李文達

摘 要：在我國汽車工業(yè)不斷發(fā)展和進步的當下，我國關(guān)于汽車工業(yè)的技術(shù)積極創(chuàng)新。高校作為社會人才培養(yǎng)的孵化器，汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)是培養(yǎng)汽車營銷服務(wù)領(lǐng)域人才的搖籃，所以高校教育工作必須要承擔(dān)起人才培育的責(zé)任。本文將針對《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)方法改革的意義以及當前《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)存在的問題進行詳細分析，探究出汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)方法改革與實踐策略。

關(guān)鍵詞：高校教學(xué) 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè) 《汽車構(gòu)造》課程 教學(xué)方法改革

Analysis the Reform and Practice of the Teaching Method of the Course "Car Structure" for the Major of Automotive Technical Service and Marketing

Li Wenda

Abstract：With the continuous development and progress of China's auto industry， China's technology in the auto industry is actively innovating. Colleges and universities are the incubators for the cultivation of social talents， and the automobile technical service and marketing majors are the cradles for cultivating talents in the field of automobile marketing services. Therefore， the educational work of colleges and universities must assume the responsibility of talent cultivation. This article will analyze in detail the significance of the teaching method reform of the "Automobile Structure" course and the existing problems in the current "Automobile Structure" course teaching， and explore the teaching method reform and practical strategies of the "Automobile Structure" course for the automotive technical service and marketing major.

Key words：college teaching， automobile technical service and marketing specialty， "automobile construction" course， teaching method reform

《汽車構(gòu)造》課程是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)最為重要的專業(yè)課程，是讓廣大學(xué)生們了解汽車、掌握汽車結(jié)構(gòu)的重要教學(xué)內(nèi)容，對增強學(xué)生專業(yè)水平起到了極大作用。但是從客觀層次來說，傳統(tǒng)《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)方法存在一定的滯后性，很難滿足當前人才培養(yǎng)工作需求，《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)方法必須要結(jié)合社會發(fā)展積極創(chuàng)新改革。《汽車構(gòu)造》是一項非常重要的課程內(nèi)容，其教學(xué)質(zhì)量直接影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量。在開展《汽車構(gòu)造》教學(xué)時，可以幫助學(xué)生們?nèi)鎸ζ嚬δ?、汽車工作原理、汽車組成系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容進行全面介紹，幫助學(xué)生們夯實關(guān)于汽車內(nèi)部構(gòu)造的知識。

1 《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)方法改革意義

1.1 有利于增強高校教育教學(xué)水平

在高等教育領(lǐng)域積極擴招的當下，高等院校之間的競爭日漸激烈，為了有效展現(xiàn)出本校教學(xué)優(yōu)勢、增強本校教學(xué)質(zhì)量，就必須要做好教育教學(xué)工作創(chuàng)新，切實有效增強教學(xué)質(zhì)量?！镀嚇?gòu)造》課程作為汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)最為重要的教學(xué)學(xué)科，是高校的特色專業(yè)課程之一，科學(xué)開展《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)方法改革，可以最大程度上展現(xiàn)出本校教學(xué)實力，增強高校教育教學(xué)綜合競爭力，在競爭日漸激烈的高校市場當中拔得頭籌，真正強化了高校教育教學(xué)水平。

1.2 有利于實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標

時代快速發(fā)展對汽車營銷服務(wù)人才的專業(yè)水平要求更高，尤其是在世界經(jīng)濟全球化進程積極發(fā)展的當下，汽車營銷服務(wù)領(lǐng)域人才必須要具備超高的專業(yè)水平，了解汽車內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理。針對汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)來說，《汽車構(gòu)造》課程是核心課程內(nèi)容之一，更是為后續(xù)各類專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)的關(guān)鍵，本課程知識掌握是否扎實，直接影響了學(xué)生們后續(xù)知識掌握水平。積極開展《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)方法改革，可以讓《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)更加適應(yīng)學(xué)生們客觀發(fā)展需求，強化學(xué)生們知識掌握水平，為學(xué)生們?nèi)蘸蟀l(fā)展打下基礎(chǔ)，讓學(xué)生們真正成為適合未來社會發(fā)展進步的專業(yè)綜合型人才。

2 當前《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)存在的問題

2.1 時間緊、任務(wù)重

《汽車構(gòu)造》課程知識與車輛工程相關(guān)，是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)教學(xué)的專業(yè)課程之一，能夠幫助學(xué)生們掌握汽車基本工作原理，了解汽車內(nèi)部構(gòu)成組件與功能，讓學(xué)生們對汽車整體構(gòu)架進行了解。因為《汽車構(gòu)造》課程當中所涉及到的知識內(nèi)容非常復(fù)雜、涵蓋內(nèi)容非常廣，不僅包含了基礎(chǔ)汽車技術(shù)知識，而且還涵蓋了汽車技術(shù)發(fā)展當中的人文歷史內(nèi)涵，在新技術(shù)與新材料的創(chuàng)新引入之下，《汽車構(gòu)造》課程內(nèi)容也在不斷增加。近年來隨著高校教學(xué)方案的不斷改變，將《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)內(nèi)容由原本96學(xué)時縮減到了54學(xué)時，在短時間內(nèi)需要向?qū)W生們傳遞諸多教學(xué)內(nèi)容，很容易造成學(xué)生們學(xué)習(xí)知識囫圇吞棗的問題出現(xiàn)，對學(xué)生學(xué)習(xí)能力、教師知識整合傳授能力都帶來了極大挑戰(zhàn)。