2020年9期
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù)
科學(xué)教育前沿
- 中等職業(yè)學(xué)校的有效美術(shù)教學(xué)策略探究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+模式下Web前端課程的改革研究
- 探討如何提高中職語文朗讀教學(xué)的有效性
- 探討高中語文課堂閱讀教學(xué)的有效路徑
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的數(shù)控技術(shù)課程教學(xué)改革與實踐
- 探析環(huán)境設(shè)計教學(xué)中空間模型的意境表達(dá)
- 淺析抗疫視域下大學(xué)生愛國主義教育
- 淺析中朝兩國民法中的債權(quán)轉(zhuǎn)讓與債務(wù)承擔(dān)
- 《何以為家》觀后感
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高職教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀及提升對策分析
- 心靈·國殤·銘記
- 互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管問題探析
- 校貸對大學(xué)生消費心里的影響及優(yōu)化措施
- 不畏將來，一往無前
- 認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度研究
- 讀《活著》有感
- 關(guān)注技師學(xué)院學(xué)生心理建設(shè)，確保學(xué)生健康成長
- 技工院?！稒C(jī)械制圖與CAD》課程教學(xué)設(shè)計淺談
- 國內(nèi)光污染防治的立法前景
- 往事隨風(fēng)
- 正當(dāng)防衛(wèi)限度認(rèn)定相關(guān)問題研究
- 區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的現(xiàn)狀及發(fā)展前景
- 終身體育理念下的高校體育教學(xué)改革探索
- 淺析非婚同居的財產(chǎn)糾紛解決
- 語文課堂中的“異向交往”話語的分析研究
- 因材施教 量體裁衣
- 拒不執(zhí)行判決、裁定罪的司法認(rèn)定
- 探究基于英語語言文學(xué)如何開展高校英語教學(xué)
- 就有效增強(qiáng)技師學(xué)院學(xué)生德育水平的教學(xué)方法探析
- 冰雪運動在內(nèi)蒙高校的改革創(chuàng)新策略研究
- 關(guān)于提升技師學(xué)院電子商務(wù)教學(xué)效率的方法研究
- 伍爾夫作品《達(dá)洛維夫人》中的存在主義傾向
- 毛澤東獨立自主思想的主體緯度闡釋
- 歷經(jīng)滄桑的老人
- 疫情之下如何踐行新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
- 論當(dāng)前我國家事審判制度存在的主要問題
- 當(dāng)代藝術(shù)思潮影響下藝術(shù)形式的多變
- 《中國：傳統(tǒng)與變遷》讀后感
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 忙碌，是一種樂趣
中學(xué)課程教學(xué)
- 搞好教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計 打造趣味高效課堂
- 多文本閱讀與高考文學(xué)類文本閱讀設(shè)題的問題及思考
- 淺談高中物理有效教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)課堂小組協(xié)助學(xué)習(xí)模式的研究
- 初中語文閱讀的有效教學(xué)策略探究
- 初中物理有效課堂教學(xué)方法與課堂學(xué)習(xí)情景創(chuàng)設(shè)研究
- 基于核心素養(yǎng)下的高中政治教學(xué)實踐探究
- 構(gòu)建高中生物高效教學(xué)課堂的有效策略
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)實踐研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計與評價
- 美術(shù)藝考素描頭像的教學(xué)及備考分析
- 我志愿守衛(wèi)在學(xué)校疫情防控一線上
- 德育為先，育人為本
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的途徑與方法研究
- 如何讓初中英語課堂充滿趣味性
- 初中道德與法治教學(xué)，提升學(xué)生社會責(zé)任感
- 學(xué)科育人視域下高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展性評價研究
- 如何克服高中體育課堂準(zhǔn)備階段學(xué)生懶散心理
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 初中生物課堂教學(xué)策略
- 提高初中體育課堂教學(xué)效率的方法
- 提高高中語文閱讀教學(xué)有效性的探究
- 農(nóng)村初中生心理健康問題的解決方法
- 用愛澆灌農(nóng)村留守學(xué)生心田
- 初中生物高效教學(xué)課堂的構(gòu)建思考
- 初中信息技術(shù)有效教學(xué)策略探索
- 關(guān)于微課在初中信息技術(shù)教學(xué)中的綜合應(yīng)用分析
- 新課程下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 關(guān)于高中美術(shù)速寫教學(xué)中工筆線描的運用探討
- 不拘一格，綻放華彩
- 創(chuàng)設(shè)有效情境教學(xué)，提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)成效
- 探究以生活化教學(xué)模式提高初中物理教學(xué)的有效性
- 高中小說閱讀教學(xué)方法新探
- 基于生活化研究下初中化學(xué)的教學(xué)策略
- 中小學(xué)生“數(shù)學(xué)學(xué)困生”情況及轉(zhuǎn)化策略
- 關(guān)于青少年心理問題誘因分析及其教育對策
- 初中體育個性化教育策略探究
- 在高年級數(shù)學(xué)融入生活元素的策略
- 高中數(shù)學(xué)課堂中多樣教學(xué)的策略探討
- 如何巧用信息技術(shù)培養(yǎng)初中生英語核心素養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)下的高中地理課堂教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略探究
- 高中班主任有效德育教學(xué)策略探究
