2020年62期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
- 基于STEM視角的小學科學教學現(xiàn)狀及策略分析
- 把握宏觀策略著眼課堂教學
- 在詰問和反思中形成正確價值認同
- 淺談對中小學生進行生態(tài)環(huán)境教育的重要性及其策略
- 打破空間局限開啟線上教學
- 針對西部農(nóng)村中學教師對教材理解情況的調(diào)查及解決對策
- “淡定班主任”成長三部曲
- 基于問題引領(lǐng)高三“知能合一”的復習策略探析
- 淺析如何開展有效的中小學心理健康教育
- 關(guān)于“我校學生激勵教育前思想狀況調(diào)查問卷”的分析與對策
- 農(nóng)村城鎮(zhèn)化家庭教育現(xiàn)狀問題案例研究初探
- 淺議會寧縣縣城寄宿學生家長陪讀的現(xiàn)狀
- 淺談情境創(chuàng)設(shè)在初中體育生本課堂中的應用策略
- 高考評價體系指導下的學校備考策略探究
語文教學與研究
- 思鄉(xiāng)組詩中的疊進品析閱讀
- 基于布魯姆認知目標分類的作文課堂策略探究
- 矛盾分析法在初中語文課堂閱讀教學中的應用策略探究
- 基于微課的初中語文課堂導入策略探究
- 小學語文情境化課堂識字教學方法的探索
- 道德與法治學科與語文學科整合方法的探討
- 淺談如何在高中語文教學中強化傳統(tǒng)文化教育
- 疫情教學背景下初中語文線上教學措施探究
- 小學語文作文素材收集方法探討
- 體裁教學法在初中語文課程教學中的應用策略探究
- 基于核心素養(yǎng)培育理念下的小學語文德育教學策略探究
- 核心素養(yǎng)視角下初中語文傳統(tǒng)文化教育策略探究
- 小學語文作文重歸生活化的路徑分析
- 核心素養(yǎng)導向下的小學語文微課程開發(fā)的實踐與策略探究
- 有效開展小學語文閱讀教學活動策略探究
數(shù)學教學與研究
- 動手操作在小學數(shù)學教學中的運用策略分析
- 微課在高中數(shù)學教學中的應用策略探究
- 在初中數(shù)學教學中集中學生注意力的策略分析
- 淺析小學數(shù)學教學中如何營造愉快和諧的學習氛圍
- 初中數(shù)學實現(xiàn)以學生為本的教學指導策略探究
- 小學數(shù)學課堂參與式教學策略探究
- 初中數(shù)學課堂有效提問的策略研究
- 中學數(shù)學新型任務教學模式的探究
- 小學數(shù)學課堂互動教學的有效性策略探究
- 以發(fā)展核心素養(yǎng)為導向的小學數(shù)學深度學習課堂模式探究
- 在實踐中探究小學數(shù)學學困生的轉(zhuǎn)化策略
- 小學低年級數(shù)學“讀、說、繪”繪本課堂的教學方式思考
- 小學數(shù)學教學中游戲的巧妙滲透實踐分析
- 小學數(shù)學課導入技能有效性策略探究
- 淺談小學數(shù)學教學中教師的“追問”技巧
- 微課在初中數(shù)學教學中的應用策略探究
- 淺析如何上好小學數(shù)學實踐活動課
- 基于新課改下的小學數(shù)學教學方法探究
- 小學數(shù)學教學中滲透數(shù)形結(jié)合思想的策略探究
- 淺析在主題學習過程中提升學生數(shù)學核心素養(yǎng)的策略
- 巧用幾何畫板輔助教學突破探究難點