文化環(huán)境
- 對當代中國畫發(fā)展的認知與思考
。進入現(xiàn)代，文化環(huán)境更加包容、開放，中國畫也勢必融入適應當今時代發(fā)展的元素，在繼承傳統(tǒng)的同時刻上時代印記。為此，從中國畫的發(fā)展歷程出發(fā)，圍繞中國畫的當代性特點及發(fā)展創(chuàng)新途徑進行論述，以期通過不斷追尋探索，推動當代中國畫更好地發(fā)展。關(guān)鍵詞：中國畫；文化環(huán)境；時代印記；民族特性一、中國畫的發(fā)展歷程（一）形成期中國畫的起源可以追溯到史前。該時期，人們的生活逐漸穩(wěn)定下來，宗教信仰產(chǎn)生，人們嘗試將這種思想融入日常生活用品中。于是人們從自然界中獲取材料，制作顏料，并在
美與時代·美術(shù)學刊 2023年5期2023-07-12
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下環(huán)境陶藝助力文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
;環(huán)境陶藝;文化環(huán)境;旅游發(fā)展;產(chǎn)業(yè)發(fā)展本文索引：羅慧敏，闞力.[J].商展經(jīng)濟，2022（12）：-040.中圖分類號：F590.7 文獻標識碼：A實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，就要推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、鄉(xiāng)村人才振興、鄉(xiāng)村文化振興、鄉(xiāng)村生態(tài)振興、鄉(xiāng)村組織振興，習近平總書記從戰(zhàn)略和全局的高度提出鄉(xiāng)村振興要統(tǒng)籌謀劃，科學推進。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略影響下，環(huán)境陶藝的創(chuàng)作工作開始進行改革，并逐漸在陶藝設計中貫穿鄉(xiāng)村文化振興元素，尋求藝術(shù)精神走向鄉(xiāng)村文化。環(huán)境陶藝以溫和的泥土作為創(chuàng)作載
商展經(jīng)濟·下半月 2022年6期2022-06-25
- 國內(nèi)服妖研究綜述
;文化概念;文化環(huán)境中圖分類號：TS941.41? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號： 1674-2346（2022）01-0060-06服飾在中國古代被視為傳統(tǒng)禮制文化的一部分，因而歷朝歷代都有其特有的、程序化的服飾制度。每個時期服飾的款式、衣色以及飾品等都有所不同，但其所反映的服飾制度維護的等級關(guān)系的實質(zhì)未變。然而隨著政治、經(jīng)濟、社會思潮及風尚等多方面社會因素的變化，表現(xiàn)出與傳統(tǒng)服飾相違背的服飾及其他服飾行
浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院學報 2022年1期2022-06-02
- 內(nèi)憂外患，歌唱教學需破局
；教學模式；文化環(huán)境；內(nèi)憂外患［中圖分類號］ G623.71［文獻標識碼］ A［文章編號］ 1007-9068（2022）30-0046-03歌唱是小學音樂課堂的重要組成部分，也是學生參與音樂表演的基本形式。隨著課程改革的深入發(fā)展，小學歌唱教學取得了長足的進步。雖然現(xiàn)在的歌唱教學在形式上更為豐富多樣，在內(nèi)容上也更加生動有趣，但面對新時代的學生，歌唱教學的模式還是過于傳統(tǒng)和保守。多年的課程改革成果以及眾多優(yōu)秀的教學實踐經(jīng)驗固然不可或缺，但只有跟上時代發(fā)展的步
小學教學參考(綜合) 2022年10期2022-05-30
- 思想政治教育一體化文化環(huán)境體系的完善對策
治教育一體化文化環(huán)境體系建設既是思想政治教育一體化建設的重要維度，又是提升思想政治教育實效性的基本動力。馬克思主義系統(tǒng)論、關(guān)于社會存在和社會意識的關(guān)系理論以及人與環(huán)境的關(guān)系理論是大中小學思想政治教育一體化文化環(huán)境體系建設的學理指引，面對大中小學思想政治教育一體化文化環(huán)境體系建設的必要性認識不夠和對文化環(huán)境體系自身問題的觀照不足等現(xiàn)實困境，要從更新理念、完善內(nèi)容、創(chuàng)新方法以及整合資源等維度加以改進，同時要通過構(gòu)建組織領(lǐng)導機制、人才支持機制、資源共享機制、制度
黨政干部學刊 2021年10期2021-12-31
- 新時代基于文化育人理念的班級建設探究
想，對于建設文化環(huán)境、營造優(yōu)秀班風都有十分重要的意義。在小學班級建設中應用文化育人理念，可以為學生帶來良好的文化熏陶，有助于學生品德和智力的健康發(fā)展?；诖?，文章從班級的環(huán)境、管理、風氣、實踐四個方面進行論述，探究新時代下文化育人理念在小學班級建設中的合理策略。 關(guān)鍵詞：文化育人;班級建設;文化環(huán)境;文化管理;文化風氣;文化實踐 要想實現(xiàn)高質(zhì)量的小學班級建設，文化育人是不可或缺的核心要素。打造優(yōu)秀的班級文化，可以增強班級的向心力，營造積極向上的學習氛圍，提
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年11期2021-12-14
- 企業(yè)文化環(huán)境對企業(yè)管理的作用
保障，而企業(yè)文化環(huán)境則是企業(yè)在發(fā)展過程中逐漸形成的一種文化氛圍，其是企業(yè)精神、企業(yè)理念、企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略的一種實際體現(xiàn)，文化環(huán)境是企業(yè)管理的精髓所在，其提高了企業(yè)管理水平，凝聚企業(yè)員工的力量，約束企業(yè)員工的言行，并借助企業(yè)文化環(huán)境中的忠誠感、責任感、使命感、信賴感，維系企業(yè)與員工之間的良好關(guān)系，以提高企業(yè)的市場競爭力，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：企業(yè)文化;文化環(huán)境;企業(yè)管理在企業(yè)文化環(huán)境的支持下，極大提高了企業(yè)管理的成效，企業(yè)文化環(huán)境是虛擬的存在，其體現(xiàn)
