教學方法改革
- “水土保持工程制圖”課程教學方法改革探討
業(yè)高校；教學方法改革；過程性評價［基金項目］ 2021年度南京林業(yè)大學教學質(zhì)量提升工程項目“課程思政建設示范培育二期項目——‘水土保持工程制圖”；2022年度南京林業(yè)大學教學質(zhì)量提升工程項目“一流課堂與教學方法改革項目‘水土保持工程制圖”［作者簡介］ 張英虎（1987—），男，山東聊城人，博士，南京林業(yè)大學林學院副教授，主要從事水土保持研究。［中圖分類號］ G642.0 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1674-9324（2023）24-0052-04［
教育教學論壇 2023年24期2023-08-08
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視角下安全工程專業(yè)采礦工程概論課程教學方法改革
下該課程教學方法改革和優(yōu)化設計的可行性，提出該課程教學改革的具體實施措施。關鍵詞：采礦工程概論；教學方法改革；“互聯(lián)網(wǎng)+”技術；優(yōu)化設計；礦業(yè)特色高校中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）19-0148-04Abstract： In the 21st century， colleges and universities with mining characteristics need
高教學刊 2023年19期2023-07-20
- 職教師資類院校“機器視覺”課程教改探索
器視覺；教學方法改革；教學內(nèi)容改革；智能制造一、概述職教師資院校主要為中職、高職提供師資，因此對畢業(yè)生要求在了解理論知識的基礎上還需要有一定的實際動手能力。隨著社會發(fā)展，中職、高職院校的機器人［12］、智能制造類專業(yè)［35］逐漸增多，對此類專業(yè)的師資需求也逐年增多。機器人在制造領域所占比重逐漸增大，通常將CCD或CMOS相機與機器人進行集成，通過相機識別目標，實現(xiàn)對機器人的引導。而“機器視覺”課程正是一門從理論和技術層面對相關知識進行講解的重要專業(yè)課程。機
科技風 2023年19期2023-07-17
- 藝術類院校數(shù)字媒體藝術專業(yè)創(chuàng)新型能力培養(yǎng)教學方法改革探究
型能力;教學方法改革一、基于數(shù)字媒體藝術專業(yè)學生創(chuàng)新型能力培養(yǎng)的現(xiàn)況與問題（一）課程之間學生知識掌握聯(lián)系性不強在人才培養(yǎng)方案設定的課程中，他們相互聯(lián)系依存。課程與課程間不會斷層，它們相互依存、缺一即丑。如果引導不當、學生意識不強，在實際教學實踐活動中，因知識聯(lián)系意識不深，學生需獨立思考解決問題時以致猶豫不決。在教學實施活動中，學生心性、耐性、持久及審美能力不平衡。從作品中主要體現(xiàn)在創(chuàng)意雖到位，但審美局限導致成品呈現(xiàn)不美觀，亦或是創(chuàng)意到位卻因技術瓶頸而導致應
科教創(chuàng)新與實踐 2022年13期2022-06-26
- 基于科研導向的學術型碩士研究生課程《經(jīng)濟學分析與應用》教學改革研究
型碩士;教學方法改革;理論聯(lián)系實際1 《經(jīng)濟學分析與應用》教學課程的內(nèi)涵《經(jīng)濟學分析與應用》是大連海事大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學學術型碩士研究生的一門必修課程。經(jīng)濟學在現(xiàn)代社會中具有非常強的實用性，因此在經(jīng)濟學類課程在高等教育教學改革研究中備受關注。要想完成對《經(jīng)濟學分析與應用》課程的教學方法改革，必須先牢牢把握這門課程的內(nèi)涵。1.1 課程定義《經(jīng)濟學分析與應用》是一門以微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學等理論為基礎的應用型課程。該課程為了更全面地認識經(jīng)濟現(xiàn)象，運用經(jīng)
科技風 2022年15期2022-06-26
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程改革與實踐淺析
涯規(guī)劃;教學方法改革一、背景分析2019年底，新型冠狀病毒來勢洶洶，各行各業(yè)都受到了嚴重的打擊。如今病毒更加狡猾，疫情全國各地反復無常。2021年畢業(yè)生人數(shù)高達909萬人，大學畢業(yè)生隊伍肉眼可見的日益壯大，而目前的快信息時代也催促著人們對職業(yè)本身的標準有了更高要求。但同時，突如其來的疫情，加劇了就業(yè)市場的動蕩，許多小微企業(yè)不堪重負紛紛宣布倒閉破產(chǎn)。高校畢業(yè)生在畢業(yè)人數(shù)屢創(chuàng)新高和用人崗位縮減的雙重夾擊下，就業(yè)焦慮更加集聚，畢業(yè)生心理更顯得復雜多變。慢就業(yè)、不
江蘇廣播電視報·新教育 2022年6期2022-06-10
- 學前教育專業(yè)聲樂課教學方法改革研究
業(yè)聲樂課教學方法改革方法進行分析。關鍵詞：學前教育專業(yè);聲樂課教學;教學方法改革近年來，社會上對學前教育的重視程度與日俱增，學前教育對家長來說，是促進幼兒身心發(fā)育，智力開發(fā)的重要過程，是實現(xiàn)人的社會化的開頭階段。學前教育專業(yè)需要滿足社會發(fā)展的需求，要掙脫形式的束縛，切實做到符合時代發(fā)展。1簡述進行學前教育專業(yè)聲樂課教學方法改革的必要性和重要性傳統(tǒng)的學前教育專業(yè)教學過程中，教師團隊和學生的基本素質(zhì)不夠高，教學目標不明確，教學手段單一、傳統(tǒng)，這些都導致了學前教
學習與科普 2022年17期2022-04-23
- “植物生理學實驗”課程創(chuàng)新教學模式探討
