創(chuàng)新思考
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下企業(yè)管理創(chuàng)新思考
態(tài)下企業(yè)管理創(chuàng)新思考進(jìn)行探討，以供參考。［關(guān)鍵詞］經(jīng)濟(jì)新常態(tài)；企業(yè)管理；創(chuàng)新思考［中圖分類號(hào)］F27文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，包括我國(guó)在內(nèi)的新興經(jīng)濟(jì)體在國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系中占據(jù)著越來(lái)越重要的地位。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放幾十年的發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)跨越了高速增長(zhǎng)階段進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展階段，但一些企業(yè)在這一進(jìn)程中沒(méi)有同步實(shí)現(xiàn)跨越，管理創(chuàng)新滯后的問(wèn)題較為突出。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段，出現(xiàn)了增長(zhǎng)速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期疊加的復(fù)雜環(huán)境，以往的傳統(tǒng)發(fā)展模式難以適應(yīng)新的形
南北橋 2023年17期2023-09-15
- 新聞?lì)惗桃曨l的編輯方法與創(chuàng)新思考
的編輯方法與創(chuàng)新思考策略，促使新聞?lì)惗桃曨l高質(zhì)量發(fā)展，從而提升新聞?lì)惗桃曨l的傳播力和引導(dǎo)力。關(guān)鍵詞：新聞?lì)惗桃曨l；編輯方法；創(chuàng)新思考近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)視頻成為當(dāng)下新媒體傳播的主要途徑，其用戶規(guī)模呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。各媒體平臺(tái)的短視頻涉及到軍事、教育、旅游、新聞等多個(gè)領(lǐng)域，而新聞?lì)惗桃曨l成為媒體融合時(shí)代背景下備受廣大用戶青睞的新聞傳播模式。新聞?lì)惗桃曨l重塑了主流媒體報(bào)道新聞的新形勢(shì)與新路徑，運(yùn)用短視頻開(kāi)展新聞內(nèi)容報(bào)道，不但符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大眾溝通與交流的習(xí)慣偏好，亦能
記者觀察·中旬刊 2023年5期2023-08-29
- 新文科背景下新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新思考
景下，高校應(yīng)創(chuàng)新思考新聞傳播人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持凸顯中國(guó)特色、立足中國(guó)國(guó)情、面向世界的育人理念，打破學(xué)科壁壘，創(chuàng)新教學(xué)模式，提升學(xué)生專業(yè)水平、拓寬學(xué)生國(guó)際視野應(yīng)成為當(dāng)下高校新聞傳播人才培養(yǎng)改革的關(guān)鍵點(diǎn)。［關(guān)鍵詞］新文科；新聞傳播人才；培養(yǎng)；創(chuàng)新思考自“一帶一路”倡議實(shí)施以來(lái)，我國(guó)與其他國(guó)家的交往日益密切，國(guó)際人才交流機(jī)遇不斷增多。但當(dāng)前，我國(guó)“走出去”戰(zhàn)略所需要的專業(yè)化人才仍不能滿足現(xiàn)實(shí)需要，“國(guó)際化復(fù)合型人才供給不足”被多家單位列為最迫切需要解決的問(wèn)題。2
傳播與版權(quán) 2023年2期2023-05-30
- 新時(shí)期基層黨校檔案服務(wù)創(chuàng)新的思考
；檔案服務(wù)；創(chuàng)新思考 中圖分類號(hào)：D271 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Ａ 文章編號(hào)：１００９ — ２２３４（２０23）01 — ０132 — ０4 引言：2021年6月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《“十四五”全國(guó)檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，對(duì)今后五年的檔案工作進(jìn)行了全面的梳理。提高黨校檔案服務(wù)水平有助于弘揚(yáng)黨校歷史文化，推動(dòng)黨校檔案工作的可持續(xù)發(fā)展。怎樣提高黨校檔案服務(wù)水平，增強(qiáng)黨校檔案服務(wù)本領(lǐng)，是黨校檔案工作人員必須持續(xù)探究的課題。在當(dāng)今信息化時(shí)代，信息需
理論觀察 2023年1期2023-05-30
- 融媒體時(shí)代電視新聞節(jié)目創(chuàng)新的思考
視新聞節(jié)目；創(chuàng)新思考中圖分類號(hào)：G241? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.09.065隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)和電腦走進(jìn)了人們的生活中，促進(jìn)了各種媒體形式的融合。電視新聞節(jié)目作為傳統(tǒng)的媒體在這種形勢(shì)下受到了巨大的沖擊。想要應(yīng)對(duì)這種沖擊，電視新聞節(jié)目就需要進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，順應(yīng)時(shí)代潮流，煥發(fā)出自身的新活力。1
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2023年9期2023-05-26
- 詩(shī)畫天地 思辨明知
詩(shī)歌教學(xué) 創(chuàng)新思考教學(xué)創(chuàng)新是高中語(yǔ)文課程目標(biāo)的明確要求，詩(shī)歌在拓展學(xué)生文學(xué)視野、陶冶學(xué)生情操等方面，發(fā)揮著不可替代的作用。教師在高中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)創(chuàng)新中首先要具備勇于創(chuàng)新的精神，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，制定科學(xué)的教學(xué)策略、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在詩(shī)歌創(chuàng)新教學(xué)中感知詩(shī)歌的魅力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展。1.學(xué)生的主體性原則新課改下，高中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)創(chuàng)新也應(yīng)遵循學(xué)生作為教學(xué)主體的原則，為學(xué)生提供充足的自主學(xué)習(xí)和探索的時(shí)間，積極發(fā)展學(xué)
中學(xué)語(yǔ)文(學(xué)生版) 2022年6期2022-07-18
- 寄情山水 多維解讀
小石潭記》 創(chuàng)新思考《小石潭記》是柳宗元的代表作，全文不過(guò)兩百字，但作者卻用優(yōu)美的語(yǔ)言將不同角度的小石潭各種景物生動(dòng)的刻畫了下來(lái)，在詩(shī)情畫意中又含蓄地表露出作者遭受貶謫后的凄苦憂傷之感?？梢?jiàn)，小石潭的山水景色給作者帶來(lái)了歡樂(lè)，也觸發(fā)了憂情。教師在課堂教學(xué)中要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行多維解讀，看到文章表層信息背后的深意，創(chuàng)新教學(xué)，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力。1.《小石潭記》山水之景分析《小石潭記》用字不多，卻將景物的外部形態(tài)和內(nèi)在神韻展現(xiàn)的淋漓盡致，在讀《小石潭記》時(shí)可以
中學(xué)語(yǔ)文(學(xué)生版) 2022年6期2022-07-18
- 當(dāng)代中國(guó)石雕藝術(shù)創(chuàng)作的新思考
;藝術(shù)創(chuàng)作;創(chuàng)新思考;傳統(tǒng)文化;雕刻藝術(shù)伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展，藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)生了極大變化，藝術(shù)涉及的生活方面較多，當(dāng)前已經(jīng)成為生活中不可缺少的重要元素[1]。因此，雕刻藝術(shù)蘊(yùn)含著我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，具有豐富的思想內(nèi)涵，兼具著雕刻師的工藝技術(shù)以及對(duì)雕刻的理解與審美，屬于中國(guó)石刻美術(shù)最重要而豐富的傳統(tǒng)文化與藝術(shù)財(cái)富。同時(shí)石刻美術(shù)也成為中國(guó)雕塑美學(xué)的主要內(nèi)涵，并扮演著尤為重要的角色，針對(duì)目前情況而言，石雕藝術(shù)仍然存在著諸多問(wèn)題，對(duì)于當(dāng)前石雕藝術(shù)綜合發(fā)展而言有著
