北京教育·普教版
本刊關(guān)注
教育督導(dǎo)
育人經(jīng)緯
課程與教學(xué)
- 語(yǔ)文:在綜合與實(shí)踐中不斷創(chuàng)新
- 數(shù)學(xué):能力是關(guān)鍵
- 英語(yǔ):在做中學(xué),在學(xué)中思
- 物理:深度和廣度一樣都不能少
- 化學(xué):實(shí)踐體驗(yàn)·科學(xué)思維
- 論城鄉(xiāng)一體化背景下的課程建設(shè)
- 行走,在運(yùn)河古道中
- 游古鎮(zhèn)張家灣
- 胡同門樓里的藝術(shù)
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的精品課程區(qū)域整體優(yōu)化與管理對(duì)策
- 微課堂 大教學(xué)
- 鄉(xiāng)土課程:拾起被淡忘的那一份情懷
- 小初高一體化課程建設(shè)讓學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)校
- 基于閱讀偏好建設(shè)閱讀課程
- 讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展
- 整體構(gòu)建 分層培養(yǎng)
- 打好國(guó)家課程基礎(chǔ) 培養(yǎng)終身鍛煉能力
- 構(gòu)建“基礎(chǔ)+特長(zhǎng)”的音樂(lè)課程
- 為學(xué)生提供豐富而有個(gè)性的美術(shù)教育
- 培養(yǎng)綜合能力 提升創(chuàng)新意識(shí)
- 活動(dòng)課程促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展
- 讓科學(xué)知識(shí)鏈接學(xué)生生活
- 讓學(xué)生在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中獲得成長(zhǎng)
- 育·英大講堂 因你放光芒
- 用英語(yǔ)搭建一座跨文化的橋
教壇文苑
- 思維導(dǎo)圖:把物理問(wèn)題畫出來(lái)
- 大學(xué)中學(xué)聯(lián)動(dòng),讓教育流動(dòng)起來(lái)
- 教師工作坊:讓教師在這里成長(zhǎng)
- “雙機(jī)制”培訓(xùn)模式助推班主任專業(yè)發(fā)展
- 但使黌門花香遠(yuǎn) 唯惹蜂蝶戲流連
- 播撒美德的種子
- “向善文化”引領(lǐng)德育課程建設(shè)
- 多彩課程為學(xué)生成長(zhǎng)助力
- PT課程:讓教育“多彩”
- 以形助數(shù),幫學(xué)生建立數(shù)感
- 關(guān)注表達(dá)形式 簡(jiǎn)化內(nèi)容分析
- 抓住關(guān)鍵期,讓學(xué)生走入深度閱讀
- “安吉游戲”帶來(lái)的變化