- 網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)背景下高中英語語法課的趣味性探究
- 《初中物理高效課堂導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計與實施研究》結(jié)題研究報告
- 高中語文自主感知式小說閱讀教學(xué)策略探析
- 高中政治課堂教學(xué)有效性的提高策略探究
- 農(nóng)村背景下初中語文高效教學(xué)課堂的構(gòu)建策略
- 淺談如何培養(yǎng)移民學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 初中英語教學(xué)中文化品格培養(yǎng)的探究
- 淺談如何培養(yǎng)班干部
- 語法在英語閱讀中的重要意義
- 新形勢下初中化學(xué)課堂教學(xué)有效性研究
- 在歌唱游戲中妙用柯爾文手勢訓(xùn)練低段學(xué)生的音準(zhǔn)
- 高中生物探究實驗教學(xué)的策略研究
- 如何提高高一學(xué)生英語書寫
- 淺析初中英語教學(xué)與情境教學(xué)法的融合
- 新課改下如何利用實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力
- 探究優(yōu)化初中體育課堂中教學(xué)效率的策略
- 核心素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)下化學(xué)探究類實驗改進(jìn)策略分析
- 初中語文古詩文教學(xué)策略優(yōu)化
- 淺談情景教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的運用
- 高中英語網(wǎng)絡(luò)授課利弊及方法初探
- 例談?wù)Z文板書圖示教學(xué)法
- 灑向?qū)W生都是愛
- 淺談高中物理問題驅(qū)動教學(xué)策略
- 如何提高高中生寫作能力策略探究
- 新課改背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 基于新課改背景下的高中化學(xué)高效課堂研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用與分析
- 多元教學(xué)提升初中英語課堂效能
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 構(gòu)筑高中英語復(fù)習(xí)新課堂
- 積極心理學(xué)在初中語文作文評語中的應(yīng)用策略
- 讓初中物理教學(xué)擁抱學(xué)生生活
- 喜耕耘樂奉獻(xiàn)，做“四有”育桃李
- 關(guān)于提升初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)效率的方法探究
- 高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的有效提高策略
- 微課對中學(xué)美術(shù)教育的影響和作用研究
- 淺談如何在宿舍管理中營造民主平等的氛圍
- 優(yōu)化教學(xué)，提升初中音樂教學(xué)效率
- 初中語文體驗式閱讀教學(xué)策略
- 提高初中班級管理效率有效研究
- 高中化學(xué)核心素養(yǎng)教學(xué)策略探析
- 影視資源優(yōu)化對高中歷史課堂教學(xué)的影響研究
- “精準(zhǔn)教學(xué)”在高中地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用對策分析
- 關(guān)于中學(xué)物理實驗教學(xué)的探究
- 淺探分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的有效實施
- 中小學(xué)圓形知識分布的研究現(xiàn)狀及研究意義
- 拉波夫敘事分析模式在初中英語讀后續(xù)寫中的應(yīng)用探索
- 小學(xué)四年級習(xí)作教學(xué)存在的問題及對策
- 高校籃球教學(xué)中體育游戲的作用及應(yīng)用對策探究
- 初中化學(xué)金屬與鹽溶液反應(yīng)專題的整合與探析
- 基于深度學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生高階思維的高中英語教學(xué)策略研究
- 杭錦后旗中小學(xué)藝術(shù)教育和非遺傳承初探
- 智慧運用希沃白板 助力科學(xué)自主課堂
- 初中語文專題閱讀教學(xué)策略研究
- 細(xì)節(jié)處窺見生活
- 《道德與法治》課程教學(xué)中初中生文化自信培養(yǎng)探索
- 依托眾創(chuàng)空間開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育措施淺析
- 淺談數(shù)學(xué)試卷評講中的“多思”、”多變”
- 論初中語文中的群文閱讀研究
- 錄播環(huán)境下教師素質(zhì)提升的實踐與研究
- 初中班主任提高班級管理整體質(zhì)量的方法探究
- 新課程改革中提高高中思想政治課堂教學(xué)有效性分析
- 對高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的三點思考
- 芻議高中數(shù)學(xué)分組教學(xué)的方法和途徑
- 以循序漸進(jìn)為原則，優(yōu)化語文自主閱讀教學(xué)
- 高中物理有效教學(xué)的研究
- 課前熱身在高中體育課堂中有效應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略研究
- 中學(xué)生的十種心里矛盾
- 引導(dǎo)課外閱讀促進(jìn)寫作創(chuàng)新的研究
- 芻議新課改下高中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的主體性意識
- 初中信息技術(shù)有效施教策略探究
- 運用信息資源實現(xiàn)高中信息技術(shù)高效教學(xué)
- 淺析新課改下初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略探究
- 高中語文個性化閱讀教學(xué)策略
- 關(guān)于有效提升初中地理課堂教學(xué)質(zhì)量的方法研究
- 探究初中數(shù)學(xué)先學(xué)后教模式的應(yīng)用
- 淺析高中體育后進(jìn)生形成原因及轉(zhuǎn)化措施
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究
- 初中生閱讀能力培養(yǎng)策略
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動參與策論研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中物理教學(xué)實踐研究