科技研究·理論版 2022年2期2022-07-17
- 小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的創(chuàng)新思考
于這一方面的創(chuàng)新思考，著重于展現(xiàn)實(shí)踐性教學(xué)的價(jià)值和意義，讓學(xué)生形成實(shí)踐性的語(yǔ)文學(xué)習(xí)思維，能夠運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)去發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，最終提升他們的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。文章基于此點(diǎn)，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的創(chuàng)新進(jìn)行了思考。【關(guān)鍵詞】小學(xué)語(yǔ)文;實(shí)踐性教學(xué);創(chuàng)新思考針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)展開(kāi)創(chuàng)新思考其實(shí)就標(biāo)志著教育改革的浪潮得到了進(jìn)一步的推廣。它旨在讓教師的教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代性特征，能夠充分展現(xiàn)實(shí)踐性的教學(xué)目標(biāo)，凸顯教師的教育實(shí)踐能力，整體優(yōu)化課程教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)
中學(xué)生報(bào)·教育教學(xué)研究 2022年24期2022-07-15
- 關(guān)于職業(yè)院校社會(huì)化培訓(xùn)的創(chuàng)新思考
社會(huì)化培訓(xùn);創(chuàng)新思考[中圖分類號(hào)]G710[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A??? [文章編號(hào)]2096-0603（2022）27-0119-03完善職業(yè)教育培訓(xùn)體系，是落實(shí)黨的十九大的新理念、新階段、新格局的重要要求和重大任務(wù)，是推進(jìn)“穩(wěn)就業(yè)”中心工作的重大舉措，亦是推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的重大課題。為此，國(guó)家相繼發(fā)布強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)文件。一、我國(guó)職業(yè)教育和培訓(xùn)體系完善的現(xiàn)實(shí)狀況加快完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系是新時(shí)代職業(yè)教育的使命，是國(guó)家產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，是辦好繼續(xù)教育加
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2022年27期2022-07-11
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下幼兒園教育信息化創(chuàng)新思考研究
教育信息化;創(chuàng)新思考互聯(lián)網(wǎng)+開(kāi)啟了移動(dòng)、智能、多元交互的新時(shí)代，雖然對(duì)幼兒園教育提出更高的要求，但是其發(fā)展中不可或缺的科技力量，能夠顯著提升幼兒園教育質(zhì)量、優(yōu)化教育模式。隨著社會(huì)、文化、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用范圍更加廣泛，促進(jìn)了幼兒園教育的轉(zhuǎn)型與升級(jí)，但也對(duì)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量提出了更高的要求。為應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的挑戰(zhàn)，切實(shí)做好幼兒養(yǎng)成、道德、安全、文化素養(yǎng)教育，幼兒園要跟緊時(shí)代的步伐，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+中心工作”的
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年12期2022-07-02
- 新發(fā)展階段中學(xué)德育工作創(chuàng)新思考
;德育工作;創(chuàng)新思考引言：在教育教學(xué)的充分普及和發(fā)展的今天，在進(jìn)行知識(shí)教育的過(guò)程當(dāng)中，德育工作也是學(xué)校工作當(dāng)中至關(guān)重要的一部分。并且這一部分也是極其復(fù)雜的一項(xiàng)工作。所以，在開(kāi)展德育工作的過(guò)程當(dāng)中，開(kāi)展的方法以及開(kāi)展的力度都關(guān)系到學(xué)校以后的發(fā)展，也更關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生是否能夠健康的成長(zhǎng)。針對(duì)于這一問(wèn)題，也是中學(xué)在進(jìn)行德育工作當(dāng)中所遇到的重要問(wèn)題，就需要廣大中學(xué)教師能夠重新審視德育工作，在開(kāi)展工作的過(guò)程當(dāng)中，能夠創(chuàng)新策略，更好地促進(jìn)德育工作在學(xué)校當(dāng)中的開(kāi)展。一、
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年7期2022-06-26
- 新媒體藝術(shù)影響下的視覺(jué)傳達(dá)應(yīng)用創(chuàng)新與思考
;視覺(jué)傳達(dá);創(chuàng)新思考;應(yīng)對(duì)策略隨著社會(huì)不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)愈加發(fā)達(dá)，在此背景下，新媒體在人們生活中占據(jù)了重要的位置。相比傳統(tǒng)視覺(jué)傳達(dá)應(yīng)用，現(xiàn)階段視覺(jué)傳達(dá)應(yīng)用的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)進(jìn)行結(jié)合，隨著時(shí)代發(fā)展，圖文給人們傳達(dá)的信息伴隨著新媒體的興起也擁有了較為豐富的載體，以往傳統(tǒng)的美術(shù)印刷技術(shù)以及傳播途徑已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代人們需求。在這種情青況下，就需要一種新的媒體傳播途徑，新媒體藝術(shù)就此誕生。從概念上來(lái)說(shuō)，新媒體藝術(shù)就是利用煤體與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，做到了對(duì)信息時(shí)代的有效契
記者觀察·下旬刊 2022年2期2022-06-09
- 家校共育，做有情商的教育思考
;情商教育;創(chuàng)新思考引言情商是情緒智力的簡(jiǎn)稱，意思是人的意志、情感與耐受挫折的能力的結(jié)合。在初中階段，加強(qiáng)對(duì)初中生的情感素質(zhì)、心理素質(zhì)、人際交往能力的培養(yǎng)，是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要作用。但是，由于各種原因，目前的教師對(duì)情商教育的關(guān)注還不夠充分，從而對(duì)學(xué)生的情感素質(zhì)產(chǎn)生了一定的影響。隨著新一輪新課改的實(shí)施、各類社會(huì)問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，學(xué)生的情商問(wèn)題日益引起廣大教師的重視，并收到了一些成效。一、通過(guò)主題班會(huì)，進(jìn)行學(xué)生情商教育實(shí)施情商教育，必須重視每個(gè)學(xué)生，使其充分發(fā)揮
民族文匯 2022年19期2022-05-25
- 對(duì)國(guó)有企業(yè)黨建工作創(chuàng)新的思考
;政治工作;創(chuàng)新思考前言：開(kāi)展黨建思想政治工作是國(guó)有企業(yè)黨組織的基本智能，也是黨組織在國(guó)有企業(yè)中發(fā)揮示范和指導(dǎo)作用的主要途徑，為了能夠在市場(chǎng)中展現(xiàn)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)要對(duì)國(guó)有企業(yè)的黨建思想政治工作進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。我國(guó)一直在強(qiáng)調(diào)黨建思想政治工作的實(shí)際性和基礎(chǔ)性，國(guó)有企業(yè)要突出黨建思想政治工作的經(jīng)常性，貫徹先進(jìn)的黨建思想政治，也要將國(guó)有企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題和黨建思想政治進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，能夠與國(guó)有企業(yè)中的員工和黨員進(jìn)行深入的溝通和互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)利益的最大化，激發(fā)國(guó)有企業(yè)員工工作