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年7期2021-09-10
- “美”在我心中，“美”在我們身邊
從班級管理、文化環(huán)境、家校共育等方面論述，如何共建美麗班級。關(guān)鍵詞：班級之美 班級管理 文化環(huán)境 家校共育班級文化是校園文化的一部分， 是一種精神財富，也是班級建設的靈魂和核心， 具有導行、塑德、助學的功能，能較好地規(guī)范學生行為、陶冶學生情操，讓學生在班級建設中發(fā)現(xiàn)美、熱愛美、創(chuàng)造美、享受美。任教18年，筆者深深感悟到，班級中有了美，就像生活中有了陽光，讓人暖意融融;班級中有了美，就好像周圍開滿鮮花，讓人心曠神怡。在筆者的教育之旅中，筆者踐行著共建美麗班級
安徽教育科研 2021年11期2021-06-21
- 紅色資源融入小學校園文化環(huán)境的建構(gòu)研究
色文化資源;文化環(huán)境;建構(gòu)紅色文化是近代中國革命戰(zhàn)爭年代所誕生的極具中國特色的先進文化，紅色在國際上代表了我們中國的國色，紅色文化從形成、發(fā)展到積淀、豐富和創(chuàng)新，濃縮了我國從新民主主義革命時期到社會主義革命建設時期和中國特色社會主義時期的發(fā)展歷程，其根本特征是革命性與先進性的統(tǒng)一，是科學性與實踐性的統(tǒng)一。紅色文化作為一種重要資源，集紅色革命道路、文化和精神為一體，展現(xiàn)了我們中華民族自強不息的精神內(nèi)核。通過將紅色資源融入到校園文化環(huán)境的建設當中，可以使其轉(zhuǎn)化
家庭教育報·教師論壇 2021年18期2021-06-12
- 公共圖書館少兒閱讀推廣中的文化環(huán)境研究
;閱讀推廣;文化環(huán)境;分析;研究摘 要：書是人類的好朋友，也是少年兒童認知世界、了解世界的一扇窗戶。新時期的公共圖書館身兼重任，做好少兒閱讀推廣工作非常重要，尤其要為廣大少年兒童創(chuàng)設一個輕松、和諧、舒適的文化環(huán)境，促進他們的健康成長。文章立足實際，對公共圖書館少兒閱讀推廣文化環(huán)境的創(chuàng)設方案進行了詳細分析和闡述，以期推動少兒閱讀推廣工作的開展。中圖分類號：G258.2文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2021）04-0026-02閱讀對孩子的成長至
河南圖書館學刊 2021年4期2021-05-25
- 豬八戒“好色”形象探源
、縱情聲色的文化環(huán)境以及情色演劇的時代氛圍這三個原始力量共同作用的結(jié)果。關(guān)鍵詞：豬八戒;“好色”形象;民族道德;文化環(huán)境;政治功用中圖分類號：I206????? 文獻標識碼：A文章編號：1003-0751（2021）03-0138-07豬八戒這一家喻戶曉的藝術(shù)形象，具備好吃懶做、貪財好色等性格。關(guān)于豬八戒為什么“好色”，學者們從不同角度進行了一些探討。有學者認為“這是中國傳統(tǒng)文化中‘豬的意象決定了的”①，因為豬的生殖力強，在民間文化中又象征著水神、云神、雨
中州學刊 2021年3期2021-04-30
- 依托繪本閱讀，打造幼兒成長的菁菁樂園
境，推動園所文化環(huán)境的創(chuàng)設，讓幼兒通過與環(huán)境的作用充分發(fā)揮自主性，從而促進其全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，成了我們營造文化環(huán)境的重點。關(guān)鍵詞：文化環(huán)境 繪本 繪本閱讀 家園合作繪本，簡而言之，是“畫出來的圖書”，被公認為“最適合兒童的圖書”。繪本通常以圖畫為主，附有少量文字，用故事情節(jié)將各類知識內(nèi)容貫穿其中，可以幫助幼兒全面構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展多元智能。近年來我園緊抓園所閱讀特色，打造繪本閱讀的文化環(huán)境，推動園所文化創(chuàng)設，這也是我們創(chuàng)設環(huán)境的重點。在實踐中，幼兒園
安徽教育科研 2021年7期2021-04-25
- 高校思想政治教育隱性教育方法及其運用探析
教育;高校;文化環(huán)境在新媒體技術(shù)快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，帶來了眾多新思想以及新觀念，這無疑會對大學生的思想認識以及價值觀念帶來影響。受到多種思想觀念的影響，大學生的主體意識呈現(xiàn)出不斷強化的態(tài)勢，在開展思想政治教育工作時如果還是采取顯性教育方式極易使其產(chǎn)生逆反心理，這不僅會影響思想政治的教育效果，也無法實現(xiàn)對學生思想品質(zhì)的有效培養(yǎng)。基于此，有必要積極探究隱性教育方法的有效應用措施，致力于改善當前的思政教育現(xiàn)狀，在日常學習和生活中滲透思政教育內(nèi)容，對學生的思想和行為
科學與財富 2021年1期2021-03-08
- 應用技術(shù)型民族院校的大學英語教學改革
院校;民族;文化環(huán)境現(xiàn)代教育理論對于第二外語習得當中環(huán)境作用重視程度較高，相比單純的內(nèi)容教學，環(huán)境影響在語言文化層面的潛移默化作用更為顯著，也是現(xiàn)階段以文化導向為視角的英語教學的一般理念。應用技術(shù)型院校對于學生的英語應用能力要求較高，尤其是民族學生，通過英語學習要掌握豐富的英語應用會話能力，能夠在交流當中調(diào)用文化場景和文化差異認知。尤其在一些涉及到國際貿(mào)易或者商業(yè)交流的場景中，英語是否具有跨文化交際能力成為應用交際成功與否的關(guān)鍵。因此在大學英語教學體系當中
紅豆教育 2021年25期2021-01-17