- 淺析高中英語教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何在初中數(shù)學(xué)課堂實踐中創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)
- 重視高中物理建模 提升學(xué)科核心素養(yǎng)
- 多元化教學(xué)構(gòu)建高效小學(xué)語文課堂探討
- 談初中美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 轉(zhuǎn)化高中化學(xué)學(xué)困生的方法探究
- 淺談初中體育課堂有效教學(xué)
學(xué)前指導(dǎo)與德體美
- 小學(xué)語文教學(xué)心得
- 提升小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量的對策
- 小學(xué)語文學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略探究
- 論數(shù)學(xué)活動與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效結(jié)合
- 例談小學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 由形式性教學(xué)到開放性教學(xué)淺議
- 小學(xué)語文有效課堂構(gòu)建策略研究
- 基于“三教”理念的小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 小學(xué)生課堂參與度的研究與有效提升
- 運用教材插圖進(jìn)行小學(xué)語文古詩詞教學(xué)
- 素質(zhì)教育背景下小學(xué)班主任管理班級中德育教育應(yīng)用研究
- 民間剪紙與幼兒園美術(shù)課程整合的策略研究
- 一年級小學(xué)語文識字教學(xué)策略探究
- 機(jī)器人教育培養(yǎng)小學(xué)生計算思維的可行性分析
- 農(nóng)村小學(xué)生親子教育的重要性
- 小學(xué)中高年級體育游戲教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)策略研究
- 提高小學(xué)低年級語文閱讀教學(xué)的方法分析
- 小學(xué)一年級班主任工作總結(jié)
- 探究小學(xué)語文寫作教學(xué)策略
- 小學(xué)生漢字書寫能力的有效培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)高年級語文寫作教學(xué)
- 如何通過有效導(dǎo)入優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)工作
- 小學(xué)語文教學(xué)論文
- 小學(xué)語文教學(xué)當(dāng)中趣味教學(xué)的應(yīng)用探索
- 小學(xué)語文中任務(wù)型教學(xué)的有效滲透
- 試論開展小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的實踐探索
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力
- 快速閱讀法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效策略探究
- 小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的基本策略
- 借力活動，培育素養(yǎng)
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論新媒體在中小學(xué)思想政治教育中的應(yīng)用
- 探究互聯(lián)網(wǎng)輔助下的小學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 就餐禮儀引教育靈感，多元舉措育獨立心理
- 提升小學(xué)生語文素養(yǎng)的有效策略探究
- 語文教學(xué)提高閱讀能力方法與探究
- 探究新型教學(xué)方法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 合理應(yīng)用場景，提高道德與法治學(xué)習(xí)能力
- 試論新時代下小學(xué)德育教育的有效途徑
- 問題引導(dǎo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的策略研究
- 探尋小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀銜接的有效途徑
- 小學(xué)語文有效口語交際教學(xué)策略探究
- 小學(xué)高年級德育活動組織策略
- 幼兒園混齡式戶外自主活動的組織策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略
- 如何提升幼兒園教學(xué)的質(zhì)量
- 小學(xué)英語生活化教學(xué)淺析
- 幼兒園美術(shù)活動生活化、游戲化的實踐與探索
- 小學(xué)班主任與家長溝通的秘訣
- 隨文練筆，提高學(xué)生寫作能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)策略研究
- 基于人為本理念的小學(xué)班主任管理策略研究
- 課后復(fù)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)日記工具的有效利用策略
- 小學(xué)英語與音樂的友好牽手
- 課堂提問在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 珍視游戲獨特優(yōu)勢 促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
- 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)課堂的有效構(gòu)建
- 小學(xué)低年級科學(xué)探究活動教學(xué)策略
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 道德與法治課堂的生命教育
- 培養(yǎng)小學(xué)生語文閱讀能力之我見
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì)能力
- 游戲化教學(xué)在幼兒園教育中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略探究
- 新課程理念下如何開展小學(xué)高段語文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)音樂課堂創(chuàng)新教學(xué)實踐研究
- 學(xué)困生數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)策略
- 淺析做好“幼小銜接”，有效提高銜接力度的調(diào)查研究