錦繡·下旬刊 2022年1期2022-05-16
- 小學(xué)德育創(chuàng)新思考與實(shí)踐反思
：小學(xué)德育;創(chuàng)新思考;實(shí)踐反思引言在小學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，其實(shí)各方面的因素都對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著非常重要的作用。目前階段為了很好的加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，首先就應(yīng)該將環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生的因素找出來(lái)，并且也要盡量的去解決，這樣才能夠更好的幫助學(xué)生營(yíng)造一種很好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程是快樂(lè)的，這樣良好的氛圍也能夠更好的促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。[2]日常在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，為了開(kāi)展德育教育，首先就應(yīng)該去幫助學(xué)生解決一些問(wèn)題，進(jìn)而可以是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與成長(zhǎng)的，讓學(xué)生的德育教育更加
民族文匯 2022年15期2022-05-15
- 關(guān)于緩解變電站值班員安全生產(chǎn)壓力的思想政治工作“5法”研究
;學(xué)習(xí)教育;創(chuàng)新思考;一、前言思想政治工作是企業(yè)凝聚人心，提高工作效率的有效途徑，積極地開(kāi)展思想政治工作，能夠使職工提高思想認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的工作積極性，為企業(yè)、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。然而，隨著電力經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電力工作生產(chǎn)壓力影響較大，思想政治工作恰恰可以通過(guò)精神層面幫助職工樹(shù)立正確的價(jià)值觀，從而促使職工更好的投身到工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。二、變電站值班員當(dāng)前思想政治現(xiàn)狀烏海電業(yè)局變電管理處現(xiàn)有職工137人，黨員32名（含預(yù)備黨員1名），占職工總數(shù)
科學(xué)家 2022年4期2022-05-10
- VR技術(shù)引發(fā)的視覺(jué)傳達(dá)新思考
;VR技術(shù);創(chuàng)新思考1、VR技術(shù)及其在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用概述VR技術(shù)就是人們熟知的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，是一種集合了計(jì)算機(jī)、傳感和仿真等多種科學(xué)技術(shù)，并借助VR眼鏡、操控手柄等傳感設(shè)備，通過(guò)三維虛擬現(xiàn)實(shí)世界的模擬，能夠使受眾沉浸其中進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)的一種綜合性技術(shù)[1]。VR技術(shù)已經(jīng)在各個(gè)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用，尤其是在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的VR技術(shù)引入、應(yīng)用帶來(lái)了極大的創(chuàng)新。現(xiàn)階段人們的審美開(kāi)始逐漸從二維平面轉(zhuǎn)向三維立體，并在信息接收中從之前的單向被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向
學(xué)習(xí)與科普 2022年17期2022-04-23
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下拓展職業(yè)院校思政教育的創(chuàng)新思考
;思政教育;創(chuàng)新思考一、革新思政教學(xué)手段傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師習(xí)慣于依托陳舊的教學(xué)方式來(lái)組織開(kāi)展思政教學(xué)活動(dòng)，這種單向地信息傳輸方式容易使得學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)上，降低他們的課堂學(xué)習(xí)熱情，并且無(wú)法真正地掌握思政知識(shí)的內(nèi)涵。為進(jìn)一步增強(qiáng)思政教學(xué)課堂的趣味性和啟發(fā)性，教師需摒棄傳統(tǒng)教學(xué)方式，打破固式教學(xué)思維，積極接納先進(jìn)教學(xué)方式，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生參與思政學(xué)習(xí)的內(nèi)需與動(dòng)力，以便在此過(guò)程中掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的實(shí)踐技能。因此，基于互聯(lián)網(wǎng)視域下探尋創(chuàng)新思政教學(xué)模式的
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年6期2022-04-22
- 關(guān)于施工企業(yè)成本管理的思考與探索
;成本管理;創(chuàng)新思考針對(duì)高速公路施工企業(yè)，雖然近幾年隨著我國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的勢(shì)頭逐漸猛烈，給高速公路施工企業(yè)帶來(lái)了更多新的發(fā)展機(jī)遇，但同時(shí)也伴隨著公路建設(shè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，不得不說(shuō)，如今的企業(yè)盈利空間越來(lái)越窄，這無(wú)疑給企業(yè)的生存與發(fā)展帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。基于此，這就要求企業(yè)必須要在夾縫中求發(fā)展，從控制成本、強(qiáng)化管理、提升效益等方面著手，不斷提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促使企業(yè)在發(fā)展之路上走得更穩(wěn)，邁得更遠(yuǎn)。一、施工企業(yè)在成本管理中現(xiàn)存的問(wèn)題（一）成本管控意識(shí)差首先，縱觀
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年6期2022-04-22
- 土木工程施工安全管理模式的創(chuàng)新思考
;管理模式;創(chuàng)新思考一、土木工程施工安全管理概述施工單位管理人員和施工人員必須相互配合，積極協(xié)作，共同完成好施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作安全管理工作。管理人員應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自身安全責(zé)任意識(shí)，并且積極參與對(duì)施工人員的安全意識(shí)培訓(xùn)。在具體施工實(shí)際中，要對(duì)各種可能發(fā)生的安全問(wèn)題保持敏銳度，一旦發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，及時(shí)處理?，F(xiàn)場(chǎng)施工管理的安全原則要求管理人員與施工人員積極展開(kāi)事先預(yù)防，按照施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際，將各種預(yù)防工作做到位，盡可能避免出現(xiàn)任何安全問(wèn)題。另外，施工單位的管理人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格管
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年5期2022-04-20
- 基于問(wèn)題導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新思考
;小學(xué)語(yǔ)文;創(chuàng)新思考這里所提到的以“問(wèn)題”作為導(dǎo)向并不是指要求教師在整堂閱讀教學(xué)之中都采用提問(wèn)的方式或者讓學(xué)生以“問(wèn)題群”的形式來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，而是要讓教師把握住“問(wèn)題”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，思考如何更有效地提問(wèn)，更好地讓學(xué)生沿著問(wèn)題去思考，去把握文章文本的主要結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與思想，并且借以問(wèn)題來(lái)拓展學(xué)生的思路，從文本延伸到另一文本，或是學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活中去。接下來(lái)，筆者將就基于問(wèn)題導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展論述。一、基于問(wèn)題導(dǎo)向來(lái)創(chuàng)新小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要性首先，從學(xué)生方面來(lái)說(shuō)
