2021年31期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
學(xué)科探索
課程教學(xué)
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的正常人體結(jié)構(gòu)課程信息化教學(xué)探討
- 多元化教學(xué)模式在本科康復(fù)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)背景下勞動教育融入西式面點課程的研究
- 高職英語閱讀教學(xué)課程思政實踐研究
- 寓“思政”教育于生理學(xué)實驗課程教學(xué)
- 高校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴集體課創(chuàng)新模式實踐
- 抗疫精神融入師范高專思政課教學(xué)實踐研究
- “概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程思政教學(xué)改革的實踐
- 推進(jìn)“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程思政建設(shè)的原則與策略：質(zhì)性研究的視角
- “效果圖手繪表現(xiàn)技法”課程教學(xué)思考
- 課程思政融入高職航海類院校心理健康課的探索
- 好產(chǎn)品設(shè)計視角下課程教學(xué)設(shè)計探討
- 稀土發(fā)光材料與器件課程與密度泛函理論計算的結(jié)合
- 基于油田現(xiàn)場工程案例的教學(xué)模式改革
- “歷史文獻(xiàn)學(xué)”課程學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的思路與實施效果
- 高職護(hù)理“健康評估”課程思政教學(xué)改革研究與實踐
- 基于課程思政的“語言學(xué)基礎(chǔ)”教學(xué)探索與實踐
- “碳達(dá)峰、碳中和”背景下冶金工程課程教學(xué)改革
- 模式識別課程建設(shè)與教學(xué)實踐探索
- 信號與系統(tǒng)課程思政教學(xué)案例
- 知識管理視域下的對分課堂聯(lián)合TBL教學(xué)模式研究