2012年10期
刊物介紹
《開心世界》原名《笑話大王》經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，于2006年7月改名為《開心世界》。這是一本讓你閱讀時(shí)感到快樂，閱讀后也感到開心的讀物。我們力圖讓每一個(gè)讀者在閱讀本刊時(shí)都會(huì)發(fā)出笑聲，因?yàn)樾β暷芙o人們帶來身心的愉悅和健康。
開心世界
開心園地
開心教學(xué)
- 淺談如何進(jìn)行學(xué)校語文教學(xué)
- 開展學(xué)校語文生態(tài)課堂探析
- 培養(yǎng)學(xué)生興趣 強(qiáng)化背誦效果
- 淺談現(xiàn)代文閱讀教學(xué)
- 巧記單詞有妙法
- 學(xué)前預(yù)習(xí) 課堂互動(dòng) 激發(fā)興趣
- 用農(nóng)村資源寫作文
- 多媒體生動(dòng)了音樂課堂
- 指導(dǎo)學(xué)生品讀課文方法淺談
- 讓合作學(xué)習(xí)走進(jìn)習(xí)作課堂中
- 讓學(xué)生走進(jìn)“葡萄園”
- 趣談?dòng)来朋w同名磁極相吸現(xiàn)象
- 多措并舉引導(dǎo)學(xué)生輕松繪畫
- 淺談如何進(jìn)行良好的幼兒教育
- 巧用電子白板 靈動(dòng)數(shù)學(xué)課堂
- 讓學(xué)習(xí)成為一種興趣
教研世界
- 生物教學(xué)激發(fā)學(xué)生興趣淺談
- 提高課堂教學(xué)效率，提升課堂教學(xué)質(zhì)態(tài)
- 提高高中生物理成績的做法
- 語文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育淺析
- 淺談?wù)Z文教學(xué)語言的積累
- 真假混合聲唱法
- “先學(xué)后教”在信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究
- 高中口語訓(xùn)練之我見
- 新課改下如何搞好高中英語詞匯教學(xué)方法
- 德才雙修，成就名師
- 如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)
- 導(dǎo)學(xué)案在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的情感教育
- 在小學(xué)音樂教學(xué)中如何開展發(fā)聲教學(xué)
- 都是盲目模仿惹的禍
- 試談中學(xué)物理教學(xué)的藝術(shù)
教育新探討
- 上好德育課實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙贏
- 創(chuàng)新德育課模式，增強(qiáng)德育課的吸引力和感染力
- 抓住重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 注重培養(yǎng)能力
- 作文教學(xué)生活化的途徑探索
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)怎樣與信息技術(shù)整合
- 在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力
- 淺談向量在高中數(shù)學(xué)中的綜合運(yùn)用
- 群文工作者應(yīng)具備的素質(zhì)探討
- 淺談?wù)軐W(xué)課堂教學(xué)生活化
- 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，提高教學(xué)效率
- 美術(shù)教學(xué)中鼓勵(lì)教學(xué)法之我見
- 淺談高中物理教學(xué)中等效思維方法的運(yùn)用
- 多媒體教學(xué)在幼兒園語言教學(xué)中的嘗試
- 中學(xué)管理氣氛與教師互碑滿意度的影響研究