生理學;教學方法改革;創(chuàng)新思維[基金項目] 2018年度教育部“新工科”研究與實踐項目“新工科背景下的地方高校環(huán)境類專業(yè)多方協(xié)同育人模式改革與實踐”（教高廳函〔2018〕17號）[作者簡介] 林鈺涓（1990—），女，廣西岑溪人，博士，桂林理工大學環(huán)境科學與工程學院實驗師，主要從事環(huán)境毒理學研究;于曉章（1966—），男，新疆烏魯木齊人，博士，桂林理工大學環(huán)境科學與工程學院教授，主要從事有毒污染物的植物逆境生理學和環(huán)境毒理學研究;李艷紅（1975—），女，
教育教學論壇 2022年3期2022-03-30
- 基礎醫(yī)學混合式教學模式的探索與發(fā)展
礎醫(yī)學;教學方法改革中圖分類號：G642 ? ? ? 文獻標志碼：A ? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2022）02-0100-04Abstract： Basic medicine is the cornerstone of medical education. In order to consolidate basic medical education and train medical talents with all-round d
高教學刊 2022年2期2022-01-19
- 基于崗位工作能力導向的課程教學改革研究 》為例
容調(diào)整 教學方法改革Research on Course Teaching Reform Based on the Orientation of Post Work Ability——Take “Auto Insurance and Claims” as an exampleFeng QiaoyunAbstract：In order to actively adapt to the needs of local economic development，
時代汽車 2021年23期2021-12-23
- BIM時代《建筑施工組織》課程教學改革優(yōu)化探索
工組織;教學方法改革;BIM引言隨著時代的進步發(fā)展，我國各行各業(yè)都已步入信息化時代，建筑類專業(yè)應用BIM技術教學是其體現(xiàn)之一。BIM即建立信息化建筑模型，此項技術的引用已得到世界范圍的認可，也促進了教育教學的發(fā)展。而作為建筑專業(yè)施工現(xiàn)場的職業(yè)人員，現(xiàn)場的組織協(xié)調(diào)能力非常重要。若要在工作之前培養(yǎng)此項組織協(xié)調(diào)能力，高職院校必須制定好人才培養(yǎng)方案，編排合適的課程，建筑施工組織則是必不可少的一門核心學習課程。本文則基于BIM時代的發(fā)展趨勢，以本高職院校為依托，對建
科技信息·學術版 2021年29期2021-12-06
- 線上線下混合式教學模式下的軟件工程人才培養(yǎng)模式探索與實踐
業(yè)課程、教學方法改革、產(chǎn)出導向一、基于SPOC的線上線下混合式教學從現(xiàn)實需求出發(fā)，如何借助課程和相關培養(yǎng)環(huán)節(jié)改善學生的學習效果、提高獨立思考和實踐能力，是現(xiàn)階段工程教育教學需要解決的問題。依靠傳統(tǒng)的教學方法和手段顯然無法應對新的教育需求，需要探索互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下改善高校教學質(zhì)量和學習效果的途徑和手段。隨著互聯(lián)網(wǎng)+教育的深入發(fā)展，出現(xiàn)了MOOC、SPOC、微課等多種教育新模式。當MOOC風靡全球，迅速推進教學方式改革與創(chuàng)新的同時，也暴露了諸如學習注冊率高、
科學與生活 2021年16期2021-11-25
- 高職院校成人教育計算機學科建設改革路向淺析
程設置;教學方法改革隨著計算機技術的不斷發(fā)展，人們在生活日常已經(jīng)與計算機融為一體，但計算機已然成為人們不可或缺的工具之一。在如今的社會，計算機學科的掌握是最基本的知識，同時是一門實踐性和應用性較強的學科，學生的大部分學習都比較被動，這一節(jié)課老師教什么知識點就學什么知識點;老師演示什么方法就掌握什么方法?；A好的學生認為已經(jīng)掌握了這門學科的技術，學習沒有了興趣，就開始講話玩手機;而基礎一般的學生則感覺老師的教學速度過快，對于新學到的知識以及技能難以掌握和吸收
學習與科普 2021年34期2021-11-14
- 高職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)線上下線混合教學方式改革的研究
專業(yè) ;教學方法改革1高職計算機網(wǎng)絡專業(yè)教學方式現(xiàn)狀十三五以來，社會經(jīng)濟全面發(fā)展，產(chǎn)業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級，國家對職業(yè)教育的重視程度和資金政策投入力度也日趨提高。全社會希望通過提高各層級職業(yè)教育的教學質(zhì)量，培養(yǎng)出適應時代需要的具有一定理論知識和很強動手能力的技術技能型人才。高職院校作為職業(yè)教育體系最高層級，一直以來是職業(yè)教育各項改革和發(fā)展的中堅力量和領路者。計算機網(wǎng)絡當今社會在信息化發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，也一直是職業(yè)教育比較熱點的專業(yè)方向。但是由于計算機行業(yè)發(fā)展
科學與財富 2021年25期2021-10-25
- “雙減”政策下小學科學的作業(yè)校本化