- 淺談班級文化的建設
生建造良好的文化環(huán)境和合理的班級制度。良好的文化環(huán)境，為學生提供學習、生活的良好氛圍;合理的班級制度用以規(guī)范學生的言行，讓學生形成紀律觀，為道德品質(zhì)的培養(yǎng)提供保障。文章以筆者任教的廣州市番禺區(qū)市橋陳涌小學的班級為例，淺談如何進行班級文化建設。關(guān)鍵詞：班級文化;建設;文化環(huán)境;班級制度一個良好的班級文化氛圍對班級建設和學生個性的發(fā)展都有重要的影響。作為一個班主任，筆者深刻認識到在班集體建設中，應該利用各種有效的資源創(chuàng)建班級文化的重要價值，注重班級文化建設的整
少男少女·教育管理 2020年8期2020-12-23
- 黃梅戲旦角音樂形象藝術(shù)特征探析
；藝術(shù)特征；文化環(huán)境前言：我國戲曲發(fā)展時間較長，但是黃梅戲卻出現(xiàn)得較晚，其起源于我國鄉(xiāng)村地區(qū)，僅有兩百年的歷史，為了獲取進一步的發(fā)展，導致其不斷地學習和借鑒其他地方戲曲，并逐漸形成了獨特的表演程式以及特色。黃梅戲旦角則是這一戲曲類型的核心，是黃梅戲的生命力所在，直接影響著該戲曲的發(fā)展，因此，本文主要對黃梅戲旦角音樂形象中的藝術(shù)特征展開研究一、黃梅戲中的旦角音樂形象分析旦角在黃梅戲劇目中總數(shù)以及刻畫力度上均存在較為顯著的優(yōu)勢，主要分為以下兩種類型，第一種類型
銀幕內(nèi)外 2020年6期2020-12-04
- 探討多元智能理論與高職英語教學文化環(huán)境
高職英語教學文化環(huán)境。關(guān)鍵詞：高職英語?多元智能理論?文化環(huán)境?建設中圖分類號：H319?文獻標識碼：A?文章編號：1003-9082（2020）10-0-01文化環(huán)境是文化教育理論與學生情感所構(gòu)成的客觀外部環(huán)境，除承擔基本的文化交流作用之外，良好的文化環(huán)境還能夠?qū)W生發(fā)起思想上、技能上的同步教育。高職院校所發(fā)起的文化教育活動比較片面，文化環(huán)境的建設并不到位，教學理論與專業(yè)知識的傳輸工作有待改進，如何結(jié)合現(xiàn)代教育需求，應用新式教學方法優(yōu)化高職英語教學環(huán)境，
中文信息 2020年10期2020-11-30
- 小學校園視覺文化環(huán)境的探索研究
要：校園視覺文化環(huán)境在小學生學習中扮演著重要的角色，是小學美育的重要組成部分?，F(xiàn)今我國大部分的小學校園視覺文化環(huán)境建設存在著模式化、單一化的問題，難以滿足學生對美育的需求，因此，為學生建設有利于美育發(fā)展的校園視覺文化環(huán)境成了一個必然的趨勢。古戲臺壁畫是中國傳統(tǒng)文化中的一種，其線條、色彩、造型、故事內(nèi)容對小學生的美育熏陶有著獨特作用。本文以古戲臺壁畫融入小學校園文化環(huán)境建設中為例，探索校園視覺文化環(huán)境建設的多樣性，努力為小學生營造良好的學習環(huán)境，豐富小學生的
參花（下） 2020年10期2020-11-06
- 公共圖書館少兒閱讀推廣中的文化環(huán)境研究
書館 推廣 文化環(huán)境 研究閱讀可以使我們獲取知識信息，可以開發(fā)潛在智力能力，積累豐富的文化知識，是創(chuàng)造個人品德、素養(yǎng)的必要條件。少兒閱讀培養(yǎng)及推廣使少兒在閱讀過程中潛移默化地受到知識熏陶，好比有專業(yè)人士親臨指導。能夠提供專業(yè)的充足的知識資源，提供溫馨的學習環(huán)境。使他們能夠健康，快樂地成長生活。一、公共圖書館對于少兒閱讀推廣的積極意義少兒在未來的成長和發(fā)展，離不開知識的積累。各種書本閱讀可以快速提升少兒閱讀能力，對智力的開發(fā)和利用，以及培養(yǎng)完整的人格素養(yǎng)，科
新教育時代·學生版 2020年7期2020-10-21
- 思想政治教育文化環(huán)境建設的路徑探索
思想政治教育文化環(huán)境構(gòu)建的本質(zhì)出發(fā)，對當前思想政治教育文化環(huán)境構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展不相適應的狀況進行剖析，在可持續(xù)發(fā)展視域中探索思想政治教育文化環(huán)境建設的路徑。關(guān)鍵詞：思想政治教育;文化環(huán)境;可持續(xù)發(fā)展一、思想政治教育文化環(huán)境的含義及構(gòu)成思想政治教育泛指人類所有階級社會共有的從思想政治品德上培養(yǎng)教育人的活動，特指無產(chǎn)階級從思想政治品德上培養(yǎng)教育人的活動。思想政治教育過程是教育者借助一定的教育介體，綜合教育主體，對受教育者施加教育影響，使受教育者形成一定社會所期
看世界·學術(shù)下半月 2020年1期2020-09-10
- 精心打造供電所文化環(huán)境品牌建設
心打造供電所文化環(huán)境品牌建設。關(guān)鍵詞 供電所 文化環(huán)境 品牌建設一、總體思路以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化建設指引，立足“文化引領(lǐng)思想，觀念創(chuàng)造價值”，圍繞“文化環(huán)境促所站進步”中心，著力“管理提升、指標提升和服務提檔”三個重點，突出實際失效、突出創(chuàng)新創(chuàng)造，實現(xiàn)供電所環(huán)境美觀化、陣地標準化、管理規(guī)范化、活動經(jīng)?；构╇娝蔀楣ぷ鳂I(yè)績優(yōu)、群眾評價好、地域覆蓋廣泛的優(yōu)質(zhì)服務窗口，創(chuàng)造有利的發(fā)展條件，為打贏優(yōu)化營商環(huán)境提升供
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年14期2020-08-31
- 公共圖書館少兒閱讀推廣中的文化環(huán)境研究
