2018年5期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 簡論劉禹錫的論說文
- 柳永《樂章集》中的水意象
- 沈祖棻落花詩的春恨表達(dá)
- 試論中國現(xiàn)代詞學(xué)的大學(xué)傳播
- 易堂九子文學(xué)創(chuàng)作之研究綜述
- 夢與文學(xué)的聯(lián)姻
- 走進(jìn)文學(xué)的道德維度
- 動亂時代下的“烏合之眾”
- 如何翻譯王維詩歌中的“空白美”
- 中國戲曲跨文化傳播英譯問題芻議
- 時政文英譯特點及其處理
- 雙語詞典編纂中的人本主義
- 從漢語與英語的語言特性角度管窺跨文化交際中的中西思維差異
- 近年來中日流行語發(fā)展及其相互影響的研究
- 新課改下師范?？乒糯膶W(xué)“理實一體”教學(xué)內(nèi)容建構(gòu)思考
- 小學(xué)教育專業(yè)古代文學(xué)教學(xué)改革的探索
- 新加坡名著閱讀教法給初中名著教學(xué)帶來的啟示
- 淺議話題作文中的四步教學(xué)法
- 語文課堂教學(xué)中的板書設(shè)計
- 中學(xué)語文教材中審丑風(fēng)格文本淺析
- 基于學(xué)習(xí)風(fēng)格理論的高中語文教學(xué)實踐研究
- 讓讀書照亮人生前程
- 統(tǒng)編教材中自讀課文的旁批在教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 試談高中議論文寫作教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 情感滲透在中職語文教學(xué)中的運用途徑
- 對泰小學(xué)生漢語口語教學(xué)探究
- 小學(xué)語文多媒體教學(xué)中的不足及其改進(jìn)問題
- 聾人大學(xué)生閱讀推廣的現(xiàn)狀、需求與建議
- 微課在聾校中學(xué)語文教學(xué)中的運用
文化學(xué)研究
- “一帶一路”倡議下河南文化資源對外傳播的現(xiàn)狀與對策
- 濰坊社區(qū)民俗文化建設(shè)問題及對策
- 從文化心理視角解讀中國新興節(jié)日文化現(xiàn)象
- 日韓筷子文化之探討
- 浸潤式思想政治教育環(huán)體的構(gòu)建路徑探究
- 談湘商文化資源的高校德育功能
- 以文化引領(lǐng)高職院校創(chuàng)業(yè)教育的探索
- 高職院?！拔幕恕眹L試
- 基于若干所高校宿舍文化建設(shè)的思考
- 淺談唐代墓志蓋篆書
- 試談中西方家庭文化差異
- RFID在圖書館中的應(yīng)用及相關(guān)分析
- 新農(nóng)村建設(shè)中的建筑節(jié)能探討
- 中國傳統(tǒng)文化元素在動漫中的二次創(chuàng)作與啟示
- 《暴雪將至》電影意象探析
哲學(xué)史學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 高校創(chuàng)新教育生態(tài)體系的構(gòu)建與啟示
- BIM在高校教育推廣的可行性分析
- 教師資格證國考背景下地方師范院校的出路
- 以人為本教育理念創(chuàng)新高校教務(wù)管理模式
- “一帶一路”倡議背景下重慶高等職業(yè)教育國際化發(fā)展的思考
- 校企一體化建設(shè)與企業(yè)學(xué)院合作機(jī)制
- 《大學(xué)》修身路線與方法對高職生的借鑒意義
- 職業(yè)教育學(xué)校品牌專業(yè)群建設(shè)的內(nèi)涵及意義
- 關(guān)于旅游管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的問題
- 談民辦高校協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建
- 關(guān)于?？茖W(xué)歷中外合作辦學(xué)學(xué)生培養(yǎng)教育問題
- 三大教育模塊下“巧活動 融黨建”的探索與實踐
- 湖北省中等日語教育現(xiàn)狀及發(fā)展構(gòu)想
- 基于人文關(guān)懷的高校學(xué)生資助成效提升路徑探索
- 高校貧困生認(rèn)定及后續(xù)管理精細(xì)化工作機(jī)制
- 區(qū)域高校大型儀器設(shè)備資源共享的系統(tǒng)設(shè)計及機(jī)制
- 藥品生物技術(shù)專業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作的實踐
- ESP視角與警務(wù)英語師資建設(shè)
- 高職小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生教師職業(yè)技能培養(yǎng)的方法
- 如何以“五種素養(yǎng)”為核心培養(yǎng)小學(xué)卓越教師人才
- 初中女教師工作滿意度的影響因素研究
- 學(xué)前師范生幼兒園教師資格證面試現(xiàn)狀及反思
- 我國大學(xué)生學(xué)術(shù)道德研究文獻(xiàn)綜述
- 大學(xué)生閱讀習(xí)慣調(diào)查與建議
- 構(gòu)建新形勢下高職院校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作體系
- 淺論大學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)教育的重要性與必要性
- PDCA管理模式在大學(xué)生寢室人際關(guān)系中的應(yīng)用
- 大學(xué)生手機(jī)依賴社會因素分析
- 新形勢下惠州職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀探析
- 技工院校如何設(shè)計畢業(yè)生調(diào)查問卷
- 運用積極心理學(xué)提升中職班級管理質(zhì)量的路徑探索
- 高職院校實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考
教學(xué)實踐研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育下新聞學(xué)專業(yè)“理實一體”課程體系建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容改革
- 新時代高校國防教育多樣性教學(xué)方式的探索
- 職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)問題與對策
- 思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用成效透視
- 基于體育素養(yǎng)和職業(yè)能力的高職體育教學(xué)探析
- 技術(shù)支持的學(xué)習(xí)空間與教學(xué)法的融合
- 學(xué)習(xí)空間對學(xué)生學(xué)習(xí)成效的影響分析
- 大學(xué)英語后續(xù)課程“中國文化英釋”產(chǎn)出導(dǎo)向法教學(xué)模式研究
- 基于課證融通的商務(wù)英語口譯教學(xué)內(nèi)容改革
- 課程思政體系下的大學(xué)英語教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下大學(xué)英語對分課堂的實踐探析
- 任務(wù)復(fù)雜度、準(zhǔn)確度、流利度對英語教學(xué)的啟示
- 多語環(huán)境下崇左少數(shù)民族中學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查
- 情境教學(xué)法在英語語法教學(xué)中的應(yīng)用
- 談微信平臺進(jìn)行多語學(xué)習(xí)的優(yōu)勢
- 建構(gòu)主義理論在少兒英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧設(shè)問題，拓展思維維度
- 高中政治“開學(xué)第一課”的實踐探索
- 中職德育課小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)的有效性設(shè)計探究
- 初中歷史教學(xué)信息技術(shù)運用探究
- 初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 淺談在產(chǎn)品表現(xiàn)技法教學(xué)中如何向產(chǎn)品設(shè)計過渡
- 改進(jìn)幼兒園園本教研現(xiàn)狀的策略探析