藝術評鑒
音樂舞蹈
藝教論壇
- 論音樂表演藝術教學模式的創(chuàng)新與實踐
- 高職院校音樂表演專業(yè)實施現(xiàn)代學徒制的幾點重要途徑
- 對聲樂教學中審美意識的培養(yǎng)探討
- 聲樂教學中鋼琴藝術指導的作用探討
- 高校音樂教育專業(yè)聲樂教學改革分析
- 高職學前教育專業(yè)聲樂課教學模式芻議
- 高專樂理與視唱練耳教學中信息化手段的滲入研究
- 合唱教學基本功訓練研究
- 淺談紅色經(jīng)典音樂與大學生黨課教育相結合的實踐
- 論高校參與地方現(xiàn)代公共文化服務構建的組織責任與研究現(xiàn)狀
- 試論在我國普通高校中音樂雙語教學的實踐意義及其推廣價值
- 中職高考學生樂理教學方法初探
- 我國中學階段音樂特長生音樂聽覺培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與思考
- 調(diào)動學生參與 盡享音樂之美
- 論小學音樂教學奧爾夫樂器的運用
- 農(nóng)村小學音樂全科教師培養(yǎng)初探
- 幼兒教師職后鍵盤應用情況調(diào)查報告
- 學前教育生的音樂多聲部思維培養(yǎng)探索
- 簡析傳統(tǒng)文化資源在高校美術教育中的優(yōu)化運用
- 談在高職美術專業(yè)開設民間美術賞析課的意義
- 論美術教師行為美的創(chuàng)造
- 美術課堂的永恒追求
- 成人素描訓練中觀察力的培養(yǎng)和提高
- 基于就業(yè)流向的高校設計類專業(yè)分層分類聚焦式職業(yè)能力建構研究
- 淺析藝術設計專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究
- 模塊式教學在高職院校體育教學中的應用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職應用寫作教學中的運用思考