2018年1期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會(huì)主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?。
中國校外教育(上旬)
校外教育研究
教研視點(diǎn)
- 讓精細(xì)管理為質(zhì)量提升保駕護(hù)航
- 應(yīng)用題分析能力對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性及提升策略
- “以人為本”理念在小學(xué)教學(xué)管理工作中的影響及啟示
- 試論在學(xué)生管理工作中如何發(fā)揮學(xué)生的生力軍作用
- 淺議如何用生活架起通往數(shù)學(xué)殿堂的橋梁
- 芻議學(xué)校開展心理健康教育的必要性及措施
- 淺議如何加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)的安全教育管理
- 中小學(xué)教師工作 家庭沖突、職業(yè)承諾的現(xiàn)狀研究
- 淺談綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)發(fā)展小學(xué)生思維能力的重要意義
- 論高職思想政治教育實(shí)踐育人體系
- 論中小學(xué)教師心理健康問題及對(duì)策研究
教師經(jīng)驗(yàn)談
- 班級(jí)管理的殺手锏
- 淺談如何當(dāng)好初中班主任
- 初探如何做好新時(shí)期班主任工作
- 淺談高中班主任管理工作的技巧
- 淺談小學(xué)教學(xué)中獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用
- 淺談如何培養(yǎng)和激發(fā)初中生的寫作興趣
- 探討創(chuàng)設(shè)探究情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣
- 淺論小學(xué)語文教學(xué)與小學(xué)班級(jí)管理的巧妙結(jié)合
- 初任物理教師適應(yīng)性的實(shí)踐研究
- 略論寫作是一種自我的挑戰(zhàn)
- 小組合作在初中班級(jí)管理中的應(yīng)用研究
- 淺談小學(xué)語文課堂中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺探新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)變
- 淺談高中語文教學(xué)中的師生互動(dòng)教學(xué)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)“班班通”設(shè)備的管理和使用
- 引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展，成就教師幸福人生
- 關(guān)于培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的思考
- 提高農(nóng)村初中物理教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力之探討
教學(xué)研究
- 基于“能力本位 項(xiàng)目推進(jìn)”的高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)資源庫建設(shè)研究
- 錯(cuò)題教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文課的幾種導(dǎo)入方法
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中以導(dǎo)學(xué)案為載體，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的探究
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在《禽類生產(chǎn)》中的應(yīng)用研究
- 淺析自考生考籍檔案管理的問題及意見
- 淺議司法改革背景下民法實(shí)例研習(xí)課程設(shè)置構(gòu)想
- 小學(xué)語文教育實(shí)施中國傳統(tǒng)文化教育研究
- 芻議有效提問在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的思考
- 芻議轉(zhuǎn)化思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺議如何拓展初中教材中的對(duì)話練習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略研究
- 淺談小學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
- 寫作策略知識(shí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 高中化學(xué)中對(duì)化學(xué)平衡原理的巧用解析
- 把握方向，有的放矢
英語天地
- 中學(xué)英語教學(xué)存在的問題與對(duì)策研究
- 淺談初中英語“小組合作型”教學(xué)
- 小學(xué)英語趣味教學(xué)模式的構(gòu)建策略
- 淺論提升教師自身素養(yǎng)，追求有效英語教學(xué)課堂
- ESA理論在高職機(jī)電英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新課改背景下高中英語作文教學(xué)方法淺談
- 策劃激發(fā)動(dòng)機(jī)，設(shè)計(jì)結(jié)合實(shí)際
- 淺析農(nóng)村初中英語口語教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 小學(xué)新課程英語教學(xué)中常見的問題及其對(duì)策探討
- 淺析初中英語語法的教學(xué)策略
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下中考英語命題改革之探討
課程探索
- 小學(xué)語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑探索
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中歸納推理意識(shí)的滲透
- 淺論小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的幾種方法
- 什么比什么更重要
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)存在的問題及對(duì)策研究
- 略論小學(xué)語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中采用合作學(xué)習(xí)模式的探討
- 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺議如何在九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)
- 找準(zhǔn)癥結(jié)，對(duì)癥下藥
- 小學(xué)五年級(jí)文言文教學(xué)策略研究
- 淺議如何在初中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 淺談初中政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 淺論五步走出寫作教學(xué)高耗低效的泥潭
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性探究
- 淺議如何讓語文教學(xué)回歸生活
- 略論分組分享理念在高中體育教學(xué)中的植入
- 基于寓教于樂理念的小學(xué)語文快樂教學(xué)方式探尋
- 淺析初中地理教學(xué)中小組互助模式及共學(xué)成果
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)懸念導(dǎo)入法
- 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的構(gòu)建
- 淺議語文閱讀教學(xué)中的“角色對(duì)話”
課堂內(nèi)外
- 論“反轉(zhuǎn)”技術(shù)在課堂實(shí)施中的積極作用
- 學(xué)會(huì)傾聽，演繹精彩課堂
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的探索與嘗試
- 淺析提升小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效率中教學(xué)手段的創(chuàng)新
- 用心落實(shí)核心素養(yǎng)，打造高效數(shù)學(xué)課堂
- 淺談情感教育在初中語文教學(xué)課堂中的滲透
- 巧借童話，打造精彩的小學(xué)語文課堂
- 淺談教師如何激活學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 基于數(shù)學(xué)文化的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 淺談初中語文課堂的感性與個(gè)性教學(xué)方法
- 淺談新課改課堂中的小組建設(shè)
- 初中語文微課翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用策略研究
- 淺談對(duì)新高考模式下構(gòu)建高中物理高效課堂的思考與實(shí)踐
- 淺析如何用智慧點(diǎn)亮課堂
文體藝術(shù)
職教幼教
- 推進(jìn)中高職銜接課程體系建設(shè)，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系
- 幼兒園舞龍項(xiàng)目的傳承發(fā)展策論研究
- 淺談?dòng)變簣@圖書閱讀區(qū)的問題與改善對(duì)策
- 提高中職學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)興趣的探究
- 中職教育在縣域地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用
- 創(chuàng)新德育實(shí)現(xiàn)形式，提升德育工作實(shí)效
- 幼師學(xué)生一般自我效能感與家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系研究
- 創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 淺談中職護(hù)生的實(shí)習(xí)前教育
- 淺析幼兒園教育教學(xué)中如何更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展
- 探究如何克服中職生厭學(xué)情緒，促進(jìn)中職學(xué)校教育教學(xué)管理