2015年28期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 中職學校法制教育現(xiàn)狀分析與對策
- “工程制圖”中幾個重難點的學習對策
- 銜接一體化課程體系構建研究
- 中職計算機專業(yè)三年制培養(yǎng)模式探討
- 信息化教育背景下的物流實訓課程體系建設
- 提高汽車類專業(yè)學生創(chuàng)新實踐能力的教學研究
- 翻轉課堂的學習理論基礎探究
- 網(wǎng)絡學習個性化推薦系統(tǒng)學習者模型建模研究
- 校企合作模式下計算機專業(yè)本科畢業(yè)設計的研究與探索
- 淺談計算機系統(tǒng)維護專業(yè)的出路
- 學分制銀行服務于電氣自動化專業(yè)中高職教育銜接的研究
- 基于闖關游戲式的高職汽車專業(yè)課程考核方法研究
- 高職院校國際貿(mào)易專業(yè)學生職業(yè)技能培養(yǎng)路徑探析
- 地方本科院校轉型發(fā)展中校企合作人才培養(yǎng)的困境與發(fā)展策略分析
- 媒介融合背景下新聞傳播創(chuàng)新教育研究
- 國際合作辦學專業(yè)課程設置體系探析
- 大型自動化過程控制流程優(yōu)化調(diào)度模型仿真
思政教育
課程教學
- 基于學習領域的高職網(wǎng)絡管理實踐課程的教學實施研究
- 幼師院校生物教學中開展健康教育的必要性
- 基于專業(yè)需求的高職院校數(shù)學教學改革初探
- GIS專業(yè)課程教學模式改革探討
- 自動化專業(yè)課課程設置與教學模式研究
- 提高中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)本科生“傷寒論”教學質(zhì)量的思考
- 發(fā)現(xiàn)教學法在大學日語聽力課堂中的應用
- 中專學校體育教學現(xiàn)狀和改革策略
- 項目式教學法在PLC課程教學中的應用
- 試論綠色化學教育在高職化學教學中的融入
- 體育分層分類教學的必要性和實施策略解析
- 應用光學教學中引入產(chǎn)學研模式的創(chuàng)新與實踐
- 地方本科院校中文專業(yè)“美學概論”課程實踐性教學的改革對策
- 翻轉課堂應用于當代大學英語課堂教學的有效對策
- 關于構建特殊教育學校語文教學生活化課堂的實踐思考
- 會計從業(yè)資格考試變革對中職會計教學的影響及策略探討
- 新媒體時代高校思想政治教育開展策略研究
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的分析化學教學改革
- 正交設計教學方法在電解槽技術條件優(yōu)化中的應用
- 慕課背景下高職英語教學創(chuàng)新探討
- 基于項目驅(qū)動的機械制圖教學改革
- 中學語文課堂多媒體應用現(xiàn)狀及改進策略
- 高職院校建筑材料教學改革探討
- “暖通空調(diào)工程設計方法與系統(tǒng)分析”課程教學方法探討
- 基于模型發(fā)現(xiàn)教學模式的理論基礎研究
- 公安院校刑事訴訟法學教學改革研究
- 面向數(shù)字化制造技術的機械制圖教學改革實踐與研究
- 微課程在少數(shù)民族地區(qū)高校數(shù)學教學中的應用
- 與課堂教學相融合的高職網(wǎng)絡課程有效教學探索與實踐
- 中職物理探究式教學的實踐與思考