速讀·下旬 2022年1期2022-04-09
- 高中數(shù)學(xué)小組學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新思考
;教學(xué)方法;創(chuàng)新思考中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2022）09-0031-03收稿日期：2021-12-25作者簡(jiǎn)介：吳麗娟（1987.4-），江蘇省揚(yáng)州市江都人，研究生，中學(xué)一級(jí)教師，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究.高中數(shù)學(xué)課堂之中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，即每個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)課堂中，都有部分學(xué)生參與度更高、更積極活躍，這部分學(xué)生能夠積極思考，并主動(dòng)回答問(wèn)題，和老師有隨時(shí)的互動(dòng)，然而卻另有部分學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上是比較沉默的，其主體地
數(shù)理化解題研究·綜合版 2022年3期2022-04-07
- 對(duì)群眾文化中的音樂(lè)創(chuàng)作發(fā)展的現(xiàn)狀分析和創(chuàng)新思考
現(xiàn)狀分析 ?創(chuàng)新思考一、首先分析當(dāng)下群眾文化音樂(lè)發(fā)展?fàn)顩r。從業(yè)人員對(duì)群眾文化事業(yè)不重視。隨著社會(huì)發(fā)展，人們的物質(zhì)需求逐逐漸得以實(shí)現(xiàn)，卻忽略了精神層面的追求，其間原因較多，其間音樂(lè)創(chuàng)作沒(méi)有深入群眾審主要原因。為了追求短暫的效果，尋求一些業(yè)余音樂(lè)創(chuàng)作者，在沒(méi)有深入地對(duì)群眾的音樂(lè)需求進(jìn)行調(diào)查的情況下進(jìn)行創(chuàng)作，導(dǎo)致創(chuàng)作的群眾音樂(lè)無(wú)法流行開(kāi)來(lái)。另外，一些音樂(lè)創(chuàng)作者過(guò)分追求利益，所創(chuàng)作作品樂(lè)不符合大眾需求，阻礙群眾文化音樂(lè)的快速發(fā)展。群眾音樂(lè)的創(chuàng)新環(huán)境和人才欠缺。當(dāng)下
啟迪·上 2022年1期2022-03-27
- 淺析農(nóng)村耕讀教育信息化創(chuàng)新思考
育;信息化;創(chuàng)新思考;高中語(yǔ)文在我國(guó)傳統(tǒng)文化中耕有勞作、實(shí)踐之義，是人獲取真知之基，安身立命之本。讀即讀書、學(xué)習(xí)，是學(xué)生明理成人之要，成長(zhǎng)提升之徑。高中語(yǔ)文教育可將自然資源與信息技術(shù)融入日常教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“耕讀”文化精髓，促使學(xué)生傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將其培養(yǎng)成為愛(ài)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、善生存、親自然的時(shí)代新人。一、耕讀教育的起源和發(fā)展耕讀文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化中不可獲取的部分，耕讀教育傳承久遠(yuǎn)，可追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴，農(nóng)家是其中之一，代表人物是楚國(guó)
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年1期2022-02-23
- 基于小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展的創(chuàng)新教學(xué)策略探究
;學(xué)科素養(yǎng);創(chuàng)新思考創(chuàng)新教育，是這個(gè)時(shí)代的發(fā)展的產(chǎn)物，也是對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流的追趕，教育是傳播知識(shí)，培養(yǎng)能力的一種途徑，教師在開(kāi)展教育的時(shí)候，一定要投入一些思考，這樣的話才可以讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。一、重點(diǎn)搭建基礎(chǔ)、與信息科技結(jié)合起來(lái)在小學(xué)低年級(jí)階段的基礎(chǔ)，是最關(guān)鍵的部分，只有學(xué)生掌握到基礎(chǔ)之后，他們才可以繼續(xù)去參與更高層次的知識(shí)學(xué)習(xí)，只有知識(shí)基礎(chǔ)牢固之后才可以完成地基之上的建筑建設(shè)、知識(shí)學(xué)習(xí)就是積累的過(guò)程，只有學(xué)生掌握好基礎(chǔ)之后，他們才可以完成最出色的任務(wù)
學(xué)習(xí)與科普 2022年9期2022-02-22
- 新時(shí)期消防戰(zhàn)訓(xùn)工作創(chuàng)新研究
；工作創(chuàng)新；創(chuàng)新思考中圖分類號(hào)：D631.6? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ?文章編號(hào)：2096-1227（2022）12-0133-03為應(yīng)對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化消防救援能力，消防救援部門應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，強(qiáng)化消防戰(zhàn)訓(xùn)布局，將消防戰(zhàn)訓(xùn)作為消防工作的重要組成，提升消防救援能力、保障消防安全。但從實(shí)際情況來(lái)看，在各類因素影響下，新時(shí)期傳統(tǒng)的消防戰(zhàn)訓(xùn)工作方法已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求，必須要對(duì)消防戰(zhàn)訓(xùn)工作方法、戰(zhàn)訓(xùn)手段等進(jìn)行創(chuàng)新，找到最符合新時(shí)期
今日消防 2022年12期2022-02-17
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)背景下企業(yè)管理的創(chuàng)新思考
;企業(yè)管理;創(chuàng)新思考一、引言企業(yè)管理是盡可能利用企業(yè)的人力、物力、財(cái)力、信息等資源，實(shí)現(xiàn)省、快、多、好的目標(biāo)，取得最大的投入產(chǎn)出效率。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、降低交易成本，進(jìn)行企業(yè)管理的創(chuàng)新尤為重要。二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下企業(yè)管理的機(jī)遇與挑戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)信息的高速傳播，大大降低了企業(yè)管理的投資成本和運(yùn)營(yíng)成本，提高了企業(yè)的工作效率，互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的信息化和網(wǎng)絡(luò)化促進(jìn)了各部門之間的直接聯(lián)系，省去了傳統(tǒng)管理的中間環(huán)節(jié)，節(jié)約了大量的時(shí)
商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2022年2期2022-01-09
- 大學(xué)出版社營(yíng)銷編輯工作的實(shí)踐探索
;工作實(shí)踐;創(chuàng)新思考一、營(yíng)銷編輯產(chǎn)生的背景與定義（一）營(yíng)銷編輯的定義營(yíng)銷編輯是活躍在圖書銷售部門的具有圖書項(xiàng)目策劃能力的編輯。其既需要與圖書編輯進(jìn)行及時(shí)交流，進(jìn)而對(duì)書籍的編排與修改提出意見(jiàn)，又需要熟悉圖書內(nèi)容，使其順應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)需求，并與發(fā)行人員提前確認(rèn)銷售方案以及各種備案。它有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是不負(fù)責(zé)具體的選題執(zhí)行，但是參與選題的策劃和制作;二是不直接承擔(dān)發(fā)行、回款任務(wù)，但是要為圖書的渠道銷售進(jìn)行全程規(guī)劃與服務(wù)。（二）營(yíng)銷編輯工作描述出版業(yè)也在進(jìn)行供給
傳播與版權(quán) 2022年1期2022-01-09
- 基于核心素養(yǎng)培育的小學(xué)語(yǔ)文教材創(chuàng)新思考