設出相對應的文化環(huán)境，以此使少兒的讀書和自主學習習慣得到充分的培養(yǎng)，這樣對其終身閱讀、終身學習都有著十分重要的作用?；诖?，本文重點探討和分析公共圖書館設而閱讀推廣過程中的文化環(huán)境等相關(guān)內(nèi)容，希望本文的簡要分析能夠為從業(yè)者提供一定的參考。關(guān)鍵詞：公共圖書館;少兒閱讀;推廣;文化環(huán)境對于少年兒童來講，要想增長知識，拓展視野，切實有效的培養(yǎng)閱讀習慣，真正意義上選擇好的圖書進行閱讀，這是其中至關(guān)重要的途徑。公共圖書館對于少兒閱讀推廣來講，有著至關(guān)重要的作用，公共
卷宗 2020年11期2020-07-13
- 論公共圖書館少兒閱讀推廣中的文化環(huán)境
閱讀推廣中的文化環(huán)境入手分析，在此基礎(chǔ)上提出有效建議。關(guān)鍵詞：公共圖書館;少兒閱讀;文化環(huán)境;推廣古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蓖ㄟ^閱讀，可以領(lǐng)會作者在書中所運用的寫作手法、名詞佳句，感受作者所表達的思想情感，可以豐富閱讀者的知識儲備，提高閱讀者的文化素養(yǎng)，使其看到更為廣闊的世界。而少年兒童作為祖國的希望，他們肩負著振興中華民族的重任，加強少兒閱讀推廣就顯得尤為重要。本文闡述了公共圖書館對少兒閱讀推廣的重要性，并具體闡述了公共圖書館少兒閱讀推廣中文化
大觀 2020年4期2020-06-22
- 凸顯道德與法治學科育人特色 提升新時代學生核心素養(yǎng)
宜融合校內(nèi)外文化環(huán)境、有機整合其他學科資源和適機運用多方媒體資源的方面進行了論述，深挖學科育人特色，提升學生核心素養(yǎng)，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設者和接班人。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);融合;文化環(huán)境;有機整合;資源;問題doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.04.005中圖分類號：G631 文獻標識碼：A 文章編號：1671—1580（2020）04—0018—04道德與法治課程是一門是以學生的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)具有良好品德與行為
吉林省教育學院學報 2020年4期2020-06-22
- 網(wǎng)絡文學盛行下需把握好語文教學的平衡
】網(wǎng)絡文學;文化環(huán)境;小學教學;思想平衡中圖分類號：G623.2? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2020）35-0175-02Teachers should Grasp the Balance of Chinese Teaching under the Background of the Prevalence of Betwork Literature（Liangshan School District Central
天津教育·中 2020年12期2020-06-08
- 關(guān)于學困生轉(zhuǎn)化的一些思考
教學實踐，從文化環(huán)境熏陶、多樣的授課形式以及愛的鼓勵三個方面入手，探討如何有效地轉(zhuǎn)化學困生，讓孩子們能夠更加快樂地成長。關(guān)鍵詞：學困生 轉(zhuǎn)化 文化環(huán)境 授課形式 愛的鼓勵DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.25.021學困生是我們在教學的過程中經(jīng)常遇到的一類學生，學困生的轉(zhuǎn)化是教師尤其是班主任的一項重要工作，也是素質(zhì)教育的客觀要求。其實，在我的心中，不愿給任何一個學生扣上“學困生”的帽子，每一個孩子都是一顆小星星，都有屬于
中華活頁文選·教師版 2020年25期2020-06-04
- 公共圖書館少兒閱讀推廣中的文化環(huán)境分析
舒適、和諧的文化環(huán)境，讓孩子們慢慢的愛上閱讀。以下是對公共圖書館少兒閱讀推廣工作中文化環(huán)境創(chuàng)設方案的分析。關(guān)鍵詞：公共圖書館;少兒;閱讀推廣;文化環(huán)境;分析;研究少兒閱讀對其自身發(fā)展而言，意義重大，閱讀會給少兒未來的發(fā)展帶來無限可能。公共圖書館對少兒進行閱讀推廣是其主要任務，為少兒讀者創(chuàng)設良好的閱讀條件，大力支持少兒閱讀。從少兒成長的關(guān)鍵階段著手去培養(yǎng)他們的閱讀能力，會在一定程度上幫助少兒去提升自身文學素養(yǎng)?？v觀現(xiàn)狀來看，當下公共圖書館在少兒閱讀推廣方面還
卷宗 2020年5期2020-04-20
- 班級積極心理動力場的構(gòu)建策略
積極心理場；文化環(huán)境；人文關(guān)懷；生活空間【中圖分類號】G635.1【文獻標志碼】B【文章編號】1005-6009（2020）15-0065-02【作者簡介】鄒秀平，南通大學附屬中學（江蘇南通，226019）教師，高級教師，南通市優(yōu)秀班主任，南通市骨干教師。美國心理學家勒溫提出了“心理場”理論。他認為，一個人的行為取決于個體及其所處環(huán)境的相互作用，取決于個體的生活空間，這就說明了人的行為的發(fā)生與他所生活的環(huán)境和生活的空間有著密切聯(lián)系。我認為，班主任，尤其是高
江蘇教育·班主任 2020年2期2020-04-07
- 校園導視系統(tǒng)設計研究
設計出與校園文化環(huán)境融合的導視系統(tǒng)通過對校園文化環(huán)境研究，設計出符合美學功能與使用功能的導視系統(tǒng)。關(guān)鍵詞：校園 導視系統(tǒng) 文化環(huán)境中圖分類號：G43文獻標識碼：B文章編號：1003-0069（2020）01-0035-03引言隨著導視系統(tǒng)的快速發(fā)展，校園導視系統(tǒng)的存在關(guān)注，不是單一的指向性作用，而是關(guān)乎功能與文化的融合，整體與系統(tǒng)的把握，創(chuàng)新與情感細節(jié)的設計表達。而各大高校之間因存在地域與建設差異，且導視系統(tǒng)設計也是不同的，設計風格要素也存在本質(zhì)差異。一、
設計 2020年1期2020-03-30
- 高校思想政治教育隱性教育方法及其運用探析