化? ?教學方法改革【正文】傳統(tǒng)的科學教學模式是以大量的作業(yè)帶動知識點，小學生通過重復的運用同一知識來學會科學內(nèi)容，這種比較沉重的教學任務讓本就不成熟的小學生苦不堪言，因此作業(yè)校本化就迫在眉睫，而作業(yè)校本化的形式與學生的生活密切相關，其改變要遵從學生的內(nèi)心，只有這樣才能有效的讓學生更加理解課堂所學的教學內(nèi)容。一、小學科學教學中存在的問題分析學生不能認真地分析科學內(nèi)容，則嚴重影響學生自身科學的學習效果。教師在開展科學教學的時候，所制定的教學方法和手段比較單一
家庭教育報·教師論壇 2021年35期2021-10-16
- 分析汽車技術服務與營銷專業(yè)《汽車構造》課程教學方法改革與實踐
造》課程教學方法改革的意義以及當前《汽車構造》課程教學存在的問題進行詳細分析，探究出汽車技術服務與營銷專業(yè)《汽車構造》課程教學方法改革與實踐策略。關鍵詞：高校教學 汽車技術服務與營銷專業(yè) 《汽車構造》課程 教學方法改革Analysis the Reform and Practice of the Teaching Method of the Course "Car Structure" for the Major of Automotive Technic
時代汽車 2021年20期2021-10-13
- 后疫情時代的思政課教學方法改革與實踐
，以促進教學方法改革，提高高校思想政治教育質(zhì)量?！絷P鍵詞：后疫情時代;高校思政課;教學方法改革2020年初，新型冠狀病毒肆虐，大學無法正常如期開學。教育部發(fā)布了《高等學校防疫期網(wǎng)絡教育組織管理導則》。要求高校積極開展網(wǎng)絡教學和網(wǎng)絡教學活動，確保防疫期教學組織和管理的有效性。高校制定了相應的措施，采用了多種網(wǎng)絡教學方式，高校思想政治課在防疫過程中肩負著特殊的使命，要把高校思想政治課的教學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫工作的強大力量。一、疫情控制期間的網(wǎng)絡教學對思政課教學
速讀·上旬 2021年12期2021-10-12
- 多媒體技術課程教學改革方法研究
體藝術;教學方法改革中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）23-0119-02多媒體技術是數(shù)字媒體藝術專業(yè)的必修課程，是部分相關專業(yè)的選修課程。作為一門基礎性課程，該課程幾乎涵蓋了多媒體相關專業(yè)的所有技術和內(nèi)容，如：音頻、圖像、視頻、動畫等[1-3]基本原理及相關軟件的使用;能夠讓學生系統(tǒng)全面地掌握多媒體技術的基礎及應用，并為其今后的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。該門課程的最大特點就是任務量大，具有一定的綜合性
電腦知識與技術 2021年23期2021-09-24
- 基于綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的教學方法診斷與改進
與改進 教學方法改革2015年，教育部辦公廳《關于建立職業(yè)院校教學工作診斷與改進制度的通知》明確指出：“逐步在全國職業(yè)院校推進建立教學工作診斷與改進制度，全面開展教學診斷與改進工作?！苯虒W診斷與改進的目的是通過學校教學工作的診斷與改進，引導全校師生增強質(zhì)量意識，促進全員全方位全過程育人。教學工作診斷與改進涉及教學環(huán)節(jié)的各個層面，但具體落實到教學方法的診斷與改進工作，很多學校沒有具體的指導意見，教師只能根據(jù)課堂教學反饋、學生考核結果來分析課堂教學中存在的問題
廣西教育·C版 2021年5期2021-09-15
- 高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的教學方法改革探究
力培養(yǎng);教學方法改革引言：在市場經(jīng)濟的時代，大學生有著更多的選擇，他們可以通過面試成為企業(yè)的員工，也可以通過創(chuàng)業(yè)成為企業(yè)的老板。相關部門以及高校早已認識到創(chuàng)業(yè)的重要意義，在此之前就推出一系列宏觀政策和具體舉措來促使大學生自主創(chuàng)業(yè)。一系列舉措取得了重大的成就，大學生對于創(chuàng)業(yè)有了更為全面的看法，也有越來越多的大學生投入到創(chuàng)業(yè)的潮流之中，但是在具體創(chuàng)業(yè)的過程中，部分大學生表現(xiàn)出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不足的問題，這成為制約大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的難題。因此，如何提升大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
科教創(chuàng)新與實踐 2021年13期2021-09-10
- 國家級一流本科課程的結構框架和實現(xiàn)路徑
程建設;教學方法改革;翻轉(zhuǎn)課堂;同伴教學法從2010年開始，我們借鑒國內(nèi)外高等教育人才培養(yǎng)研究成果和實踐經(jīng)驗，設計構建了適合中國國情的“基于翻轉(zhuǎn)課堂的同伴教學法”（Flipped Classroom Based Peer Instruction，簡稱FCBPI）[1]，構建了以學生為中心，自主、合作、探究相結合的專業(yè)課程教學模式，旨在使學生成為學習的主體，產(chǎn)生好奇、進取的心理傾向，投入更多的學習精力;提升學業(yè)挑戰(zhàn)度，增加課程難度，拓展課程深度;培養(yǎng)學生批判
中國大學教學 2021年7期2021-09-06
- 機械加工實操課程開發(fā)與教學方法改革分析
