2014年3期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- “訂單式”外貿(mào)人才培養(yǎng)實(shí)踐中的主要矛盾分析與對策
- 五年一貫制中高職銜接培養(yǎng)模式有效路徑探索研究
- 浙江海洋經(jīng)濟(jì)背景下提升報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力的改革與實(shí)踐
- 高職《機(jī)械制圖》與《AutoCAD》課程整合的探究
- 基于模擬公司競爭式項(xiàng)目教學(xué)方法實(shí)施關(guān)鍵因素研究
- “工學(xué)結(jié)合”背景下高職院校行業(yè)英語課程開發(fā)探索
- 基于工作過程的課程開發(fā)研究
- 高職高專成人護(hù)理精品課程建設(shè)與研究
- 少數(shù)民族地區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)研究
——基于DEA實(shí)證研究的績效評估 - 杭州節(jié)慶活動(dòng)市場SWOT分析
- 快速城鎮(zhèn)化背景下“和諧征遷”與城市發(fā)展問題研究
——以泉州市開展“和諧征遷”的做法為例 - 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下浙江農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與升級研究
- 論城鎮(zhèn)化可持續(xù)發(fā)展的資源環(huán)境保障對策
- 沿海戰(zhàn)略下涉外人才開發(fā)策略研究
- 上蔡實(shí)現(xiàn)富民的若干路徑探索
- 城市職業(yè)女性休閑制約因素研究
——以鄭州為例 - 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中合理產(chǎn)業(yè)布局研究
——以蘇北為例 - 高職文秘專業(yè)《辦公自動(dòng)化》理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)
- 高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究與實(shí)踐
——以山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為例 - 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)管理模式探究
- 淺談?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問題及解決對策
- 高職酒店管理專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期心理問題研究
- 高職生頂崗實(shí)習(xí)中的思想特點(diǎn)及其教育引導(dǎo)策略
- 職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)的研究與實(shí)踐
- 高職院校酒店管理實(shí)訓(xùn)室建設(shè)芻議
- 高職訂單班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的心理特點(diǎn)及對策研究
——以旅游服務(wù)類專業(yè)為例 - 新媒體對高校思想政治教育手段的影響
- 淺談高校學(xué)生黨員的價(jià)值觀培養(yǎng)
- 加強(qiáng)思想政治教育提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的有效途徑
- 新媒體時(shí)代高校培育和凝聚青年意見領(lǐng)袖的路徑建構(gòu)
- 淺議目標(biāo)管理下的高校學(xué)生黨建工作
- 運(yùn)用心理干預(yù)正確引導(dǎo)高校畢業(yè)生擇業(yè)預(yù)期
- 大學(xué)生黨員教育管理創(chuàng)新研究
- 新形勢下大學(xué)生就業(yè)思想政治教育的問題與對策思考
- 高職學(xué)校校園文化建設(shè)探析
- 新時(shí)期地方高職院校學(xué)生管理工作的思考
- 試卷分析工作對試題庫建設(shè)的再評價(jià)作用探討
- 高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 淺析獨(dú)立學(xué)院學(xué)生管理的方式方法
——以華南理工大學(xué)廣州學(xué)院為例 - 高校學(xué)生資助隊(duì)伍建設(shè)研究述評
- 浙江省中職文秘教育城鄉(xiāng)差距與均衡發(fā)展對策
- 高等職業(yè)院校實(shí)施彈性學(xué)制的思考
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的問題與思考
——以南京師范大學(xué)為例 - 高校參與農(nóng)民工精神文化生活建設(shè)的優(yōu)勢和途徑分析
- 新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化配置
——基于河北省基礎(chǔ)教育的實(shí)證分析 - 將目標(biāo)教育導(dǎo)入低年級大學(xué)生教育的模式分析
