2022年2期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國(guó)新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心。刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 職業(yè)能力導(dǎo)向的管理學(xué)原理課程教學(xué)模式創(chuàng)新
- 軍校機(jī)械工程專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)探索
- 新工科背景下工科類專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)創(chuàng)新策略及實(shí)踐
- 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)本科運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)課程創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究
- 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革人才培養(yǎng)模式
- “大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
課題研究
博士論壇
- 基于情境維度控制的教學(xué)案例編排方法在進(jìn)化式理論演繹中的優(yōu)勢(shì)分析
- 基于慕課的工程力學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 新工科背景下電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)
- 管理信息系統(tǒng)課程混合式學(xué)習(xí)對(duì)教學(xué)效果影響的對(duì)比分析
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)混合式教學(xué)模式的探索與發(fā)展
- 高校線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)模式的探索與思考
- 基于多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的材料科學(xué)基礎(chǔ)課程實(shí)時(shí)互動(dòng)在線教學(xué)方法研究與實(shí)踐
教海探新
教改新論
師資·人才
高校思政
- 文化產(chǎn)業(yè)概論課思政教育元素挖掘與運(yùn)用研究
- 醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)生法學(xué)課程思政教學(xué)改革探索
- 病理學(xué)課程思政的教學(xué)實(shí)施與效果評(píng)價(jià)
- 行業(yè)特色型大學(xué)課程思政聚合行動(dòng)實(shí)施思路與舉措探索
- “三全育人”視角下保險(xiǎn)學(xué)課程思政的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 課程思政全覆蓋下的醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 新時(shí)代高校思政課教師提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的路徑研究