;小學(xué)語(yǔ)文;創(chuàng)新思考中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-47-222引言隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，對(duì)于教師與學(xué)生的總體要求也在逐步提升。在此時(shí)代背景下，基于核心素養(yǎng)培育并結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文教材創(chuàng)新，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助學(xué)生獲取正確的人生價(jià)值觀并使小學(xué)學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)已成為現(xiàn)代教育事業(yè)的主要潮流。一、核心素養(yǎng)培育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要性（一）核心素養(yǎng)的主要內(nèi)容核心素養(yǎng)的主要內(nèi)容即：人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康的生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與實(shí)踐創(chuàng)新。
小作家報(bào)·教研博覽 2021年47期2021-12-18
- 關(guān)于新時(shí)期高校思政教育工作的創(chuàng)新思考
;思政工作;創(chuàng)新思考;增進(jìn)措施一、新時(shí)期大學(xué)生的思政現(xiàn)狀當(dāng)前，我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)的全覆蓋，各類新事物不斷通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)入大眾的視野，各種智能設(shè)備更是為人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了巨大的便利。在這樣的時(shí)代背景下，文化入侵的危機(jī)悄然降臨。當(dāng)代大學(xué)生的思想十分開(kāi)放，各種信息的交錯(cuò)很容易讓尚不成熟的大學(xué)生產(chǎn)生思想上的偏差。因此情緒焦慮、信仰缺失的情況在大學(xué)生群體中較為普遍。另外，新時(shí)代的大學(xué)生幾乎都是在家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大的，且近年來(lái)西方國(guó)家不斷對(duì)我國(guó)進(jìn)行文化滲透，導(dǎo)致
教育周報(bào)·教育論壇 2021年15期2021-12-17
- 國(guó)有企業(yè)工會(huì)工作的創(chuàng)新思考研究
;工會(huì)工作;創(chuàng)新思考近年來(lái)，國(guó)有企業(yè)不斷加強(qiáng)深化改革的力度，并且大力推進(jìn)國(guó)企現(xiàn)代化的發(fā)展程度，工會(huì)政工工作具有重大的建設(shè)意義，因此，國(guó)企需要不斷探索優(yōu)化自身政工工作的有效途徑，促進(jìn)工會(huì)不斷的發(fā)展，結(jié)合國(guó)企實(shí)際的發(fā)展情況，建立有效的企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行機(jī)制，使國(guó)企獲得良好的發(fā)展前景。1國(guó)有企業(yè)工會(huì)的定義和作用工會(huì)組織最早起源于西方的工業(yè)革命，是由最底層的勞動(dòng)者組成的具有特殊職能的社會(huì)組織。最初工會(huì)的主要職能是代表最底層的勞動(dòng)者，與雇主之間進(jìn)行談判和溝通，解決薪資、工
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年1期2021-12-17
- 事業(yè)單位人力資源管理創(chuàng)新思考
力資源管理;創(chuàng)新思考引言與企業(yè)單位不同，事業(yè)單位是由國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，從事社會(huì)公共服務(wù)或與社會(huì)管理相關(guān)的公益性工作的單位。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，每個(gè)行業(yè)都取得了較大的發(fā)展，但事業(yè)單位的發(fā)展非常緩慢，主要原因有很多，比如人力資源管理理念認(rèn)知存在誤差。在早期的事業(yè)單位中，人力資源管理工作的概念非常模糊，這項(xiàng)工作沒(méi)有得到應(yīng)有的重視，造成事業(yè)單位人力資源管理非常落后，甚至與時(shí)代脫節(jié)。在當(dāng)前時(shí)代，必須根據(jù)時(shí)代要求不斷創(chuàng)新事業(yè)單位人力資源管理制度，讓自身發(fā)展始終與時(shí)代發(fā)
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年32期2021-12-12
- 智慧旅游背景下旅游市場(chǎng)的營(yíng)銷策略創(chuàng)新
銷策略? ?創(chuàng)新思考中圖分類號(hào)：F274;F592? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3791（2021）09（b）-0098-04Marketing Strategy Innovation of Tourism Market in the Context of Smart TourismZHUANG? Xueqiu（Hainan Vocational University of Science and Technolo
科技資訊 2021年26期2021-12-10
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下企業(yè)工商管理的創(chuàng)新思考
;工商管理;創(chuàng)新思考引言當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出了新的特征。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念，國(guó)家從提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的角度，結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，對(duì)宏觀調(diào)控政策進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，并以工商管理為宏觀調(diào)控手段之一，有效實(shí)施宏觀調(diào)控政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。1新時(shí)期工商行政管理的特征1.1職能的多樣性、多樣化隨著我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，又伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的來(lái)臨，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)面臨著前所未有的全新局面。隨著
科學(xué)與生活 2021年23期2021-12-06
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的創(chuàng)新思考與研究
;作文教學(xué);創(chuàng)新思考;探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中要注重培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，從而為學(xué)生的日后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，新課改也明確提出在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力以及寫作能力的培養(yǎng)，小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新作文教學(xué)方法，對(duì)小學(xué)作文教學(xué)提出創(chuàng)新思考，注重培養(yǎng)小學(xué)生寫作能力，進(jìn)而為學(xué)生的持續(xù)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中存在的不足分析（一）小學(xué)生寫作過(guò)程中缺少真情實(shí)感就現(xiàn)階段小學(xué)生寫作發(fā)展具體情況
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊 2021年47期2021-12-02
- 高職學(xué)生管理制度創(chuàng)新的思考
;管理制度;創(chuàng)新思考;研究一、高職學(xué)生管理制度中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題（一）使尊重成為學(xué)生管理制度的核心價(jià)值使尊重成為價(jià)值追求。"尊重"是可持續(xù)發(fā)展的核心價(jià)值，通過(guò)學(xué)生管理制度的創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校文化建設(shè)的核心價(jià)值。（二）使參與成為學(xué)生管理制度的共同責(zé)任高職院校和諧的重要基礎(chǔ)是所有高職院校學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，也就是主人公意識(shí)。主人公意識(shí)包括義務(wù)意識(shí)和權(quán)利意識(shí)。義務(wù)意識(shí)就是每個(gè)高職院校的學(xué)生依照規(guī)則，自覺(jué)履行自己應(yīng)該盡的義務(wù)，權(quán)利意識(shí)就是每個(gè)高職院校的學(xué)生依照規(guī)則，自