教育;高校;文化環(huán)境在新媒體技術(shù)快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，帶來了眾多新思想以及新觀念，這無疑會對大學生的思想認識以及價值觀念帶來影響。受到多種思想觀念的影響，大學生的主體意識呈現(xiàn)出不斷強化的態(tài)勢，在開展思想政治教育工作時如果還是采取顯性教育方式極易使其產(chǎn)生逆反心理，這不僅會影響思想政治的教育效果，也無法實現(xiàn)對學生思想品質(zhì)的有效培養(yǎng)。基于此，有必要積極探究隱性教育方法的有效應用措施，致力于改善當前的思政教育現(xiàn)狀，在日常學習和生活中滲透思政教育內(nèi)容，對學生的思想和行為
科學與財富 2020年31期2020-03-10
- 淺談學校教育管理中的文化塑造
育者;學生;文化環(huán)境校園文化建設是我們加強校園管理，維護學校教育成果的重要形式。文化作為一種抽象的存在，會對人的行為和認知產(chǎn)生非常重大的影響。校園文化作為文化的重要形式，對學生的影響力和塑造力更是非常深遠的。因此，我們要正確認識校園文化，并加上文化建設，為教育質(zhì)量的提升保駕護航。一、 校園教育文化解析（一）校園文化含義校園文化是存在于學校范圍內(nèi)的一種文化形式。從整體角度來看，校園文化屬于文化的一部分。但是，在具體的構(gòu)建理念和適用范圍方面，校園文化則更加具體
考試周刊 2020年105期2020-01-11
- 文化環(huán)境層面的鄉(xiāng)村教師流失問題探查
度。關(guān)鍵詞：文化環(huán)境 鄉(xiāng)村教師 教師流失 教師流動教育是國家未來發(fā)展的根本，特別是對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的群眾而言，缺少穩(wěn)定的教育渠道、缺少有力的教育師資、缺少多樣化的文化培養(yǎng)環(huán)境造成了個人發(fā)展資源分配不均的現(xiàn)狀，也導致了一部分地區(qū)貧困的代際傳遞。解決教育資源分配的不公平，首先就需要保證鄉(xiāng)村地區(qū)學校教師力量的充足，保障學生在校獲取教學資源的均衡。鄉(xiāng)村教師除了福利待遇較低、居住條件較差之外，還面臨著文化層面的資源短缺等現(xiàn)狀，也正是這種精神層面、文化層面的匱乏，導致
教學與管理(小學版) 2019年11期2019-12-10
- 工匠精神融入思想政治教育的實踐探究
;專業(yè)實踐;文化環(huán)境隨著高校“立德樹人”教育理念的成熟，思想政治教育與專業(yè)課的結(jié)合更加緊密。充分挖掘思想政治教育中的內(nèi)容資源，并將工匠精神內(nèi)涵融入其中，在完成思想政治教育任務的同時，也能夠幫助學生增加對工匠精神的認同感，在學習中、實踐中自覺的踐行工匠精神，為個人的學習和成長奠定扎實的基礎(chǔ)。教師需要根據(jù)當代大學生的心理特點、性格特點、認知特點，掌握好工匠精神與思政教學的契合點，采取更加多樣和靈活的教學模式，讓工匠精神內(nèi)化為學生的一種職業(yè)素養(yǎng)，幫助學生在職業(yè)發(fā)
青年與社會 2019年26期2019-11-30
- 關(guān)于制約我國體育社團組織發(fā)展 的文化因素分析
團組織? ?文化環(huán)境? ?制約因素對于一個國家來說，文化不僅決定了國家的歷史發(fā)展道路，也影響了民族的命運，文化與體育事業(yè)的發(fā)展存在某種聯(lián)系，體育社團組織的發(fā)展離不開對文化的傳承和反思。從我國體育社團組織角度探究文化，尋找中西方之間的文化差異，分析其對體育社團組織發(fā)展帶來的影響，從而堅定我國體育發(fā)展立場，正確對待西方文化，以接納和包容的心態(tài)促進體育社團組織發(fā)展。一、西方體育文化觀制約我國體育社團組織發(fā)展在西方國家的體育文化觀念內(nèi)，人們認為體育社團組織是公民的
祖國 2019年19期2019-11-18
- 可持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境的城市文化建設對策
市文化建設 文化環(huán)境 城市文化建設評價一、營商環(huán)境與城市文化建設概述（一）營商環(huán)境的含義營商環(huán)境是指伴隨著企業(yè)活動整個過程（包括從開辦、運營到結(jié)束的各個環(huán)節(jié)）的各種周圍境況和條件的總和。營商環(huán)境包括影響企業(yè)活動的社會要素、經(jīng)濟要素、政治要素和法律要素等方面，是一項涉及經(jīng)濟社會改革和對外開放眾多領(lǐng)域的系統(tǒng)工程。（二）城市文化建設的含義關(guān)于城市文化概念的討論，學術(shù)界沒有停止過。廣義的城市文化是指城市中社會成員在特定城市區(qū)域內(nèi)，在社會實踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年23期2019-10-11
- 將立德樹人作為當代大學生思想政治教育的根本任務
;德育工作;文化環(huán)境一、在思政教育中全面落實立德樹人思想的實踐意義（一）符合現(xiàn)代素質(zhì)教育方針的改革需求高校現(xiàn)代教育方針是指結(jié)合現(xiàn)代教育發(fā)展理念與當代學生成長特征，制定的教育規(guī)劃、培養(yǎng)目標以及教育實踐模式，對教育事業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展提供科學、可靠的指導?，F(xiàn)階段，在高校思政工作中，樹立以立德樹人為根本教育原則的目標，既是貫徹新時期高等教育思想品德方面引導目標的重要內(nèi)容，同時也是培養(yǎng)兼具核心素養(yǎng)與道德素養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵所在。為此，教育發(fā)展進入新的發(fā)展時期，高校應結(jié)
新一代 2019年12期2019-10-07
- 指向文化品格構(gòu)建的高中英語閱讀教學