- 智慧課堂下小學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略
- 靈活利用信息技術(shù)提高小學(xué)語文教學(xué)效率
- 論幼兒園健康教育現(xiàn)狀及主要內(nèi)容
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣策略分析
- 小學(xué)低年級趣味識字教學(xué)的有效對策
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的項目化學(xué)習(xí)
- 淺談如何在黏土活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的高效開展
- 讓音樂撥動孩子的心弦
- 豐富音樂課堂，感受音樂魅力
- 提升小學(xué)英語教學(xué)有效性之我見
- 學(xué)前特殊兒童個別化教育的實踐研究
- 提高小學(xué)生音樂興趣策略探究
- 關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)中色彩教學(xué)的應(yīng)用研究
- 推陳出新，構(gòu)建品質(zhì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的運用方式
- 重視小學(xué)語文閱讀教學(xué) 有效提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略
- 小學(xué)階段語文的有效閱讀策略探究
- 娛樂化教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的有效應(yīng)用
- 小學(xué)語文課堂上群文閱讀的有效實施
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何實現(xiàn)教師少教學(xué)生多學(xué)
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量有效性研究
- 減負(fù)，讓學(xué)生前進(jìn)的腳步更輕盈
- 翻轉(zhuǎn)課堂視野下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂高效性研究
- 小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)策略探究
- 如何在小學(xué)語文中優(yōu)化學(xué)生寫作積累
- 幼兒園有效開展建構(gòu)區(qū)游戲的策略研究
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主意識
- 淺析小學(xué)語文高效課堂教學(xué)策略探究
- 提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的策略探析
- 幼兒園區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的策略探討
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 新時期下小學(xué)語文閱讀有效教學(xué)的策略
- 提升小學(xué)生書寫質(zhì)量的研究
- 探究小學(xué)五年級語文高效課堂教學(xué)策略
- 互動式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改背景下的小學(xué)語文有效教學(xué)
- 小學(xué)語文低年級口語交際教學(xué)的重要性研究
- 自制玩具在幼兒園區(qū)域游戲中的有效利用探討
- 新時期小學(xué)班主任班級管理方式方法研究
- 淺析小學(xué)語文中段閱讀教學(xué)中存在的問題以及教學(xué)方法
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中審美情趣的滲透
- 讓幼兒持續(xù)參與建構(gòu)區(qū)游戲的策略研究
- 一年級自閉癥學(xué)生課堂尖叫行為干預(yù)的個案研究
- 《蕩秋千》看圖寫話教學(xué)設(shè)計
- 《我學(xué)習(xí)、我成長》
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的實效性
- 淺析體育課中滲透勞動教育的重要性及措施
- 培養(yǎng)幼兒生活自理能力的思考與探索
- 移動學(xué)習(xí)在小學(xué)英語教學(xué)中的有效性研究
- 西方再現(xiàn)性繪畫中關(guān)于“看”的幾點探討
- 高校體育文化建設(shè)現(xiàn)狀與改進(jìn)思考
- 淺談教學(xué)策略在小學(xué)語文教學(xué)中的具體運用
- 開展陽光體育，打造高效課堂
- 高中體育教學(xué)體能目標(biāo)實例
- 創(chuàng)建優(yōu)秀班集體實現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)探索
- 學(xué)業(yè)不良小學(xué)生個案研究
- 談德育教育和安全教育在小學(xué)班主任工作中的重要性
- 數(shù)字繪畫材質(zhì)貼圖畫法課堂教學(xué)實例分析
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用的思考與實踐
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 新媒體環(huán)境下高校體育教學(xué)模式的創(chuàng)新
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機(jī)電工程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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- 淺議網(wǎng)絡(luò)會計
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建筑橋梁與農(nóng)業(yè)環(huán)境
職業(yè)管理與綜合論壇
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- 通信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件的偵查
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- 蘇北盆地變換構(gòu)造特征及其分布
- 做一名有情懷的人
- 淺析人力資源經(jīng)濟(jì)在事業(yè)單位中的發(fā)展趨勢
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- 自然基礎(chǔ)屬性與力學(xué)統(tǒng)一論證
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