
2024年17期
刊物介紹
《藝術(shù)科技》經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由浙江省文化廳主管、浙江舞臺設(shè)計研究院主辦的藝術(shù)和科技綜合學(xué)術(shù)期刊。系中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊。本刊主要刊發(fā)藝術(shù)、教育、科技、管理等領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文稿件,及時報道和傳播相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究新成果、新發(fā)現(xiàn)、新理念、新經(jīng)驗、新技術(shù)、新工藝,理論指導(dǎo)實(shí)踐,為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文化大繁榮大發(fā)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在本刊發(fā)表的學(xué)術(shù)研究論文均可在中、高級職稱評定、晉升和業(yè)績考核以及崗位競聘中起到科研認(rèn)定作用,也是必備的硬性材料依據(jù)。本刊竭誠為學(xué)術(shù)界廣大文學(xué)、藝術(shù)、教育、建筑、科技、管理工作者提供學(xué)術(shù)交流服務(wù)。本刊立足浙江、面向全國,歡迎全國各大中專院校教師、碩博研究生、教育機(jī)構(gòu)和科研院所工作人員、政府及企事業(yè)單位相關(guān)科研管理人員惠賜或推薦佳作。
藝術(shù)科技
藝術(shù)研究
- 《雙蝶扇》中吳玉山的演劇技巧與角色塑造剖析
- 論漳州布袋木偶戲武打動作的演繹要領(lǐng)
- 傳統(tǒng)高甲戲與現(xiàn)代戲曲的融合創(chuàng)新探究
- 中俄手風(fēng)琴音樂文化發(fā)展?fàn)顩r及特征探究
- 論竹笛在現(xiàn)代閩劇伴奏中的融合與創(chuàng)新
- 聲樂表演中形體語言的應(yīng)用研究
- 《青玉案·元夕》的藝術(shù)特征與演唱策略研究
- 從《天工開物·栩栩如真》論董啟章音樂性敘事策略
- 唐宋時期與歐洲文藝復(fù)興時期雪景畫比較研究
- 顏真卿書法在李氏朝鮮的認(rèn)同與傳播研究
- 論倪瓚山水畫中留白技法的運(yùn)用
- 論音樂會活動進(jìn)行過程中作品講解的方向與必要性
- 東漢繆宇墓洞天六博圖像研究
- 中國史前蛙紋演變規(guī)律及其社會文化心理探析
美學(xué)技術(shù)
- 繪本中單一顏色的藝術(shù)語言探析
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在展示設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 漢字形態(tài)在藝術(shù)設(shè)計中的美學(xué)價值研究
- 用戶體驗視角下老年居家血糖監(jiān)測產(chǎn)品設(shè)計探究
- 數(shù)字化時代大同古建文創(chuàng)設(shè)計創(chuàng)新研究
- 基于形狀文法的齊國青銅器造型在現(xiàn)代餐具設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 川鹽古道地域文化的視覺符號研究
- 情境響應(yīng)式動態(tài)標(biāo)志設(shè)計研究
- 當(dāng)代工業(yè)設(shè)計造型藝術(shù)與技術(shù)的發(fā)展探究
- 基于產(chǎn)教融合的傳統(tǒng)村落保護(hù)與開發(fā)研究
- 基于社會網(wǎng)絡(luò)分析法的大學(xué)校園公共空間優(yōu)化研究
- 人工智能背景下的環(huán)境設(shè)計發(fā)展趨勢研究
- 數(shù)字化技術(shù)在建筑設(shè)計中的應(yīng)用探究
- 山西平遙馬家大院建筑形制與裝飾藝術(shù)特征研究
- 中國傳統(tǒng)愛情主題公園園林設(shè)計探究
- 基于尤里·洛特曼文化符號學(xué)的公共藝術(shù)創(chuàng)作研究
- 裝置藝術(shù)在兒童藝術(shù)療愈中的應(yīng)用探究
基金課題
人文科技
文化產(chǎn)業(yè)
創(chuàng)新管理
文藝教研
- 鋼琴演奏技術(shù)教學(xué)中踏板的教學(xué)與應(yīng)用研究
- 基于可視化案例教學(xué)的機(jī)器學(xué)習(xí)導(dǎo)論教學(xué)研究
- 課程思政指導(dǎo)下的舞蹈賞析教學(xué)改革探索
- 紅色文化融入文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計課程實(shí)踐教學(xué)改革路徑研究
- 康復(fù)治療學(xué)專業(yè)藝術(shù)療愈課程設(shè)計研究
- 中國—東盟教育開放合作背景下“中文+職業(yè)技能”模式在東南亞留學(xué)生中應(yīng)用現(xiàn)狀及優(yōu)化策略研究
- 新課標(biāo)背景下傳統(tǒng)節(jié)日文化融入中學(xué)美術(shù)的教學(xué)策略探究
- 鋼琴教學(xué)中樂感培養(yǎng)策略探索
- 中學(xué)音樂課堂中音樂教育本土化策略探究
- 合唱“學(xué)—練—演—評”結(jié)構(gòu)化教學(xué)實(shí)踐探究
- 數(shù)字化時代藝術(shù)類人才培養(yǎng)新模式探索
- 數(shù)智時代中醫(yī)藥文化融入美育教學(xué)實(shí)踐路徑探究
- 新時代高校美育與課程思政融合教學(xué)探索
- 高職老年服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探究
- 藝術(shù)設(shè)計思維對美育課程的意義探究
- 自彈自唱在數(shù)字音樂教育中的個性化運(yùn)用探討
- 關(guān)于人工智能驅(qū)動音樂教育變革的思考
- 醫(yī)學(xué)類高職院校圖書館美育工作實(shí)踐策略研究
- 美術(shù)教育對高校學(xué)生心理健康的影響及策略研究
- 通感體驗在初中歌唱教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 大專院校服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)法律素養(yǎng)提升路徑研究
- 指導(dǎo)性音樂想象法對音樂教育的啟示
- STEAM教育中音樂與各主題間的關(guān)聯(lián)及實(shí)踐探究
- 美育視角下大學(xué)生心理健康教育探索
- 黃河文化融入高職院校美育工作的路徑探索
- 非遺在學(xué)校教育中的應(yīng)用和推廣策略探究