發(fā)揮課堂教學主渠道作用提升學科德育質(zhì)量
2016-09-10 07:22:44
北京教育·普教版 2016年10期
編者按：為貫徹落實《北京市中小學培育和踐行社會主義核心價值觀實施意見》，明確社會主義核心價值觀融入課堂教學的基本內(nèi)容和要求，教師們依據(jù)學科德育指導(dǎo)綱要開展了學科德育課例的研究，在實施中產(chǎn)生了一些思考。從本期開始，北京教育科學研究院基礎(chǔ)教育教學研究中心的教研員將從內(nèi)容的挖掘、問題的分析和實施的策略三個維度出發(fā)，努力做到正本清源、澄清認識、明確策略，引導(dǎo)教師依據(jù)課程標準、學科德育指導(dǎo)綱要和學生實際情況，精心設(shè)計課例，努力做到每堂課不僅傳播知識，而且傳授美德，讓社會主義核心價值觀的種子在學生心中生根發(fā)芽。
猜你喜歡
小學教學研究(2022年21期)2022-07-28 02:50:52
寧波大學學報(理工版)(2022年4期)2022-07-08 05:12:02
中國德育(2022年10期)2022-06-20 09:09:50
小天使·一年級語數(shù)英綜合(2022年4期)2022-04-28 08:42:36
華北理工大學學報(自然科學版)(2021年3期)2021-07-03 09:06:34
建材發(fā)展導(dǎo)向(2021年6期)2021-06-09 05:58:06
教育文匯(綜合版)(2020年4期)2020-06-15 11:34:38
福建基礎(chǔ)教育研究(2019年7期)2019-05-28 16:36:20
軍事文摘·科學少年(2017年4期)2017-06-20 23:29:09
現(xiàn)代企業(yè)文化·綜合版(2016年6期)2016-05-14 16:38:34
