2022年4期
刊物介紹
體育教育刊物。宣傳黨和國家關(guān)于學(xué)校體育工作的方針、政策，向廣大學(xué)校體育工作者介紹國內(nèi)外學(xué)校體育工作的動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)，為大中小學(xué)體育教師提供學(xué)術(shù)交流園地，幫助其業(yè)務(wù)進(jìn)修，推動(dòng)學(xué)校體育工作的開展。
中國學(xué)校體育
特別關(guān)注/聚焦兩會(huì)
特別關(guān)注/居家體育鍛煉
專題報(bào)道/線上教學(xué)專題系列文章-2
專題報(bào)道/體育大單元教學(xué)
教學(xué)研究
教學(xué)實(shí)踐
- 劈掛拳游戲八例
- 完整清晰的教案設(shè)計(jì)是精準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)的基礎(chǔ)
- 水平四（七年級(jí)）《移動(dòng)與排球正面雙手墊球》教案
- 巧設(shè)教學(xué)情境 促使深度學(xué)習(xí)
- 突破“南展”瓶頸 推動(dòng)校園冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展
- 小學(xué)低年齡段體育課堂中提高合作學(xué)習(xí)效果的實(shí)施策略
- 小學(xué)體育教學(xué)中落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”的實(shí)施策略
- “雙減”背景下的學(xué)校體育實(shí)施路徑
- 水平二（四年級(jí)）《足球——控傳組合》教案
幼兒教育
網(wǎng)研集錦
- 基于現(xiàn)代游戲理論視角理解運(yùn)動(dòng)教育模式
- 運(yùn)動(dòng)教育模式在初中廣播操教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 運(yùn)動(dòng)教育模式的實(shí)施要點(diǎn)
- 分組教學(xué)在運(yùn)動(dòng)教育教學(xué)模式中的應(yīng)用
- 校園足球運(yùn)動(dòng)教育模式的“常賽”設(shè)計(jì)
- 體育課堂教學(xué)“常賽”二則
- 例談“常賽”四步走 學(xué)練應(yīng)用顯身手
- 實(shí)施體育課堂教學(xué)中“常賽”四策略
- 基于培養(yǎng)核心素養(yǎng)實(shí)施課堂“常賽”策略
- 巧用“常賽” 激活課堂
——以六年級(jí)《山羊分腿騰越》一課為例 - 合理落實(shí)“常賽” 發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)