2024年6期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
思想理論研究
- 《德意志意識形態(tài)》的思想政治教育意蘊
- “人與自然和諧共生”理念的理論特質(zhì)論析
- 多邊主義與人類命運共同體思想的內(nèi)在邏輯探析
- 紅色影視資源融入高中思政課的價值與路徑
- 提升高職院校思想政治教育實效性的有效路徑
- 媒介化視野下高校宣傳工作的創(chuàng)新路徑
- 關(guān)聯(lián)·趨導(dǎo)：馬克思主義新聞觀與新聞傳播專業(yè)課程思政
- 新時代大學(xué)生勞動教育的三維解讀
- 藝術(shù)審美教育在高校思想政治教育中的價值內(nèi)涵與實踐路徑
- 大學(xué)生中華民族共同體意識培育路徑探析
- 歷史情景劇教學(xué)法在高校思政專業(yè)
- 探討新媒體在高校輔導(dǎo)員思政教育中的應(yīng)用
- 人工智能“賦能”高校思政課教學(xué)的風險及其應(yīng)對研究
- 高校校史文化育人的思想政治教育價值研究
- 總體國家安全觀融入高校黨建工作的創(chuàng)新路徑研究
- 以就業(yè)思政為導(dǎo)向的高?；鶎訉W(xué)生黨支部黨建品牌創(chuàng)建實施路徑
教育教學(xué)研究
- 大概念教學(xué)的實施困境及策略
- 高校國際化發(fā)展的思考：問題與對策
- 我國“教—學(xué)—評一致性”研究熱點與趨勢分析
- 基于訪談法對幼兒教師教學(xué)信念的認識
- 中國傳統(tǒng)益智玩具九連環(huán)的歷史演變及其教育價值探析
- 新疆幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 新時代高職院校學(xué)前教育專業(yè)特色體育課程優(yōu)化策略探究
- “雙減”背景下小學(xué)語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計探討
- 小學(xué)習(xí)作教學(xué)誤區(qū)與優(yōu)化策略的探究
- 小學(xué)課后服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析
- 情境化作業(yè)設(shè)計：內(nèi)涵、價值意蘊及實踐策略
- 三層級文本解讀理論在高中語文閱讀教學(xué)的應(yīng)用研究
- 論如何加強高中人文教育
- 職業(yè)院校語文教育與專業(yè)課程教學(xué)融合的創(chuàng)新路徑研究
- 醫(yī)學(xué)高職院校職業(yè)技能培訓(xùn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的對策研究
- “雙證融通”學(xué)分轉(zhuǎn)換協(xié)同機制構(gòu)建研究
- 新工科背景下工科專業(yè)的美育課程建設(shè)研究
- “人工智能＋”在高等教育應(yīng)用中的風險與應(yīng)對研究
- 韓禮德語言觀對大學(xué)英語教學(xué)的啟示
- 新文科背景下地方高?！皻v史地理學(xué)”課程改革策略
- 社會語言熱點助力“現(xiàn)代漢語”教學(xué)的思考
- “以學(xué)生為中心”的教育理念下“模式識別與計算機視覺”課程教學(xué)模式的探討