程開發(fā)和教學方法改革的意義，分析高職機械加工課程教學中的問題，提出機械加工課程開發(fā)和教學方法改革策略，并指出課程開發(fā)的注意點，以期為高職機械加工實操課程教學改革提供參考和借鑒。關鍵詞 高職;機械加工實操;課程開發(fā);教學方法改革;課程資源中圖分類號：G718.5? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2021）09-0098-020? 引言機械加工技術為我國的工業(yè)發(fā)展提供了強有力的技術支撐。近些年，機械技術在加工領域得到越來越廣泛的運用，并在此基
中國教育技術裝備 2021年9期2021-08-09
- 高職院校舞蹈表演專業(yè)教學方法改革研究
，然后就教學方法改革的措施實施詳細探究，希望能為實現(xiàn)既定教學目標起到積極作用。關鍵詞：高職院校;舞蹈表演;教學方法改革0.引言現(xiàn)階段的教育改革發(fā)展背景下，高職院校在舞蹈表演專業(yè)教學方面要從創(chuàng)新方法層面加強重視，融入創(chuàng)新的教學理念以及方法，才能真正為實現(xiàn)既定的工作目標起到促進作用。為能保障教學工作的質(zhì)量，教師要能結合學生特點進行優(yōu)化設計教學的模式，促進學生在專業(yè)知識的學習過程中調(diào)動學習主動積極性，從而才能為實現(xiàn)既定的教學目標打下堅實基礎。1.高職舞蹈表演專業(yè)
錦繡·上旬刊 2021年8期2021-07-16
- 基于產(chǎn)教融合的儀器分析實驗教學方法改革的研究
及實驗;教學方法改革;產(chǎn)教融合中圖分類號：G642 文獻標志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2021）06-0140-04Abstract： In the context of the integration of production and education in higher education， how to reform the traditional teaching methods by instrumental an
高教學刊 2021年6期2021-06-21
- 案例研討式教學在實訓教學環(huán)節(jié)的探索及實踐
地質(zhì)學;教學方法改革[作者簡介] 李 慶（1985—），男，山東棗莊人，博士，中國石油大學（北京）地球科學學院副教授，博士生導師，主要從事油氣藏開發(fā)地質(zhì)研究。[中圖分類號] G642.4? ?[文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2021）13-0083-04? ?[收稿日期] 2021-02-01一、“油礦地質(zhì)學”課程特點2019年10月，教育部《關于一流本科課程建設的實施意見》中要求：“全面開展一流本科課程建設，樹立課程建設新理念
教育教學論壇 2021年13期2021-05-27
- 模擬現(xiàn)實企業(yè)管理
職管理;教學方法改革;中圖分類號：G718.5隨著科技和社會經(jīng)濟的日新月異，社會的組織制度也在不斷的更新，企業(yè)的經(jīng)營管理的實踐也在不斷的加快，出現(xiàn)了許多的管理方法與手段，但是在各個高校的教學中，教學方法落后、教材陳舊，以往傳統(tǒng)的管理學課堂的教學遭受到了一定的沖擊，教師迫切需要改變他們的管理技能，將知識內(nèi)容傳達給學生，就要求教師要不斷的學習更先進的管理學理念。了解高級和實踐經(jīng)驗管理實踐中的動態(tài)變化，以充分理解管理課程的特征，并展示使用新概念和新教學方法進行的
中國應急管理科學 2021年9期2021-03-16
- 促進線上教育教學方法改革的師生博弈研究
如何促進教學方法改革意義重大。本文分析了關于教學方法改革的師生博弈，提出了對策建議。關鍵詞：居家學習;教學方法改革;師生博弈1 緒論2020年年初，為了響應有關部門的“停課不停學”等通知，各地教育部門和學校紛紛開始展開學生居家學習和教師線上教學。然而教師線上教學與學生居家學習不像傳統(tǒng)教學那樣師生面對面在教室進行上課，隨之便出現(xiàn)了各種各樣的問題，教師的教學方式?jīng)]有根據(jù)線上教學進行改進和適應，線上教學的一些弊端就顯現(xiàn)出來：一些線上課堂仍是以教師教學為主、采取灌
科技風 2021年3期2021-03-15
- 如何讓學生做一個有獨立思想獨立人格的人
立思想;教學方法改革獨立思想獨立人格的培養(yǎng)可以給學生的人生觀，價值觀，世界觀等不同方面做出更加正確的引導，有利于為社會培養(yǎng)全面的人才，為實現(xiàn)國家夢提供中流砥柱，為促進社會的進步和綜合國力的提升培養(yǎng)精英。在這個飛速發(fā)展的時代，比起知識的教授，國家教育越來越重視高中生獨立思想、獨立人格的培養(yǎng)，而高中作為學習階段的承上啟下階段，不僅是對于少年時期青春懵懂的過渡，更要為即將到來的大學生活打下堅實的基礎。因此，高中教學中應該將獨立思想、獨立人格的培養(yǎng)融入課堂，從而培
學習與科普 2021年35期2021-02-23
- 面向一流大學建設的新工科教育研究與實踐
養(yǎng)模式;教學方法改革;研究與實踐[基金項目] 2017年度河南省高等教育教學改革研究與實踐重大項目子課題“面向一流大學建設的新工科教育產(chǎn)學協(xié)同育人模式研究與實踐”（2017SJGLX003-2）;2018年度教育部新工科研究與實踐項目“化工類新工科建設產(chǎn)學研協(xié)同育人模式研究與實踐”（73）;2019年度河南省高校科技創(chuàng)新團隊“低品質(zhì)資源加工及材料化”（19IRTSTHN028）[作者簡介] 侯翠紅（1970—），女，河南平頂山人，博士，鄭州大學化工學院副院
教育教學論壇 2021年50期2021-02-08
- CLIL教學法在航天專業(yè)全英文教學中的應用探索研究
