2020年89期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 淺談在小學(xué)語文教學(xué)中如何滲透傳統(tǒng)文化教育
- 教育信息化背景下初中作文教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探究
- 游戲教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用措施探究
- 萬紫千紅總是春
- 構(gòu)建以美育為核心的小學(xué)語文課堂教學(xué)策略探究
- 小學(xué)古詩詞教學(xué)策略分析
- 淺議群文閱讀對小學(xué)語文分層教學(xué)的促進(jìn)作用
- 創(chuàng)設(shè)生態(tài)語文情境 激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣
- 高中語文古詩詞鑒賞教學(xué)優(yōu)化對策分析
- 初中語文教學(xué)中古典詩歌教學(xué)方法探析
- 淺析新課程背景下小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀與生活化語文教學(xué)之道
- 淺談新課程改革背景下初中語文高效課堂的構(gòu)建策略
- 提高中學(xué)生語篇閱讀能力的方法分析
- 小學(xué)中高年級語文課堂中的拓展教學(xué)策略研究
- 個性化閱讀在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 對話式教學(xué)法在高中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 核心素養(yǎng)視角下初中語文課堂教學(xué)優(yōu)化策略探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效情景的創(chuàng)設(shè)策略
- 初中數(shù)學(xué)實(shí)現(xiàn)深度教學(xué)的策略分析
- 動手操作在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 小學(xué)中段數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審題能力的策略探究
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中妙用數(shù)形結(jié)合思想
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高段課堂提問優(yōu)化對策分析
- 信息化條件下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革的研究
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的導(dǎo)入藝術(shù)研究
- 基于項(xiàng)目教學(xué)的高中數(shù)學(xué)自主教學(xué)方法探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效評價(jià)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略探究
- 創(chuàng)新視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下農(nóng)村初中留守兒童數(shù)學(xué)讀題能力培養(yǎng)策略分析
- 新課標(biāo)下學(xué)生數(shù)學(xué)問題意識的培養(yǎng)策略分析
- 運(yùn)用操作活動提高小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的相關(guān)問題分析
- 應(yīng)對農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)厭學(xué)情緒的研究
- 關(guān)于新形勢下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)策略的思考
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)空間想象能力的培養(yǎng)策略分析
- 淺談教學(xué)策略創(chuàng)新在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)探微
外語教學(xué)與研究
思想理論研究
理化生教學(xué)與研究
- 初中化學(xué)生成性教學(xué)的課堂觀察探究
- 深度學(xué)習(xí)指向下的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探究
- 模型構(gòu)建在高中生物自主性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用策略探究
- 淺談初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 高中生物學(xué)課堂中“錯誤資源”的開發(fā)與應(yīng)用策略探討
- STEM教育理念下初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)的有效措施分析
- 新課程背景下微課堂在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用及對策探究
- 淺析微視頻資源在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略