紅豆教育 2021年22期2021-11-20
- “三全育人”理念下學(xué)生宿舍管理與創(chuàng)新思考
生宿舍管理;創(chuàng)新思考三全育人工作是國(guó)務(wù)院在2017年提出的全方位育人要求，基于此高校更應(yīng)該重視此項(xiàng)工作，在工作進(jìn)行時(shí)還應(yīng)該結(jié)合思想政治內(nèi)容對(duì)學(xué)生三觀進(jìn)行建設(shè)，并且將其貫穿至學(xué)生整個(gè)生活之中，無(wú)論是公共場(chǎng)所還是課堂上，思想政治教育都應(yīng)不斷滲透。當(dāng)前對(duì)于當(dāng)代學(xué)生而言，除了教室以外宿舍是必要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所之一。隨著我國(guó)教育改革力度的不斷加強(qiáng)，實(shí)行了廣泛招生的模式，為了滿足教育需求，各大高校采取不同的擴(kuò)招形式，因此使其宿舍管理出現(xiàn)了多樣化的特點(diǎn)，基于此給高校的宿舍服務(wù)
裝備維修技術(shù) 2022年2期2021-11-19
- 科技檔案編研工作的創(chuàng)新思考
;編研工作;創(chuàng)新思考一、實(shí)施科技檔案編研的意義隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，科技檔案信息資源的有效利用面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。今天的企業(yè)檔案館不僅保存了“面對(duì)面”的咨詢服務(wù)，還實(shí)現(xiàn)了在線咨詢與借閱。開(kāi)展科技檔案的編研工作，是檔案信息資源發(fā)展的必然需要。檔案編輯與檢索將以館藏檔案為主要基礎(chǔ)，開(kāi)展深層次開(kāi)發(fā)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)檔案資料的最優(yōu)化利用。突破固定的思想定勢(shì)，在檔案收藏中充分運(yùn)用信息技術(shù)，創(chuàng)建并研究出數(shù)量更多、品質(zhì)更高、利用價(jià)值更高的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，是中國(guó)企業(yè)檔案管理所面對(duì)的
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年24期2021-11-15
- 政工思想政治教育工作方法的創(chuàng)新思考
育工作方法的創(chuàng)新思考。關(guān)鍵詞：政工思想政治教育;工作方法;創(chuàng)新思考引言：進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，使得企業(yè)職工的思想也在不斷發(fā)生轉(zhuǎn)變，這就更需要企業(yè)進(jìn)行政工思想政治教育工作。通過(guò)政工思想政治教育工作才能夠更好的提高企業(yè)職工的凝聚力，并且以先進(jìn)的思想指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，政工思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，也是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期發(fā)展的工作。因此，在進(jìn)行政工思想政治教育的過(guò)程中需要掌握科學(xué)的方法，才能夠達(dá)到更好的效果。本文首先
文學(xué)天地 2021年8期2021-11-12
- 優(yōu)化幼兒戶外游戲活動(dòng)的策略思考
;活動(dòng)策略;創(chuàng)新思考中圖分類號(hào)：G61? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-9132（2021）33-0185-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.33.092幼兒都渴望戶外的陽(yáng)光和新鮮空氣，戶外游戲更有助于幼兒親近大自然，感受大自然帶給自身的身心愉悅感，因此，戶外游戲有益于幼兒身心健康及兒童身體發(fā)育。但是戶外運(yùn)動(dòng)的可控性低，容易出現(xiàn)安全事故，戶外空間又被不斷壓縮，再加上環(huán)境
學(xué)周刊 2021年33期2021-11-04
- 綠色施工理念下的建筑工程管理模式創(chuàng)新思考
;管理模式;創(chuàng)新思考1綠色施工理念下施工的意義1.1有效提升建筑綜合效益在現(xiàn)代社會(huì)中，綠色施工在建筑工程施工過(guò)程中的運(yùn)行，可以有效地提高建筑的綜合效益，保障建筑的整體經(jīng)濟(jì)效益。綠色施工指的是在保障建筑工程安全和質(zhì)量的前提下，經(jīng)過(guò)建立科學(xué)的管理體系、制度等方式來(lái)采取一些切實(shí)有效的施工技術(shù)，以此來(lái)更好地節(jié)約資源，減輕其對(duì)環(huán)境所造成的污染，維護(hù)人們的生命健康安全，實(shí)現(xiàn)資源的充分運(yùn)用。一般情況下，建筑工程施工過(guò)程中需要大量的多種的材料，同時(shí)也需要消耗巨大的水資源、
裝備維修技術(shù) 2021年38期2021-11-03
- 基于大數(shù)據(jù)的企業(yè)管理模式創(chuàng)新思考
業(yè)管理模式;創(chuàng)新思考目前信息技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用在了我們生活的方方面面，而它所具有的商業(yè)價(jià)值還并沒(méi)有被充分挖掘出來(lái)，要使互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的信息技術(shù)充分結(jié)合在一起，才能不斷實(shí)現(xiàn)新的突破，從而充分挖掘出信息技術(shù)所具有的潛在價(jià)值，為人類社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)。在發(fā)展中不斷提升性能的軟件和硬件設(shè)施，已經(jīng)促使大數(shù)據(jù)的時(shí)代快速降臨。企業(yè)管理模式的好壞會(huì)直接影響到企業(yè)的發(fā)展前景，因此我國(guó)的企業(yè)必須通過(guò)引入現(xiàn)代化信息技術(shù)的方式，不斷更新企業(yè)內(nèi)部的管理模式，為企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年20期2021-11-02
- 中職院校舞蹈教育模式創(chuàng)新思考
蹈教育模式;創(chuàng)新思考;引言中職階段開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課程，音樂(lè)課程在培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)、提高學(xué)生的藝術(shù)能力方面發(fā)揮著不可替代的作用。因此，中職音樂(lè)教師十分重視音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。越來(lái)越多的教師發(fā)現(xiàn)，同樣可以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的舞蹈課程如果與音樂(lè)課程相結(jié)合，便可以為音樂(lè)教學(xué)帶來(lái)新的內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式，將學(xué)生培養(yǎng)成具有較高藝術(shù)素養(yǎng)的新時(shí)代學(xué)生。一、掌握音樂(lè)、舞蹈二者的聯(lián)系在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，教師要帶著學(xué)生一起學(xué)習(xí)舞蹈和音樂(lè)的特殊聯(lián)系，掌握這兩種藝術(shù)的內(nèi)涵。音樂(lè)是一種自我表達(dá)
現(xiàn)代科教論叢 2021年4期2021-11-01
- 建筑工程施工房屋建筑管理及創(chuàng)新思考分析
屋建筑管理、創(chuàng)新思考一.房屋建筑管理過(guò)程中存在的主要問(wèn)題1.安全管理存在問(wèn)題。開(kāi)發(fā)商為了自身利益，偷工減料，購(gòu)買小廠家不符合要求的劣質(zhì)管子，還有為了節(jié)省材料開(kāi)支，不按規(guī)定配比混凝土， 出現(xiàn)房體坍塌，變性，不能承受晃動(dòng)，造成豆腐渣工程，存在巨大安全隱患。有的施工人員本身專業(yè)知識(shí)水平不高，施工單位對(duì)工人的安全培訓(xùn)不到位， 施工人員不按照工程的具體操作要求操作，甚至有的人員還高空作業(yè)時(shí)抽 煙以及不系安全帶就登高，不驗(yàn)電就用手觸摸帶電物體，焊接，塔吊作業(yè)時(shí)沒(méi)有專人
科技研究·理論版 2021年13期2021-10-27
- 高層住宅建筑工程施工管理的思考
;施工管理;創(chuàng)新思考【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.30.時(shí)代的進(jìn)步促使建筑行業(yè)快速發(fā)展，高層住宅建筑的迅速發(fā)展緩解了現(xiàn)有土地的緊張狀況，高層建筑設(shè)計(jì)更加合理，能夠從縱向方向?qū)ふ铱衫每臻g。但是，正是由于這種特殊的設(shè)計(jì)需求，使得高層建筑對(duì)于施工管理的要求更高。為了能夠提升高層建筑施工管理的水平，首先應(yīng)該了解建筑工程施工管理的特點(diǎn)，而后探討建筑施工管理中的策略。1、高層住宅建筑工程施工管理的特點(diǎn)高層住宅建筑的結(jié)構(gòu)相對(duì)比