所進行的教學方法改革對于進一步推進西北工業(yè)大學的專業(yè)課程全英文教育教學具有重要引導作用。[關鍵詞]航天專業(yè);全英文課程;內(nèi)容/語言/能力同步學習;教學方法改革[中圖分類號] G642.45[文獻標識碼] A[文章編號] 1674-9324（2020）48-0-03[收稿日期] 2020-08-26一、引言近年來，隨著國際化教育教學需求的不斷增長[1，2]，全英文課程教育教學勢在必行[3]。作為西北工業(yè)大學“三航”之一的航天專業(yè)課程更為甚之。課程內(nèi)容復雜難懂
教育教學論壇 2020年48期2020-12-29
- 應用型本科高校思想政治理論課教學方法改革
要手段，教學方法改革事關思想政治理論課教學效果增強和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。推動教學方法改革，一方面以問題為導向，推動教學方法改革、觀念更新。另一方面以教法整合為重點，推動多種教學方法綜合運用。關鍵詞： 應用型本科高校? ?思想政治理論課? ?教學方法改革2014年《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)〔2014〕19號）提出：“引導一批普通本科高等學校向應用技術類型高等學校轉(zhuǎn)型?！盵1]這是我國在經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下，為更好地滿足市場對人才的需求而
文教資料 2020年24期2020-12-14
- 針對高校全面線上教學模式的實踐與思考
學模式 教學方法改革 雙線教學憑借互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，在線教學將傳授知識與主動學習相融合，為高校教育開辟了發(fā)展新路徑，極大拓寬了教育覆蓋面。2020年初，教育部針對做好教育信息化工作、優(yōu)化網(wǎng)絡教學資源、支持線上教學工作等方面均提出了明確要求，在多個在線教育平臺組織開展了多種多樣的遠程教學方案，使得全國高校得以全面鋪開以直播授課、網(wǎng)絡錄播等信息化的教學方式為主的線下教育。大范圍開展的在線教學給我國高校帶來了巨大挑戰(zhàn)和機遇，同時也不失為高校信息化教育教學改革
公關世界 2020年22期2020-12-10
- 民航特色工商管理專業(yè)教學方法改革研究
理專業(yè);教學方法改革一、《民航配載與平衡》課程教學方法改革的必要性課程是傳播知識的重要媒介，是學生接受知識的途徑。在民航特色工商管理專業(yè)中，作為專業(yè)核心課程的《民航配載與平衡》，一定程度上影響著特色工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，所以，為了培養(yǎng)出更多符合社會需求的高質(zhì)量專業(yè)人才，需要有效地開展特色課程的教學方法改革，辦讓學生、家長和社會滿意的專業(yè)。近年來，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，民航業(yè)進入到快速發(fā)展的黃金期，2018年全年，我國民航運輸機場完成的旅客吞吐量為8
科技風 2020年30期2020-11-30
- 新媒體技術條件下影視動畫專業(yè)教學方法改革的思考
業(yè) ? 教學方法改革 ? 教育 ? 高校中圖分類號：J60-05 ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1008-3359（2020）18-0138-03在人類歷史上的每一次技術的變革中都會帶來相應的藝術創(chuàng)新，影視動畫作為一種當代藝術與現(xiàn)代科技之間的技術融合，對目前的科技發(fā)展提出更高的要求，其表現(xiàn)的形式非常的多樣化。隨著全球信息化時代的快速發(fā)展，我們所看到的動畫不再是簡簡單單的平面圖畫和卡通形式，更多
藝術評鑒 2020年18期2020-11-16
- 基于職業(yè)勝任力的保險學課程教學方法改革探析
險學課程教學方法改革的舉措，拓展課程教學內(nèi)容的廣度和深度，提高學生對理論知識的掌握及解決實際問題的能力，進而培養(yǎng)符合市場需求的專業(yè)人才。關鍵詞：職業(yè)勝任力 保險學 教學方法改革隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人才已經(jīng)成為企業(yè)競爭力關鍵要素。保險業(yè)是我國金融市場主要參與者，隨著經(jīng)濟結構的轉(zhuǎn)型，保險業(yè)對人才質(zhì)量的標準不斷提高。高校培養(yǎng)出的保險人才必須適應社會的變化，符合保險行業(yè)的人才需求標準，只有這樣，高校才能不斷向社會輸送合格的保險人才。一、職業(yè)勝任力及保險學的內(nèi)涵（一
時代金融 2020年24期2020-11-02
- 基于偵察情報課程教學方法改革與實踐
，以期為教學方法改革起到積極的促進作用。關鍵詞：教學方法改革 建構主義學習理論 教案設計 課件制作在軍事科學課程教學活動開展中，對于新型教育教學理念的應用具有較高的要求，以通用型教學理論為基礎指導，結合軍事課程教學活動的基本特征，從教案設計和課件制作兩個方面入手，提升教學方法改革水平，這也是高等院校教育改革的必然要求。一、偵察情報課程教學現(xiàn)狀分析《偵察情報》是涵蓋情報學、偵查學、管理學、社會學、軍事學等在內(nèi)的綜合性軍事學科，是偵察情報專業(yè)教學的基礎性學科。
絲路視野 2020年10期2020-10-29
- 高職機械加工實訓課程開發(fā)與教學方法改革研究
程與進行教學方法改革的策略。關鍵詞：機械加工;課程開發(fā);教學方法改革引言機械加工實訓課程是高職院校中必不可少的課程之一，開設此課堂旨在讓高職生更好的理解，將理論知識運用于社會實踐當中。機械加工實訓課程具有技術性、專業(yè)性、可操作性等特征，領悟好的教學方法才有利于課程的開展。因此，革新教學方法十分有必要。只有這樣，才能夠更好的增強高職院校學生的專業(yè)能力，為社會培養(yǎng)更多具有專業(yè)素質(zhì)的人才。一、機械加工實訓課程教學方法改革現(xiàn)存問題（一）市場分析力度低，市場資源整合
