2015年8期
刊物介紹
《職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1994年，是我國職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的工作指導(dǎo)刊物。雜志始終秉承服務(wù)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展、助推技能人才隊伍建設(shè)的辦刊宗旨，努力搭建政策引領(lǐng)、信息傳遞、典型宣傳和經(jīng)驗交流的“書、刊、網(wǎng)、端、微”融媒體出版平臺，以更好服務(wù)人社中心工作、服務(wù)職業(yè)院校、服務(wù)技能人才隊伍建設(shè)。 自2024年全新改版以來，《職業(yè)》雜志依托專題策劃報道，通過要聞要論、政策法規(guī)、專題報道、聚焦、時訊動態(tài)、校長對話、技工名校、理論探索等欄目，第一時間刊載解讀職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域重要政策，宣傳報道重要活動，展示交流招生、教學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)新成果，研討分析未來發(fā)展趨勢。雜志既是人社系統(tǒng)職業(yè)能力建設(shè)主管部門和職業(yè)院校的輿情觀察窗口，也是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的成果展示和經(jīng)驗交流平臺。
職業(yè)
金藍領(lǐng)
精彩創(chuàng)業(yè)
論壇
- 試論職業(yè)指導(dǎo)促進重點群體就業(yè)的作用
- 高墻之內(nèi)送指導(dǎo) 重歸社會獲新生
- 構(gòu)建多層次、信息化的實習(xí)生管理評價體系
- 試論如何實現(xiàn)更高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)
- 淺談彈性學(xué)分制在技工院校的應(yīng)用
- 論職業(yè)理想與職業(yè)選擇的關(guān)系
- 針對中職學(xué)生特點，突出教研活動特色
- 淺談中職類學(xué)校的訂單培養(yǎng)模式
- 對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)選擇問題的指導(dǎo)
- 技校學(xué)生就業(yè)心理問題表現(xiàn)與調(diào)節(jié)
- 基于職業(yè)人生規(guī)劃的技師學(xué)院學(xué)生會干部培養(yǎng)探索
- 小議社工的發(fā)展前景與現(xiàn)狀
- 企業(yè)員工忠誠度的調(diào)研與分析
- 個人職業(yè)管理契合點的把握
- 技工院校學(xué)生的入學(xué)動機及擇業(yè)趨向調(diào)查報告
- 論大學(xué)生求職策略與技巧
就業(yè)
- 淺析社區(qū)如何解決就業(yè)難問題
- 淺談失業(yè)人員再就業(yè)問題
- 應(yīng)屆生就業(yè)難問題的緩解方法及就業(yè)指導(dǎo)
- 做好就業(yè)工作 引領(lǐng)幸福人生
- 社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作的特點與實現(xiàn)途徑
- 提升就業(yè)力 破冰畢業(yè)生就業(yè)難
- 新形勢下就業(yè)指導(dǎo)工作的改革和創(chuàng)新
- 貼心服務(wù) 細心為民
- 技工學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)問題剖析
- 技工院校學(xué)生如何樹立正確的擇業(yè)觀
- 關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)的思考
- 融合行業(yè)特色的高校職業(yè)指導(dǎo)工作探索
- 從職業(yè)生涯設(shè)計看中職生的就業(yè)觀
- 運用失業(yè)統(tǒng)計分析 預(yù)防應(yīng)對群體性失業(yè)
- 高校畢業(yè)生就業(yè)困難原因與對策分析
- 知識經(jīng)濟時代的就業(yè)問題探討
職業(yè)指導(dǎo)
- 淺議中職生職業(yè)規(guī)劃存在的問題
- 如何提高新生代農(nóng)民工就業(yè)質(zhì)量
- 做好中職學(xué)生的心理疏導(dǎo)
- 如何對就業(yè)困難群體進行有效的職業(yè)指導(dǎo)
- 如何在職業(yè)院校開展精細化職業(yè)指導(dǎo)
- 職業(yè)指導(dǎo)要以貧困線為基礎(chǔ)
- 網(wǎng)絡(luò)時代職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)思路的轉(zhuǎn)變
- 技工院校職業(yè)指導(dǎo)工作要多元化
- 新生代農(nóng)民工職業(yè)指導(dǎo)的問題與對策研究
- 關(guān)于加強社區(qū)服刑人員和刑釋解教人員職業(yè)指導(dǎo)工作的分析