2020年88期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 淺談初三學(xué)生中考應(yīng)考心理的調(diào)整策略
- 小學(xué)信息技術(shù)課程游戲化教學(xué)行動(dòng)的策略分析
- 新課程背景下怎樣發(fā)揮課堂錯(cuò)誤的最大價(jià)值
- 撫心之旅愛如春雨
- 淺談如何全方位提升學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 試論如何開展有效的隨班就讀工作
- 加強(qiáng)學(xué)校治理體系和治理能力建設(shè)方法探究
- 從學(xué)科均衡發(fā)展角度談學(xué)生綜合素質(zhì)的提升
- 農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的有效措施研究
- 在高中班主任管理實(shí)踐中融入德育教育的途徑探析
- 草稿紙的神奇變身
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀與寫作教學(xué)的融合策略分析
- 在思考中進(jìn)步
- 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀助力核心素養(yǎng)提升的途徑分析
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作生活化教學(xué)策略的思考
- 初中外來務(wù)工子弟語(yǔ)文有效教學(xué)的實(shí)踐策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)策略研究
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生詩(shī)性思維的教學(xué)策略
- 淺談中學(xué)生經(jīng)典閱讀的有效開展策略
- 把握意象體味情感
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中識(shí)字和閱讀教學(xué)的關(guān)系研究
- 小學(xué)語(yǔ)文整本書閱讀多元化教學(xué)初探
- 淺談量化評(píng)價(jià)在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 情感教育在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探究新課程背景下如何做好初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 初中語(yǔ)文自主性學(xué)習(xí)中信息技術(shù)的應(yīng)用探析
- 教育信息化背景下的初中語(yǔ)文教學(xué)模式研究
- 基于初中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)中情感教育的研究和策略分析
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 互動(dòng)教學(xué)模式下初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略分析
- 信息化背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式探究
- 基于新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)模型思想的培養(yǎng)研究
- 數(shù)形結(jié)合在小學(xué)高段教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化教學(xué)策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透分析
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)生活化的教學(xué)方法研究
- 革新教法培養(yǎng)習(xí)慣
- 淺談核心素養(yǎng)視角下如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生自主探索能力的培養(yǎng)策略
- 問題驅(qū)動(dòng)與問題跟進(jìn)下的農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂深度學(xué)習(xí)的實(shí)施策略分析
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)下學(xué)生的自主預(yù)習(xí)策略分析
外語(yǔ)教學(xué)與研究
思想理論研究
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 基于小組合作的初中化學(xué)教學(xué)方法淺析
- 凸顯及時(shí)性
- 高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略應(yīng)用及效果探析
- 淺析微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中物理教學(xué)存在的問題及改進(jìn)建議分析
- 高中生物教學(xué)問題設(shè)計(jì)與應(yīng)用分析
- 學(xué)引思背景下初中化學(xué)探究式學(xué)習(xí)的策略思考
- 試論高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開放性管理方式
- 淺析初中生物前科學(xué)概念的轉(zhuǎn)變策略研究
- 影響初中生物課堂教學(xué)有效性的因素及提升策略分析
- 高中化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)體系的構(gòu)成和特點(diǎn)分析
- 淺談“生活化學(xué)”在初中化學(xué)課堂中的運(yùn)用與實(shí)踐分析
政史地教學(xué)與研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高中思想政治教學(xué)中的融入現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 基于史料實(shí)證素養(yǎng)培育的課堂組織策略分析
- 基于新課標(biāo)改革理念的教師政治教學(xué)能力提升方法探究
- 高中政治教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略分析
- 基于政治認(rèn)同的高中政治議題式教學(xué)的策略研究
- 變與不變穩(wěn)中求進(jìn)
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理生活化教學(xué)策略研究
- 關(guān)于合理應(yīng)用微課程提高初中歷史教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考
- 高中歷史線上教學(xué)有效性探究