中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)·下旬 2021年10期2021-10-21
- 互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代下汽車營(yíng)銷及信息服務(wù)機(jī)制的創(chuàng)新思考
;信息服務(wù);創(chuàng)新思考Key words： Internet;automobile marketing;information service;innovative thinking 中圖分類號(hào)：F423.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?; ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1674-957X（2021）20-0171-020? 引言伴隨現(xiàn)代社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的
內(nèi)燃機(jī)與配件 2021年20期2021-10-20
- 中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革的創(chuàng)新思考
;服裝設(shè)計(jì);創(chuàng)新思考引言在新時(shí)代的背景環(huán)境下，人們的現(xiàn)代化生活水平也逐漸得到了提高，對(duì)于各種服裝的品牌款式和質(zhì)量也會(huì)因此而提高。我國(guó)中職院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)人才的一個(gè)重要場(chǎng)所，要主動(dòng)承擔(dān)起我國(guó)服裝行業(yè)領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展道路的重要責(zé)任。因此，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)改革創(chuàng)新現(xiàn)行的教學(xué)理念，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)元素，為社會(huì)培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的復(fù)合型人才，設(shè)計(jì)出更多優(yōu)秀的服裝作品，滿足人們對(duì)審美的需求與服裝質(zhì)量的追求。一、中職服裝設(shè)計(jì)教學(xué)改革現(xiàn)狀（一）培養(yǎng)目
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年16期2021-10-19
- 文化館推動(dòng)全民藝術(shù)普及與創(chuàng)新思考
；藝術(shù)普及；創(chuàng)新思考【中圖分類號(hào)】 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198（2021）15-105-03【本文著錄格式】閆春.文化館推動(dòng)全民藝術(shù)普及與創(chuàng)新思考[J].中國(guó)民族博覽，2021，08（15）：105-107.前言隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，溫飽不再是困擾民眾的主要問(wèn)題，民眾對(duì)生活水平和生活質(zhì)量要求更高，更加注重精神方面的追求，在此環(huán)境背景下，相關(guān)人員需要充分發(fā)揮縣文化館的功能和作用。一方面，需要相關(guān)人員結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際發(fā)展?fàn)顩r，經(jīng)過(guò)大量數(shù)據(jù)考證
中國(guó)民族博覽 2021年15期2021-10-08
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中政治教學(xué)創(chuàng)新思考研究
中政治教學(xué);創(chuàng)新思考引言：學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是科目教學(xué)的重要目標(biāo)，通過(guò)學(xué)科內(nèi)在的知識(shí)理論和應(yīng)用實(shí)踐能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，同時(shí)順應(yīng)國(guó)家新課程改革的標(biāo)準(zhǔn)，響應(yīng)國(guó)家教育方針政策。高中政治學(xué)科的教學(xué)是其余學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)和前提，只有樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和世界觀，才能將其轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的動(dòng)力，從而進(jìn)行主動(dòng)性地學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐。針對(duì)當(dāng)下政治教學(xué)的傳統(tǒng)課堂以及教學(xué)方式等存在的問(wèn)題，本文以此為切入點(diǎn)，著重分析其目前的教學(xué)難題，從而反思教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)方式。一、新課程改革下
高考·上 2021年6期2021-10-02
- 數(shù)學(xué)猜想助解中考數(shù)學(xué)題的教學(xué)案例分析與思考
;教學(xué)案例;創(chuàng)新思考中圖分類號(hào)：G632 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?文章編號(hào)：1008-0333（2021）23-0016-02收稿日期：2021-05-15作者簡(jiǎn)介：毛成卿（1979.6-），男，浙江省余姚人，本科，中學(xué)一級(jí)教師，從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究.寧波市近幾來(lái)的中考數(shù)學(xué)題呈現(xiàn)出大題的題目結(jié)構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)有全面覆蓋的特點(diǎn)，尤其是對(duì)于一些壓軸問(wèn)題的分析，有助于幫助數(shù)學(xué)教師利用猜想的方式，找到應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)解題困惑的思路，一線數(shù)學(xué)教師需要時(shí)刻緊跟考試的思路
數(shù)理化解題研究·初中版 2021年8期2021-09-13
- 鄉(xiāng)村振興背景下西蘭卡普的藝術(shù)傳承與創(chuàng)新思考
;藝術(shù)傳承;創(chuàng)新思考西蘭卡普是恩施土家族中極具地域特色的傳統(tǒng)工藝，其又被稱為土家織綿，由木質(zhì)腰機(jī)織成各種各樣的紋樣，作為鋪蓋使用在日常生活當(dāng)中。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)也成為振興恩施地區(qū)的重要途徑之一，打好鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)，傳承并創(chuàng)新西蘭卡普，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代繼續(xù)迸發(fā)活力，有效促進(jìn)美好鄉(xiāng)村的發(fā)展。一、西蘭卡普的藝術(shù)文化特征西蘭卡普是伴隨土家族的發(fā)展而從生活中凝練形成的文化產(chǎn)物，蘊(yùn)含著豐富的歷史研究?jī)r(jià)值，也體現(xiàn)了恩施土家族的精神文明、生活習(xí)慣等
商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2021年10期2021-09-13
- 關(guān)于公共圖書館創(chuàng)新管理模式的思考
理模式 ? 創(chuàng)新思考隨著物質(zhì)生活得到滿足，人們的精神生活需求不斷提高，渴望獲取更多知識(shí)成為人們精神文明追求的重要一環(huán)。受人們追求改變的影響，圖書館的作用得到體現(xiàn)。由于公共圖書館傳統(tǒng)管理模式在當(dāng)下很難施行，導(dǎo)致公共圖書館的運(yùn)行效率得不到提高。如果想要將公共圖書館的管理工作落實(shí)好，就需要從多角度分析圖書館管理工作，不斷創(chuàng)新管理模式，在新時(shí)代發(fā)揮圖書館的最大價(jià)值。為此有必要研究公共圖書館管理工作的創(chuàng)新。一、創(chuàng)新公共圖書館的管理理念現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展方向越來(lái)越趨于多
文教資料 2021年16期2021-09-13
- 淺析信息化建設(shè)在石油企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作用與對(duì)策