- 社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)的獨(dú)立學(xué)院班級文化建設(shè)研究
- 結(jié)合中國石油大學(xué)（北京）駐外學(xué)生工作談班級精細(xì)化管理
- 高職院校杰出校友資源育人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)探索
- 淺談研究生班級的精細(xì)化管理
- 略論全球化對我國高職院校文化素質(zhì)教育工作的影響
- 高?！?0后”班干部隊(duì)伍建設(shè)研究
——以馬斯洛需求層次理論為視角 - 淺論以人性化管理理念構(gòu)建高職院校德育管理體系
- 基于TELLMEMORE英語學(xué)習(xí)軟件的大學(xué)英語聽說課程教學(xué)效果評價(jià)研究
- 大專院校田徑教學(xué)中滲透網(wǎng)球訓(xùn)練的可行性研究
- 商務(wù)英語中基于PBL教學(xué)設(shè)計(jì)的SWOT分析
——以《職通商務(wù)英語綜合教程1》第三單元教學(xué)為例 - 基于自動(dòng)批改工具的英語寫作評價(jià)方式研究
- 在“概論”課中講好貧富懸殊、兩極分化問題的一些思考
- 高職英語聽說教學(xué)中職業(yè)元素的融合與滲透
- 論英語俱樂部對增強(qiáng)高職生英語應(yīng)用能力的作用
- 教學(xué)設(shè)計(jì)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 非法學(xué)專業(yè)經(jīng)濟(jì)法教學(xué)改革探析
- “項(xiàng)目教學(xué)法”語境下室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)的策略研究
- 高校法學(xué)課堂中案例教學(xué)法的應(yīng)用與創(chuàng)新
- 高職手繪課程教學(xué)中存在的問題以及解決方法初探
- 關(guān)于拳擊擺拳動(dòng)作體驗(yàn)式教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 禮儀培訓(xùn)對旅游專業(yè)學(xué)生與課堂教學(xué)的價(jià)值探索
- 歡樂在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
——以《產(chǎn)品的商標(biāo)》教學(xué)為例 - 定向越野訓(xùn)練功能淺析
- 淺析《管理學(xué)》案例教學(xué)的有效實(shí)施
- 論公允價(jià)值計(jì)量對會(huì)計(jì)穩(wěn)健性的影響及權(quán)衡
- 論企業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度的建立和完善
- 酒店?duì)I銷在中國星級酒店管理中存在的問題及對策
- 混合標(biāo)準(zhǔn)量表法在績效考核中的應(yīng)用
- 探訪變遷中的漁村
——銀坑村蠔產(chǎn)業(yè)田野調(diào)查報(bào)告 - 淺議固定資產(chǎn)投資審計(jì)促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)作用的發(fā)揮
- 創(chuàng)新對核心員工管理的有效途徑
- 柔性管理在員工管理中的必要性
- 企業(yè)工會(huì)建設(shè)的若干思考
- 淺談新時(shí)期企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新
- 電子商務(wù)環(huán)境下的中小企業(yè)物流對策分析
- 互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的小微企業(yè)融資
- 面向機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)的多層次規(guī)劃研究
- 論機(jī)械制造智能化的發(fā)展趨勢
- 電氣工程自動(dòng)化智能化技術(shù)的實(shí)施情況分析
- 淺談長輸管道安裝焊接工藝選擇
- 金屬在特種印刷和印后工藝中的應(yīng)用典例
- 市政道路施工中土基工程質(zhì)量問題的分析
- 5NiSCa鋼在精密密封橡膠模具中的應(yīng)用及熱處理
- 起重機(jī)械金屬結(jié)構(gòu)疲勞裂紋擴(kuò)展壽命的估計(jì)
- 翻譯與文化：譯者主體性的文化詮釋
- 從《去國集》到《嘗試集》
——論胡適詩學(xué)在實(shí)踐和理論層面的演變 - 中醫(yī)翻譯與中國文化推廣
- 芻議現(xiàn)代詩歌對近代詩歌的繼承和突破
- 淺議郭建中“和合”文學(xué)翻譯思想
- 認(rèn)知視角下關(guān)于中英文喜悅情感的隱喻表達(dá)的探究
- 勞倫斯詩歌中的生態(tài)之維
- 語篇銜接理論在古詩英譯中的應(yīng)用
- 從模因論看形象生動(dòng)的流行語現(xiàn)象
- 《離騷》篇題釋義
- 關(guān)聯(lián)理論關(guān)照下的讀者主體性
- 20世紀(jì)90年代以來的澳大利亞語言政策研究
——語言教育規(guī)劃目標(biāo)視角