錦繡·中旬刊 2020年6期2020-10-20
- 應用型本科《信號與系統(tǒng)》課堂教學方法的探索與研究
系統(tǒng)課堂教學方法改革的專家和學者提供理論參考依據(jù)?！娟P鍵詞】應用型本科;信號與系統(tǒng);教學方法改革“信號與系統(tǒng)”課程是絕大多數(shù)工科類專業(yè)特別是電子信息類專業(yè)本科生的一門重要的專業(yè)基礎課程。該課程以高等數(shù)學、電路分析、線性代數(shù)、復變函數(shù)等課程為基礎，同時是后續(xù)數(shù)字信號處理、通信原理、數(shù)字圖像處理等專業(yè)課程的先修課程，在培養(yǎng)環(huán)節(jié)中起到承上啟下的作用，其教學效果直接關系到后續(xù)課程的教學效果。1、信號與系統(tǒng)課程教學面臨的問題由于“信號與系統(tǒng)”課程本身的特點及教學方式
商情 2020年38期2020-10-20
- 疫情期間《報關實務》課程網(wǎng)絡教學的體會和思考
絡課程;教學方法改革一、多方位、多渠道，合理調(diào)配資源早在疫情暴發(fā)之前，本人和教學團隊未雨綢繆，圍繞《報關實務》課程教學進行了大量的探索和實踐，許多核心課程被認定為省級精品在線課程，具有豐富的課程資源，包括視頻、課件、輔助文檔等一系列電子教學資源，開展疫情期間的網(wǎng)絡教學，我們將這些資源都應用到本學期規(guī)定的教學任務和課程中，既方便了課程教學，同時節(jié)省了備課時間。與此同時，我們也認識到，“他山之石，可以攻玉”，我們開始多方位，多渠道收集更新，更全，更實用的相關專
新一代 2020年23期2020-10-09
- 高職護理專業(yè)衛(wèi)生法學課程教學方法改革分析
營提出其教學方法改革建議，希望為關注高職護理專業(yè)衛(wèi)生法學課程教學的人群帶來幫助。關鍵詞：護理專業(yè);衛(wèi)生法學課程;教學方法改革目前，醫(yī)療糾紛已經(jīng)成為了我國社會中的一項熱門話題。衛(wèi)生法學課程屬于護理專業(yè)學生學習法律知識時的重要學習來源，由于其教學內(nèi)容相對比較抽象，所以傳統(tǒng)的教學方式往往很難得到足夠的教學質(zhì)量。因此，有必要對高職護理專業(yè)衛(wèi)生法學課程教學方法改革展開分析。一、教學方法的改革通常情況下，高職護理專業(yè)的學生在學習衛(wèi)生法學課程之前，除了思政課程之外幾乎接
新一代 2020年22期2020-10-09
- 高校思政課教學方法改革典型性模式綜述
政治教育教學方法改革是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化合格建設者和接班人的現(xiàn)實需要、是創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義理論學科的時代要求和理論需要的意義，分析了翻轉(zhuǎn)課堂、對分課堂等典型性模式及特點，并對高校思政課教學方法典型性模式進行總結與展望。關鍵詞：思想政治理論課；教學方法改革；改革模式中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）04-0062-02基金項目：蘭州交通大學高校青年科學基金項目“西北民族地區(qū)社會主義核心價值觀的教化實踐研究”（201
佳木斯職業(yè)學院學報 2020年4期2020-09-10
- 淺析高校思想政治理論課教學方法改革
理論課;教學方法改革;意識形態(tài)縱觀國際大勢，意識形態(tài)之爭愈演愈烈。習總書記強調(diào)意識形態(tài)領域沒有真空地帶，意識形態(tài)工作如逆水行舟、不進則退，特別是伴隨著我國綜合國力的提升，迫切需要我國在意識形態(tài)領域爭取更多的群眾、擁有更大的話語權。黨中央高度重視意識形態(tài)領域的工作。當代大學生正處于價值觀形成的時期，而且他們是日后祖國發(fā)展的中堅力量，對他們進行意識形態(tài)的教育顯得尤為重要。高校思想政治理論課承擔著當代大學生的意識形態(tài)教育工作，責任大、擔子重。高校思政課應該認清自
看世界·學術上半月 2020年9期2020-09-10
- 高校教學方法改革中融入思政元素的思考
要】高校教學方法改革是現(xiàn)在高校教育改革的重要表現(xiàn)，傳統(tǒng)教學方法已經(jīng)不能夠滿足學生的學習需要，我們應該朝著網(wǎng)絡化、人文化的方向發(fā)展，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生作為教學目標。其中，思政元素具有很強的人文特征，所以在高校教學方法改革過程中融入思政教育，能夠增強課堂教學的有效性，從而在專業(yè)課教學的過程中實現(xiàn)學生的素質(zhì)教育，為學生人生觀、價值觀的樹立奠定基礎?！娟P鍵詞】高校 ?教學方法改革 ?思政元素中圖分類號：G4 ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/
南北橋 2020年17期2020-09-10
- 以學生為主體的《機械制圖》教學方法改革
之對應的教學方法改革措施，目的是增加學生參與課堂教學的時間，提高學生對上課的興趣，在這個過程中教師則起引導的作用。Abstract： Mechanical drawing is a basic course for science and engineering students， which plays the role of training students to draw drawings， read drawings and improve st
內(nèi)燃機與配件 2020年24期2020-09-10
- 高分子合成工藝學專業(yè)核心課程建設的研究與實踐
