2013年1期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來一直注重自己心來和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
語文
數(shù)學(xué)
- 有效教學(xué)離不開教師恰當(dāng)?shù)慕M織與引導(dǎo)
- 透視偽現(xiàn)象 打造真課堂
- 猜測有依據(jù) 估計(jì)有范圍
- 巧用電子白板 實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 有效的課堂源于實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中“畫數(shù)學(xué)”的多維觀照
- 觸摸學(xué)生認(rèn)知深處最柔軟的地帶
- 讓學(xué)生在有效的練習(xí)中提升思維品質(zhì)
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 從三教《萬以內(nèi)數(shù)的讀法》中追尋如何強(qiáng)化主體地位
- 自主構(gòu)建，貴在“自主”