高中英語 文化環(huán)境英語作為現(xiàn)代國際通用的語言，是國內(nèi)一直提倡學習的第二種語言，是中國和世界的橋梁。通過在英文閱讀的教學中構(gòu)建文化品格，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，使他們更好地了解不同國家、民族的文化風俗，提高他們的國際視野和文化包容心，走進世界，成為新時期的青年。下面筆者將以高中英語教師上課的過程為例，具體論述如何在教學中構(gòu)建高中英語閱讀的文化品格。[1]一、合理涉及高中英語閱讀教學的文化品格構(gòu)建的目標教學目標不僅僅是寫在教案上的東西，而是要貫穿教師的整個課堂的
新教育時代·教師版 2019年32期2019-10-07
- 公共圖書館少兒閱讀推廣中的文化環(huán)境研究
;閱讀推廣;文化環(huán)境摘 要：文章借用參與美學理論中關(guān)于文化環(huán)境對一個人的內(nèi)在和外在會產(chǎn)生重要影響的概念，引申出公共圖書館在進行少兒閱讀推廣時應注重創(chuàng)設有利于閱讀的文化環(huán)境，以增強少年兒童的文化素養(yǎng)，提升其審美感知力，并通過搜集到的公共圖書館閱讀推廣的具體活動案例，討論了公共圖書館在進行少兒閱讀推廣時應注重傳統(tǒng)文化環(huán)境、地方特色文化環(huán)境、家庭文化環(huán)境的設立，以期為相關(guān)研究提供借鑒。中圖分類號：G258.2文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2019）
河南圖書館學刊 2019年8期2019-09-17
- 試論小學德育中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其滲透
;傳統(tǒng)文化;文化環(huán)境;網(wǎng)絡平臺;課外讀物雖然在新時代的發(fā)展歷程中，人們的思想觀念在不斷發(fā)生變化，但是人們并沒有因此而忘記優(yōu)秀的歷史文化。中華傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，更是人類勞動、智慧的結(jié)晶，是華夏兒女樹立民族自信的根本。作為祖國的花朵，學生應該得到良好的道德教育、文化熏陶。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到小學德育教育中，可以培養(yǎng)小學生熱愛祖國、熱愛民族的思想，能為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。一、小學德育中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)1.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是小學德育教學的重要內(nèi)容
教育界·A 2019年11期2019-09-10
- 融情筑境 養(yǎng)心樹人
專注校園心育文化環(huán)境的建設、情境體驗式課程的開發(fā)、情境實踐活動的開展、兒童個性舞臺的搭建，將“兒童—知識—社會”有機融合，增強兒童心理素質(zhì)，促進兒童品格提升?！娟P(guān)鍵詞】情境體驗;文化環(huán)境;實踐活動;個性展示【中圖分類號】G41? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2019）79-0029-03【作者簡介】王秀烽，江蘇省南通師范學校第二附屬小學（江蘇南通，226001）教師，一級教師，國家二級心理咨詢師，南通市崇川區(qū)骨干教師。南通城，濠河畔
江蘇教育·班主任 2019年10期2019-09-10
- 影視文化對大學生思想教育的影響
作用。本文以文化環(huán)境的視角，對影視文化對大學生思想教育的影響進行分析，并從國家文化戰(zhàn)略、影視創(chuàng)作、教育工作三個層面探討提升影視文化對大學生思想教育正面影響的策略。關(guān)鍵詞：影視文化;文化環(huán)境;思想教育一、 思想教育中的文化環(huán)境論文化環(huán)境既是思想教育運行所處的外部環(huán)境，也是思想教育的文化載體，教育者與受教育者通過文化媒介進行溝通交流，以提升主體的道德水平和價值理念。邱偉光、張耀燦主編的《思想政治教育學原理》書中闡述文化環(huán)境會影響人們思想的方式，“社會文化環(huán)境可
山東青年 2019年6期2019-08-30
- 青島鄉(xiāng)村旅游發(fā)展存在的問題與對策探析
鄉(xiāng)村旅游 文化環(huán)境 特色旅游一、青島鄉(xiāng)村旅游開發(fā)現(xiàn)狀國內(nèi)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展雖然歷程較短，但是青島城市經(jīng)濟發(fā)達，是國內(nèi)著名的旅游城市，具有相當明顯的資源與區(qū)位優(yōu)勢，中國的現(xiàn)代化與城市化建設的步伐越來越快，人們對于出游的方式有了更多的選擇，近年來青島市鄉(xiāng)村旅游發(fā)展迅猛，2016年青島市旅游業(yè)總收入達301.56億元，增長20.6%占全市g(shù)dp的9%占第三產(chǎn)業(yè)的22.89%，而鄉(xiāng)村旅游這在其中占據(jù)很大一部分。為了加快青島市鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，充分調(diào)動各區(qū)、各縣級市發(fā)展鄉(xiāng)
都市生活 2019年2期2019-07-01
- 20世紀50年代“江蘇畫派”對花鳥畫發(fā)展的堅守
紀50年代的文化環(huán)境對中國畫的影響極其深遠，與“江蘇畫派”中以山水名世的傅抱石、錢松喦、亞明、宋文治、魏紫熙等諸家得時代風氣之先不同，陳之佛、羅尗子、陳大羽等花鳥畫家則飽受冷落，然而他們卻表現(xiàn)出了困境中的堅守。對那個時期的花鳥畫先輩們關(guān)于花鳥畫發(fā)展方向的討論與堅守予以了歷史的復現(xiàn)，以期能對相關(guān)問題的研究有所裨益。關(guān)鍵詞 ：江蘇畫派 ;花鳥畫;陳子佛;羅尗子;文化環(huán)境中圖分類號： J209.9 ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?