發(fā)展。從教學方法改革，教學內(nèi)容改革，實驗、實習與教學互相輔助，互聯(lián)網(wǎng)+化工虛擬仿真等四個方面，探索高分子合成工藝學的專業(yè)核心課程建設的路徑。[關鍵詞]高分子合成工藝學;互聯(lián)網(wǎng)+;教學方法改革[基金項目]2017年長春理工大學“《高分子合成工藝學》專業(yè)核心課程建設的研究與實踐”（20190108111344）[作者簡介]王 薇（1978—），女，吉林長春人，博士后，長春理工大學化學與環(huán)境工程學院講師，主要從事高分子化學與物理研究;林咨含（1986—），女，吉
教育教學論壇 2020年27期2020-08-10
- 無機非金屬材料基礎課教學改革的探索與實踐
教促學;教學方法改革;優(yōu)化教學內(nèi)容[作者簡介]李國華（1976—），女，遼寧凌源人，碩士，遼寧科技大學材料科學與冶金學院副教授，主要從事無機非金屬材料研究;田 琳（1977—），女，遼寧鞍山人，碩士，遼寧科技大學材料科學與冶金學院副教授，主要從事無機非金屬材料研究。[中圖分類號] G642[文獻標識碼] A[文章編號] 1674-9324（2020）27-0205-02[收稿日期] 2019-10-22一、教學現(xiàn)狀信息時代下，互聯(lián)網(wǎng)為人們帶來了方便，也為教
教育教學論壇 2020年27期2020-08-10
- 民辦高校財務會計“課程思政”的教學改革探討
程思政;教學方法改革;考核方式改革雖然高校思想政治理論課的開設對學生的思想政治教育具有重要的作用，但對處于新時代的高校來說，思想政治教育遠不能滿足現(xiàn)實發(fā)展需求，“立德樹人”的目標很難實現(xiàn)?！罢n程思政”就在這種背景下產(chǎn)生了。思政課程的特點是學科定向與學科邊際比較明顯，思政教育內(nèi)容聚焦程度高。課程思政是將立德樹人貫徹到高校課堂教學全過程、全方位、全員之中，推動思政課程與課程思政協(xié)同前行，構筑育人大格局。其特點是以各類專業(yè)課程為育人載體，把思想政治教育貫穿于教學
現(xiàn)代經(jīng)濟信息 2020年2期2020-07-09
- 中職室內(nèi)設計實訓課程教學方法改革
實訓課程教學方法改革展開了研究分析。關鍵詞：中職 室內(nèi)設計 實訓課程 教學方法改革中職院校的教學工作與越來越多的社會行業(yè)進步和發(fā)展有十分緊密的聯(lián)系，面對現(xiàn)階段多樣化的社會發(fā)展形勢，中職院校也要結合相關的企業(yè)發(fā)展需要對教學方式做出改革，針對室內(nèi)設計實訓課程，應該要結合多樣化的教學工作，做好有效的引導，創(chuàng)新教學方法，從而達到提升教學質(zhì)量的良好局面。[1]一、室內(nèi)設計實訓課程概述眾所周知，室內(nèi)設計實訓課程在中職院校的課程體系中，占據(jù)著很重要的位置，同時其整體的課
新教育時代·教師版 2020年9期2020-07-06
- 淺談《微免》課程教學方法的改革
免課程的教學方法改革進行分析探究。關鍵詞：病原微生物與免疫學? 教學質(zhì)量? 教學方法改革中圖分類號：G64 ? ?文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）05（c）-0147-02教學改革是學校工作的主旋律，是學校工作的主基調(diào)。病原微生物與免疫學（以下簡稱微免）是一門重要的醫(yī)學專業(yè)基礎課，是學習專業(yè)核心課的基礎。該課程主要研究病原微生物、醫(yī)學寄生蟲、免疫學三大模塊知識，覆蓋面廣，內(nèi)容繁多，病原微生物學知識繁雜，易混淆，難記憶，免疫學知識抽象
科技資訊 2020年15期2020-07-05
- 行動導向教學法在高職會計教育中的應用與思考
因此課程教學方法改革至關重要。行動導向教學法是一種職業(yè)教育教學法，在我國高職教育教學中已被逐漸推廣應用，如何在高職會計教育中更好地應用行動導向教學法，以加快提高課程教學效果，培養(yǎng)出符合社會需要的、適應企業(yè)需求的會計人才是一個值得思考的問題。本文以高職會計專業(yè)的《會計職業(yè)入門》課程教學方法改革為例，對行動導向教學法進行了探索與實踐，設計行動導向各種教學方法的具體實施方案，總結實施效果及實施注意要點，以期該方法在高職會計專業(yè)課程教學中得到有效應用，提高會計專業(yè)
課程教育研究 2020年17期2020-07-04
- 基于崗位勝任力視角下的醫(yī)學影像技術專業(yè)課程體系構建與教學方法改革研究
系構建;教學方法改革一、基于崗位勝任力視角下的醫(yī)學影像技術專業(yè)課程體系構建策略（一）專業(yè)課程體系構建的基本框架在對醫(yī)學影像技術專業(yè)學生教育的過程中，需要將服務作為宗旨、將就業(yè)作為導線，全面提升教學的質(zhì)量，使學生具有較強的崗位勝任力。為了實現(xiàn)這個目標，學?？梢灾鲃优c當?shù)氐尼t(yī)院和醫(yī)學影像設備的制造企業(yè)進行合作，建立起學?！t(yī)院—企業(yè)三位一體的專業(yè)課程體系，在其中將人才培養(yǎng)的途徑和模式作為構建的基礎，實現(xiàn)專業(yè)教育與職業(yè)崗位之間的對接，對教學模式、課程設置進行改革
新一代 2020年12期2020-06-28
- 關于半導體器件物理課程教學方法改革的幾點考慮
出了幾點教學方法改革的思考。首先，強調(diào)半導體物理以及幾個方程的基礎地位，突出PN結、BJT和FET為課程重點;其次，構建啟發(fā)式、討論式的課堂教學模式，引導學生主動思考，鍛煉設計思維;再次，布置仿真分析任務，借助TCAD工具加強對學生的實踐訓練;最后，結合學校開展的“本科生導師制”，鼓勵學生在實驗室開展器件的應用以加深理解。通過以上幾點教學改革，提高學生的學習效率和課程教學質(zhì)量。關鍵詞：半導體器件物理;教學方法改革;引導;實踐訓練;教學質(zhì)量中圖分類號：G64
教育教學論壇 2020年22期2020-06-08
- 礦業(yè)環(huán)境工程教學改革模式探索
