)資助項(xiàng)目”已正式啟動(dòng),首批266名來自高校的創(chuàng)業(yè)見習(xí)生,將進(jìn)入120家創(chuàng)業(yè)企業(yè)實(shí)訓(xùn)。上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會(huì)將對(duì)創(chuàng)業(yè)見習(xí)人員和見習(xí)企業(yè)給予經(jīng)費(fèi)支持,提供見習(xí)學(xué)生每人每月1 000元的補(bǔ)貼,而企業(yè)將視情況給予見習(xí)學(xué)生每人每月不低于600元的補(bǔ)貼。大學(xué)生在見習(xí)過程中將接受一系列創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提升就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

先調(diào)研再行動(dòng)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè),夢(mèng)長(zhǎng)路更長(zhǎng),創(chuàng)業(yè)絕非“拍拍腦門”那么簡(jiǎn)單,需要學(xué)習(xí)、掌握的東西千頭萬緒,“一窩蜂”地忙著創(chuàng)業(yè),效果未必好。

陜西省西安市對(duì)該市大學(xué)生所做的一項(xiàng)調(diào)查顯示,有47.46%的西安高校畢業(yè)生考慮過自主創(chuàng)業(yè)。但另據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率高達(dá)70%以上,而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%～3%。

對(duì)此,張其新說:“實(shí)際上不僅僅是大學(xué)生,就是在社會(huì)上打拼多年的人,創(chuàng)業(yè)成功率也非常低,因此,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)問題上應(yīng)該時(shí)刻保持頭腦冷靜,從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),為自己定位。”

“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研,也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行可行性研究,在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)?！北本┤A旗資訊數(shù)碼科技有限公司總裁馮軍說。他建議大學(xué)生平時(shí)要多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前,可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間,為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和人脈。

大學(xué)生本身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)如果不及早培育,畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)必將是無源之水。在馮軍看來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者一般資金實(shí)力較弱,選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項(xiàng)目,從小本經(jīng)營(yíng)做起才是權(quán)宜之計(jì)。