江蘇理工學院學報 2019年1期2019-06-28
- 大學校園英語文化及英語學習間的積極影響
英語 ? ?文化環(huán)境 ? ?語言文化當代的中國大學生每一個人都有一定的英語基礎(chǔ)。這個基礎(chǔ)，指的是寫得、識得、說得、聽得。然而，是否每一個人都有英語的語言文化基礎(chǔ)呢？答案是否定的。中國學生學習英語的最大弊端在于語言環(huán)境。所謂的校園英語文化其實就是一種校園英語環(huán)境。一些學生在走出英語課堂后，就完全和英語切斷了。以這種學習模式，要真正掌握好一門語言猶如天方夜譚。那么，身在校園的大學生，可以以什么方式彌補這種不足呢？盡管受到環(huán)境的制約，大學生依然可以通過積極構(gòu)建多
文教資料 2019年10期2019-06-18
- 現(xiàn)時代的精神生活
; 文化; 文化環(huán)境; 文化形態(tài)中圖分類號： B821;G20 文獻標識碼： A DOI： 10.3963/j.issn.1671-6477.2019.04.005作為人類的一種特定存在方式，精神生活始終伴隨著全部人類歷史，或者至少伴隨著人類的文化史。就某種意義而言，人類文化史就是一部人類不斷加強對精神自身及其存在方式反思和研究的精神發(fā)展史，一部“人類通過與物質(zhì)世界的精神交往，并在改造物質(zhì)世界過程中不斷提升自己的精神存在狀態(tài)的精神進化史。”[1]因此，文化
武漢理工大學學報(社會科學版) 2019年4期2019-04-17
- 企業(yè)安全文化建設方法研究
企業(yè)內(nèi)部安全文化環(huán)境的構(gòu)建策略做出深入的探析，旨在給現(xiàn)實業(yè)內(nèi)工作提供有益的借鑒。關(guān)鍵詞：企業(yè)發(fā)展；安全理念；經(jīng)營管理；文化環(huán)境；構(gòu)建策略引言：基于之前我們國家在對企業(yè)安全生產(chǎn)事故發(fā)生原因方面進行的深入研究過程可知，絕大多數(shù)事故的發(fā)生都是因為人的違反安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)程及物所處的不安全運作狀態(tài)所引發(fā)的。故此，企業(yè)內(nèi)部安全管理工作的著眼點即是要消除人的不規(guī)范操作行為及排除每一件物品所存在的不安全隱患。消除人的不安全因素的中心工作是要“完整的控制好人的行為舉止”，排
科學與財富 2019年22期2019-04-17
- 國際漢語教學對國家關(guān)系的影響
;國家關(guān)系;文化環(huán)境中圖分類號：H195.3文章編號：2095-624X（2019）01-0030-01一、國際漢語教學的內(nèi)涵自改革開放以來，我國正式推行“請進來，走出去”的基本方針，中國對外貿(mào)易往來愈發(fā)頻繁，各國之間合作交流也越來越多，但語言變成了束縛兩國交往與發(fā)展的一大壁壘，語言作為人與人之間交流的重要載體，也是各國友好交流的基石，在各國發(fā)展中占據(jù)著重要位置。中國在走向世界的同時，也帶動了國內(nèi)漢語教學和海外漢語教學的和諧發(fā)展，由此進一步延伸出了國際漢語
求知導刊 2019年1期2019-04-06
- 文化自信視域下高校思想政治教育文化環(huán)境探析
化自信離不了文化環(huán)境。高校思想政治教育是培育大學生文化自信的重要方式方法，高校的文化環(huán)境為大學生文化自信的養(yǎng)成提供場域支撐與實踐保證。本文以高校思想政治教育文化環(huán)境的內(nèi)涵分析為前提，在大學生文化認同的提升、大學生文化自信的培養(yǎng)等方面對其功能進行闡釋，最后對高校思想政治教育文化環(huán)境的建設路徑給予探析，以促進大學生的文化自信，進而實現(xiàn)高校思想政治教育的有效性。關(guān)鍵詞：文化自信 高校 思想政治教育 文化環(huán)境中圖分類號：D64? 文獻標識碼：A? 文章編號：100
現(xiàn)代交際 2019年4期2019-04-01
- 兒童行為與文化環(huán)境
事先準備好的文化環(huán)境，相反，后代的行為促使進一步文化適應的形成。正規(guī)教育把兒童從他們生活的直接環(huán)境中分離出來，使兒童與集體文化背景有一定的距離。政府、宗教組織、學校、政黨等，所有這些機構(gòu)在既定的時代既定的社會中共同參與社會的轉(zhuǎn)變。兒童的行為既受到文化環(huán)境的深刻影響，同時又影響著文化環(huán)境的長遠發(fā)展。關(guān)鍵詞：文化環(huán)境；文化發(fā)展心理學；兒童行為一、文化與文化環(huán)境無論人或環(huán)境都是文化組成的，二者相互依存：人因環(huán)境而世代相繼；環(huán)境由人建構(gòu)而成。人類的環(huán)境是文化組成的
西部論叢 2019年4期2019-03-08
- 論文化環(huán)境差異對英語學習的影響
會受到很大的文化環(huán)境的影響，由于我們身處漢語環(huán)境之中，因此會感受到中西方文化之間的很多種差異，進而對英語學習的進程產(chǎn)生一定程度的影響。關(guān)鍵詞：文化環(huán)境;英語學習;差異由于歷史發(fā)展的不同、地理環(huán)境的不同，導致中西方在文化上擁有較大的差異。在當前的社會時代下，學習英語已經(jīng)成為了每個學生的重要學習任務。但是由于文化環(huán)境對英語學習的影響的存在，使得很多人在學習英語的時候傷透了腦筋。經(jīng)過研究可以發(fā)現(xiàn)，文化環(huán)境的差異對英語學習的過程中的影響是多方面的，為了能夠促進學習
科學與技術(shù) 2019年1期2019-02-14
- “一帶一路”建設不能忽略文化因素
個國家的民族文化環(huán)境對實現(xiàn)國家之間的合作發(fā)展有著潛移默化的影響，由中國提出并逐步實施的“一帶一路”倡議，推動了全球經(jīng)濟一體化進程。為了促進沿線國家開展更加密切的社會經(jīng)濟合作，我們需要對投資國的文化、社會等領(lǐng)域進行研究分析，以便更好地推動“一帶一路”沿線國家經(jīng)濟和民族文化的互動發(fā)展。[關(guān)鍵詞]“一帶一路” 文化差異 文化環(huán)境 [中圖分類號]F75 [文獻標識碼]A“一帶一路”倡議既傳承了以團結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏為核心的古絲綢之路精神，也順應了
人民論壇 2018年27期2018-11-05
- 文化中的威尼斯樂派
析威尼斯所處文化環(huán)境，探究圣馬可大教堂成為當時音樂核心的原因。關(guān)鍵詞：威尼斯樂派;文化環(huán)境;宗教環(huán)境文藝復興末期的羅馬樂派創(chuàng)作體現(xiàn)了長期發(fā)展的復調(diào)音樂的最高成就，而威尼斯樂派則是以代表了新的音樂發(fā)展趨勢的主調(diào)合唱為其主要風格。我們將“音樂首先應該是一種文化”這一概念引入之后從威尼斯的地理位置、宗教環(huán)境和政治環(huán)境等方面，對威尼斯自身的文化環(huán)境進行分析。一、威尼斯的地理環(huán)境與宗教環(huán)境（一）地理環(huán)境公元前5世紀，西羅馬帝國遭受到日耳曼滿族入侵，一支逃亡的難民無意
