現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生
論 著
- 塞來昔布防治老年髖部骨折PTSD效果及對(duì)精神心理行為影響研究
- 關(guān)節(jié)鏡下自體骨軟骨移植治療股骨負(fù)重區(qū)軟骨缺損的療效分析
- 遵義地區(qū)肺結(jié)核合并糖尿病患者發(fā)生利福平耐藥的基因突變研究
- “益生菌1號(hào)”治療腸易激綜合征的臨床療效研究
- 疾病認(rèn)知干預(yù)對(duì)COVID-19篩查/疑似患者隔離期間心理應(yīng)激反應(yīng)影響效果研究
- 重慶市老年專科護(hù)士核心能力現(xiàn)況調(diào)查及影響因素分析
- SPE、SIL及IT技術(shù)對(duì)多發(fā)性骨髓瘤的臨床診斷價(jià)值研究
- 子宮頸癌及病變中信號(hào)通路Shh蛋白與p-STAT3的表達(dá)及臨床意義
- COVID-19疫情下本科實(shí)習(xí)護(hù)生專業(yè)自我概念再認(rèn)識(shí)及其對(duì)職業(yè)態(tài)度的影響調(diào)查
- 鉆孔減壓及干細(xì)胞移植治療股骨頭壞死的長(zhǎng)期療效分析
- 不同第二代抗精神病藥物治療精神分裂癥效果及對(duì)糖脂代謝影響研究
- 急性缺血性卒中患者血清NSE水平與側(cè)支循環(huán)代償分級(jí)關(guān)系研究
- 3D-STE技術(shù)評(píng)價(jià)射血分?jǐn)?shù)正常的無癥狀T2DM患者左心室整體收縮功能研究
綜 述
臨床研究
護(hù)理探討
教學(xué)探索
- BOPPPS教學(xué)模式在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病整合課程中的教學(xué)實(shí)踐
- 新冠肺炎期間高職學(xué)生病原生物學(xué)與免疫學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探討
- 基于疾病分級(jí)的醫(yī)學(xué)本科生神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)方案效果分析
- BOPPPS教學(xué)模式在病理生理學(xué)課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 滇西北地區(qū)本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素分析
- 思維導(dǎo)圖結(jié)合CBL整合教學(xué)法在麻醉科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中應(yīng)用探討
- 自制二維碼護(hù)理技能微課在教學(xué)中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)
- 新冠疫情防控期間PBL 教學(xué)法在肝膽外科臨床見習(xí)中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)
管理科學(xué)
- 我國中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析
- 臨床藥師在呼吸內(nèi)科實(shí)施藥學(xué)干預(yù)的實(shí)踐探討
- 某醫(yī)院重點(diǎn)監(jiān)控藥品管控措施探討
- 護(hù)理質(zhì)量控制風(fēng)險(xiǎn)管理在CICU電子監(jiān)護(hù)記錄表中的應(yīng)用效果
- 新冠肺炎救治ICU病房的非重癥??谱o(hù)士心理壓力分析及應(yīng)對(duì)策略
- 彩鋼棚式新冠肺炎專用發(fā)熱門診板房快速搭建及臨床應(yīng)用分析
- 新型冠狀病毒肺炎定點(diǎn)醫(yī)院一線支援護(hù)士壓力源研究
- 新冠肺炎集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員的心理狀況分析