容改革和教學方法改革等方面的內(nèi)容，針對礦業(yè)環(huán)境工程的課程教學改革進行了初步探索。關鍵詞：礦業(yè)環(huán)境工程;教學內(nèi)容改革;教學方法改革【中圖分類號】G【文獻標識碼】B【文章編號】1008-1216（2020）03B-0110-02一、課程的地位、特點及存在的問題本課程是采礦工程和礦物加工工程專業(yè)學生的專業(yè)選修課程，在專業(yè)教學體系中處于學科知識綜合運用的地位。通過本課程的學習，使學生掌握解決礦業(yè)開發(fā)利用中各種環(huán)境問題的治理途徑和技術措施，了解相關的環(huán)保政策和標準規(guī)
內(nèi)蒙古教育·科研版 2020年3期2020-05-29
- 廣西地方本科院校經(jīng)管類專業(yè)教學方法改革保障探究
?要：教學方法改革是教學改革的重點，是一項系統(tǒng)性工程，需要行政主管部門、社會、行業(yè)及學校的共同參與。廣西地方本科院校經(jīng)濟管理類專業(yè)教學方法改革需要思想、體制、機制、組織、經(jīng)費、師資、學生、考核等一系列保障措施，這些措施能夠有效地保障教學方法改革的順利進行，并取得較好的改革效果。關鍵詞：廣西地方本科院校;經(jīng)濟管理類專業(yè);教學方法改革中圖分類號：G642.0 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? 文章編號：1002-4107（2020）05-
黑龍江教育·高校研究與評估 2020年5期2020-05-29
- 對分課堂與傳統(tǒng)課堂教學效果之比較
分課堂;教學方法改革材料成型專業(yè)很多年來一直采用傳統(tǒng)的教學模式來為學生講解理論性極強的專業(yè)課。比如材料成型原理等課程[1-2]。最多在講述時采用PPT教學模式，但是由于材料成型原理這門課理論性很強，即使采用ppt教學，可是依然是大段的文字描述和枯燥的講解，教學效果一直不理想，很容易使學生產(chǎn)生厭煩，老師講課的生動性趣味性也大打折扣。經(jīng)過多年的教學后，傳統(tǒng)教學方法在實際教學中的不足越來越明顯。這種缺陷導致很多專業(yè)課教師開始思考如何從傳統(tǒng)的教學模式中尋求新的教學
科學與財富 2020年9期2020-05-25
- 藝術類大學生“藝術概論”課程教學方法改革探析
”課程;教學方法改革[基金項目] 2019年度河套學院校級專項課題“生態(tài)美學視域下的內(nèi)蒙古當代草原繪畫”（HYZX201961）[作者簡介] 周 易（1976—），男，陜西橫山人，碩士，河套學院藝術系講師，巴彥淖爾市文藝評論家協(xié)會會員，主要從事中國美術史論教學與研究。[中圖分類號] G642.0 ? ?[文獻標識碼] A ? ?[文章編號] 1674-9324（2020）17-0200-02 ? ?[收稿日期] 2020-02-12一、引言《藝術概論》是高
教育教學論壇 2020年17期2020-05-12
- 足球教學方法改革優(yōu)化的實踐研究
要：足球教學方法改革優(yōu)化對于提升課程教學效果至關重要。從足球課程當前存在的問題分析入手，提出教學方法改革優(yōu)化的思路和路徑，希望對相關領域研究提供一定的借鑒與參考。關鍵詞：足球;教學方法改革;優(yōu)化足球課作為增強學生身體素質(zhì)的重要體育課程，近些年來也在不斷探索教學方法改革。足球課程教學方法改革的成效關乎到教學目標的實現(xiàn)，同時對于提升學生對足球課程的興趣、養(yǎng)成終身鍛煉身體的良好習慣也具有十分重要的影響。一、足球課當前存在的問題（一）學生興趣不高當前由于受到了網(wǎng)絡
神州·中旬刊 2020年4期2020-04-30
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的《微機原理與單片機技術》教學方法改革探索
片機? 教學方法改革【基金項目】東莞理工學院質(zhì)量工程教學改革項目——院級核心課程《微機原理與單片機技術》教學改革與實踐，項目號：201802020;面向新工科的通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的研究與實踐，項目號：GC100109-31;通信專業(yè)新工科產(chǎn)學融合、校企合作多方協(xié)同育人體制機制研究與實踐，項目號：2017GJYB01。【中圖分類號】G648.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）04-0238-011.引言翻轉(zhuǎn)課堂是由美國
課程教育研究 2020年4期2020-04-20
- 公共管理類畢業(yè)生禮儀課程改革的思考
儀教學 教學方法改革一.高等院校開設禮儀課程的重要意義禮儀有什么作用？借用古代荀子的一句話：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”，做人沒有禮節(jié)就不能生活，做事沒有禮節(jié)就不能成功，治國沒有禮節(jié)國家就不能安寧。任何一個文明社會、民族、乃至國家，人們對禮貌都是十分注重的。禮貌是構建起與他人和睦相處的橋梁，禮儀是每一個文明公民的必備素質(zhì)，也是每一個公民的社會關系的粘合劑，加強禮儀教育是構建和諧社會的基本要求。習近平在十九大報告中明確指出了我們在全面建成小
文學教育·中旬版 2020年2期2020-04-19
- 線上線下混合教學法在語文教學中的應用
踐應用 教學方法改革線上線下混合教學在傳統(tǒng)教學法基礎上發(fā)揮信息化技術優(yōu)勢，使得教學達到事半功倍的效果。線上線下混合教學可以擴大教學資源的來源渠道、實現(xiàn)師生互動無縫對接、即時獲取教學反饋，大大提高高職大學語文教學效果和質(zhì)量。江西省冶金技師學院高職語文教研組成員積極實踐創(chuàng)新教學方式方法，全面實施線上線下混合教學且取得了較發(fā)的教學效果。具體而言，我院高職語文教研組就線上線下教學法在高職語文教學中應用提出三個方面切入口：開發(fā)校本教材、搭建互聯(lián)網(wǎng)教學平臺;課堂教學實
文學教育 2020年2期2020-04-17