;經(jīng)營(yíng)管理;創(chuàng)新思考伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)石油工程也在飛速發(fā)展。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的逐步擴(kuò)大，我國(guó)各行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力逐步提高，如何在增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的情況下，仍能讓自己繼續(xù)向前發(fā)展，這是任何一個(gè)行業(yè)和企業(yè)都應(yīng)該思考的問(wèn)題。對(duì)石油銷售企業(yè)也是如此，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，石油市場(chǎng)的需求也發(fā)生了很大的變化，石油銷售企業(yè)如何根據(jù)市場(chǎng)需求改變自己的經(jīng)營(yíng)管理模式，是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。由于經(jīng)營(yíng)管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響是巨大的，石油銷售企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新是其不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力?；诖?，
時(shí)代商家 2021年24期2021-09-13
- 關(guān)于新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考
;教學(xué)方法;創(chuàng)新思考中圖分類號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-22-310新課標(biāo)要求整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)一定要進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化，只有創(chuàng)新的教學(xué)方式才能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)新，才能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)充滿興趣和積極性。對(duì)此，教師就應(yīng)該立足于課堂實(shí)際，深入研究學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)模式，豐富學(xué)生認(rèn)知，真正意義上地實(shí)現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效培育，讓學(xué)生有更好的發(fā)展。一、開(kāi)展生活化教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)作多層面
小作家報(bào)·教研博覽 2021年22期2021-09-10
- 山區(qū)初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式的創(chuàng)新思考
層教學(xué)模式;創(chuàng)新思考引言作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，分層教學(xué)備受關(guān)注，這一教學(xué)策略要求數(shù)學(xué)教師利用已有的教育教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境，在鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中提升學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，確保學(xué)生變得更加的主動(dòng)和自覺(jué)，掌握適合自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧。傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式備受詬病，教師直接按照一刀切的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生，最終導(dǎo)致學(xué)生比較消極和被動(dòng)。很少有學(xué)生能夠產(chǎn)生由內(nèi)而外的學(xué)習(xí)能動(dòng)性和自信心，對(duì)數(shù)學(xué)提不起興趣。一、分層教學(xué)模式分層教學(xué)符合時(shí)代發(fā)展的要求，這一教學(xué)模式主要以學(xué)生為中心，站
啟迪·上 2021年5期2021-09-10
- 建筑工程施工技術(shù)現(xiàn)狀與創(chuàng)新思考
技術(shù);現(xiàn)狀;創(chuàng)新思考引言對(duì)住房需求的加大讓越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注建筑行業(yè)，當(dāng)然對(duì)建筑的質(zhì)量也是很多人非常重視的問(wèn)題，建筑工程的質(zhì)量是離不開(kāi)良好建筑工程的管理的，建筑工程具有很長(zhǎng)的工程周期，這無(wú)疑加大了建筑工程管理的難度，提升建筑工程質(zhì)量的一個(gè)有效途徑就是分析影響建筑工程管理的因素，并根據(jù)這些因素在建筑工程管理上采取對(duì)策進(jìn)行有效的改進(jìn)，從而提升建筑工程的安全性和穩(wěn)定性。1建筑工程管理中存在的問(wèn)題分析盡管隨著近些年的發(fā)展，我國(guó)在建筑工程方面的進(jìn)步很快，建筑工程的
家園·建筑與設(shè)計(jì) 2021年2期2021-09-10
- 土木工程施工安全管理模式的創(chuàng)新思考
;安全管理;創(chuàng)新思考1 ?引言社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，推動(dòng)了工程的進(jìn)步與發(fā)展，安全問(wèn)題是工程施工的重中之重。當(dāng)前人們對(duì)建筑的要求不僅局限在居住的舒適性與安全性，美觀與功能成為當(dāng)前人們對(duì)建筑工程的新追求，從某種程度來(lái)說(shuō)，這對(duì)土木工程的結(jié)構(gòu)有了更高的要求。為此，土木工程施工的安全管理模式也有所變化，成為施工管理過(guò)程中的重點(diǎn)內(nèi)容。從當(dāng)前形勢(shì)分析來(lái)看，我國(guó)土木工程安全管理模式相對(duì)單一，很多安全管理模式?jīng)]有落實(shí)到實(shí)踐中，導(dǎo)致安全隱患存在。因此，需要創(chuàng)新思考土木工程施工安
家園·建筑與設(shè)計(jì) 2021年2期2021-09-10
- 我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理改革與創(chuàng)新的思考
管理;改革;創(chuàng)新思考當(dāng)前，我國(guó)的高等教育發(fā)展迅速，處于社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要階段。高等教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。因此，高校的財(cái)務(wù)管理將與系統(tǒng)建設(shè)和技術(shù)創(chuàng)新直接相關(guān)。因此，高校財(cái)務(wù)管理的改革和創(chuàng)新可以有效地促進(jìn)它們?nèi)谌胛覈?guó)高等教育的發(fā)展，提高人才教育的質(zhì)量，從根本上實(shí)施我國(guó)的人才戰(zhàn)略。隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展，我國(guó)大學(xué)財(cái)務(wù)管理的手段和方法已不能適應(yīng)新的節(jié)奏和步伐。只有創(chuàng)新思想才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展。一、我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題（一）我國(guó)的高校財(cái)務(wù)管理制度還不完
商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2021年7期2021-09-10
- 技能大賽視域下茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)建設(shè)方面的創(chuàng)新思考研究
;專業(yè)建設(shè);創(chuàng)新思考技能大賽能夠提升學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，故此，我國(guó)職業(yè)院校積極將技能大賽融入到了人才培養(yǎng)體系中。但是由于技能大賽崛起的時(shí)間較短，所以部分職業(yè)院校并未根據(jù)技能大賽的要求，對(duì)專業(yè)教學(xué)進(jìn)行改革，這就使得二者的人才培養(yǎng)方向不一致，從而直接影響茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)的人才培養(yǎng)。想要解決這一問(wèn)題，真正培養(yǎng)出行業(yè)所需的人才，中職學(xué)校就必須認(rèn)識(shí)到當(dāng)前專業(yè)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，并尋找有效途徑解決這些問(wèn)題。一、技能大賽視域下茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年28期2021-09-10