黃河之聲 2018年21期2018-10-21
- 淺談幼兒園環(huán)境對幼兒的影響
細分析幼兒園文化環(huán)境對幼兒的影響。關(guān)鍵詞：文化環(huán)境；認知；想象力和創(chuàng)造力；審美能力；動手能力幼兒從出生到長大是一個不斷社會化的過程，隨著時代的發(fā)展，科技日漸發(fā)達，無論是家庭還是社會對幼兒的教育越來越重視，越來越多的幼兒早早的進入幼兒園接受教育，孩子每天大部分時間都在幼兒園度過，幼兒園的環(huán)境，在幼兒的成長中有起到一定的影響作用?！懊夏溉w”的故事讓我們知道了環(huán)境對兒童成長的重要性，一個好的校園文化環(huán)境不但能夠促進幼兒的認知的發(fā)展，還對其想象力和創(chuàng)造力、審美能
贏未來 2018年10期2018-09-26
- 高職院校知識產(chǎn)權(quán)文化環(huán)境的營造研究
，其知識產(chǎn)權(quán)文化環(huán)境的建設引起了社會各界的廣泛關(guān)注。本文闡述了知識產(chǎn)權(quán)的概念以及作用，發(fā)現(xiàn)了當前高職院校知識產(chǎn)權(quán)文化建設方面存在的問題：缺乏知識產(chǎn)權(quán)文化觀念與意識；缺乏知識產(chǎn)權(quán)文化因素；知識產(chǎn)權(quán)管理制度不健全。同時，針對這種情況提出了相應的合理性措施：打造知識產(chǎn)權(quán)文化觀念；營造創(chuàng)新氛圍；健全知識產(chǎn)權(quán)管理制度，推動高職院校知識產(chǎn)權(quán)文化環(huán)境的營造。關(guān)鍵詞：高職院校；知識產(chǎn)權(quán)；文化環(huán)境中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）
教育教學論壇 2018年35期2018-09-25
- 黨建工作如何在當代國企中發(fā)揮作用
；創(chuàng)新機制；文化環(huán)境對于國有企業(yè)而言，隨著國家信息技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的建立，國有企業(yè)必須要進行全面的改革，不斷提高自身的發(fā)展競爭力，才能夠在新時期的社會市場中占有一席之地。而國企的黨建工作能夠有效提高企業(yè)的凝聚力和核心競爭力，可以說國企的黨建工作直接關(guān)系到國有企業(yè)的生存發(fā)展情況，因此必須要根據(jù)現(xiàn)階段黨建工作的發(fā)展情況，讓黨建工作對國有企業(yè)發(fā)展進步的促進作用得到全面的發(fā)揮。一、新時期國有企業(yè)黨建工作的重要作用隨著國家經(jīng)濟的全面發(fā)面發(fā)展，新時期，國有企業(yè)
青年時代 2018年16期2018-09-14
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的校園文化創(chuàng)意設計
校園文創(chuàng) 文化環(huán)境 墻體裝飾 收益一、校園文化創(chuàng)意的現(xiàn)狀我國文化創(chuàng)意的發(fā)展與歐美等發(fā)達國家相比還存在差距，但是中國悠久的歷史底蘊卻是我國發(fā)展的一大有力基礎(chǔ)。小范圍就學校來看，不難發(fā)現(xiàn)很多學校教學樓、宿舍以及其他公共設施存在著墻體脫落和胡亂涂鴉的現(xiàn)象，而常規(guī)的補救一般需要1年甚至更長的時間，修繕期間的校園看起來特別老舊，影響學校整體的美觀效果。歐美學校就墻體老舊、胡亂涂鴉等現(xiàn)象，通過對其進行實地勘察，然后對涂鴉等進行圖案設計，以此使原本臟亂的現(xiàn)象充滿藝術(shù)感
經(jīng)營者 2018年10期2018-09-12
- 建筑與環(huán)境結(jié)合所產(chǎn)生的人文關(guān)懷分析
作用，是周圍文化環(huán)境的充分體現(xiàn)。本文主要分析了建筑與環(huán)境結(jié)合產(chǎn)生的人文關(guān)懷，力求加深對建筑的理解和研究。[關(guān)鍵詞]建筑；環(huán)境；文化環(huán)境；人文關(guān)懷文章編號：2095 - 4085（2018） 08 - 0039 - 02建筑活動本質(zhì)上屬于一種人類的物質(zhì)生產(chǎn)活動，在人類文化活動中的地位至關(guān)重要。城市的魅力很多時候都是由于建筑的藝術(shù)營造出來的。但是在實際生活中，破壞性建設行為始終存在，現(xiàn)代化城市的發(fā)展以消滅傳統(tǒng)建筑風格為代價，有的舊城改造雖然保留了傳統(tǒng)建筑，但是
居業(yè) 2018年8期2018-09-12
- 高中德育文化環(huán)境存在的問題及對策
先對高中德育文化環(huán)境存在的問題進行了簡要分析，并有針對性的提出了解決對策，以供參考?！娟P(guān)鍵詞】高中德育? 文化環(huán)境? 問題? 對策中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.13.130 近年來，我國在積極加強高中生人才培養(yǎng)的過程中，對高中德育教育的重要性產(chǎn)生了深刻認知，而在不斷強化高中德育教育效果的過程中，構(gòu)建良好的高中德育文化環(huán)境至關(guān)重要。這就要求高中教師在實際展開教學活動的過程中
南北橋 2018年13期2018-09-10
- 淺談新形勢下高校思想政治教育改革策略
；互聯(lián)網(wǎng)+；文化環(huán)境；教師一、新形勢下高校思想政治教育的基本特征（一）特殊性。新時期高校思想政治教育主要體現(xiàn)在社會環(huán)境的特殊性和受眾群體的特殊性兩方面。高校思想政治教育的受眾群體的大學生，這部分大學生大多數(shù)是90后，獨生子女居多，性格、行為方面都有著一定的特殊性。大學生心智、價值觀還不夠成熟，接收新事物的能力很強、注重享樂、求知欲強、自我意識強烈、集體主義精神、社會責任意識缺失等成為他們的特點，思想觀念的變化以及精神人文素養(yǎng)有所缺失。大學生思想行為的改變，
新一代 2018年9期2018-08-24
- 如何有效利用本土文化豐富園本課程
印。關(guān)鍵詞：文化環(huán)境；本土教育；渭河傳統(tǒng)文化中圖分類號：G61 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2018）27-0171-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.27.104隨著《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布，和《幼兒園教育指導綱要（試行）》的深入實施，對于地域特色和本土資源的有效利用，逐漸成為幼兒園園本課程開發(fā)的重要組成部分?！吨改稀分赋觯骸俺浞掷酶鞯貐^(qū)不同的地理風貌、物產(chǎn)特點、傳統(tǒng)工藝、民
學周刊 2018年27期2018-08-18