2012年6期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
科教視點
職業(yè)教育
- 高職院校文化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策探析
- 淺析高職高專類校園英文網(wǎng)站構(gòu)建
- 淺談技校實習生如何讓自己更出色
- 淺談高職美術(shù)教育如何提高學生實踐能力
- 以就業(yè)為導(dǎo)向,實現(xiàn)高職基礎(chǔ)英語教學和專業(yè)英語教學有機結(jié)合的思考
- “大工程觀”理念下高職教學模式的探究
- 淺談中職導(dǎo)游專業(yè)學生歷史知識能力的培養(yǎng)
- 淺談高職院校實行學分制的必要性
- 淺談高職院校實踐教學體系的構(gòu)建與管理
- 淺析中職學校品行教育
- 高職學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討與實踐
- 芻議高職學生廉潔從業(yè)教育的原則
- 淺談高職院校英語合作學習教學模式分析與應(yīng)用
- 論高職商務(wù)英語的教學策略
- 淺論手機詞典在高職高專學生中的應(yīng)用及影響
- 高職院校統(tǒng)計學基礎(chǔ)課程實施項目教學法的思考
- 職業(yè)學校專業(yè)技能實訓(xùn)課程融入素質(zhì)教育淺探
- 高職畢業(yè)論文指導(dǎo)中的問題及對策
- 項目教學法在中職酒店英語教學改革中的應(yīng)用
- 中職學校金工實習教學改革探討
- 法國職業(yè)教育體系概述及特點分析
- 淺析信息技術(shù)在中職會計實踐教學中的意義及應(yīng)用
- 淺談當前中職政治課教學新探索
- 抓住實踐教學關(guān)鍵要素,構(gòu)建設(shè)計工廠創(chuàng)新體系
- 高職院校大學一年級學生心理健康狀況調(diào)查
- 高職院校體育課程注入安全教育的探索與實踐
- 論高職德育課堂教學形式與教學手段的創(chuàng)新
- 吉爾模式與高職英語口譯教學
- 學生技術(shù)能手職業(yè)素養(yǎng)傳承與教學轉(zhuǎn)化研究
- 克拉申的監(jiān)控理論在高職英語教學中的運用及思考
- 關(guān)于醫(yī)學類高職高專院校就業(yè)指導(dǎo)課程體系建設(shè)的幾點思考
- 中職學校實行學分制改革的探討
- 通過競賽有效提高高職院校英語教師信息素養(yǎng)
- 高職生口才培養(yǎng)之我見
- 推動職高辦學中的市場研發(fā)
- 高職院校學生需要與思想政治教育效果研究
- 淺談漢語語法負遷移對高職英語語法教學的影響及對策
經(jīng)學致用
信息技術(shù)
- 基于iOS 平臺iPad教育軟件的開發(fā)
- 計算機教學方法的探索與分析
- VB程序設(shè)計課程教學探討
- 項目教學法在AutoCAD教學中的研究與應(yīng)用
- 基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的攝影技術(shù)專題學習網(wǎng)站的構(gòu)建
- 試論醫(yī)院工作有效管理計算機信息系統(tǒng)的方法
- 重基礎(chǔ) 抓實踐 利用多種資源提升SolidWorks課程教學效果
- 計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及解決措施初探
- 避免無效教學行為,提高課堂教學效率
- 在信息技術(shù)教學中對學生個性化發(fā)展的培養(yǎng)
- C語言中指針的研究與總結(jié)
- 基于信息技術(shù)的教師隱性知識顯性化策略探討
- 淺談信號與系統(tǒng)課程的復(fù)習方法
- 淺談項目教學法在高職3G接入網(wǎng)運行與維護課程中的應(yīng)用
- 基于索引的XML數(shù)據(jù)庫的優(yōu)化研究
- 計算機組裝與維護教學效果提升探討
- 面向電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的高職計算機專業(yè)綜合實訓(xùn)改革研究
- 案例教學在Excel中的應(yīng)用初探
- 復(fù)雜可編程邏輯器件及其在數(shù)字交換機中的應(yīng)用
- 項目教學法在管理信息系統(tǒng)課程中的應(yīng)用探討
數(shù)理科學
- 基于數(shù)學任務(wù)情境的樂高機器人課程初探
- 淺談初中數(shù)學教學與信息技術(shù)的整合
- 淺議教學中運用物理學史培養(yǎng)中學生的科學素養(yǎng)
- 多媒體在線性代數(shù)教學中的應(yīng)用探討
- 數(shù)學教學如何培養(yǎng)小學生良好的數(shù)學學習習慣
- 淺談小學數(shù)學乘法教學
- 運算定律教學,走出“迷惘”之境
- 巧設(shè)條件,培養(yǎng)學生自主學習能力
- 利用幾何畫板實現(xiàn)深度的教與學
- 啟發(fā)自主探究 培養(yǎng)創(chuàng)新思維
- 小議高中生物實驗教學的優(yōu)化
- 淺談任務(wù)教學法在初中數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用
- 關(guān)于數(shù)學概念教學的若干思考
- 淺談微分計算方法的教學
- 淺析物體在共點力作用下平衡的分析方法
- 特色研究型高校高等數(shù)學課程的教學設(shè)計與思考
- 提高初中科學課堂練習有效性的練習設(shè)計研究
- 運用信息技術(shù)打造高效課堂的策略研究
- 化學課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探究
- 對一道生物高考題答案的探究
- 基于工科院校講授酸堿緩沖溶液知識的理解
- 牛頓環(huán)教學之奇思妙想
- 計算機專業(yè)學生數(shù)學素質(zhì)培養(yǎng)機制探究
工業(yè)技術(shù)
- 淺談大型火力發(fā)電廠電氣監(jiān)控系統(tǒng)
- 城市規(guī)劃專業(yè)色彩構(gòu)成教學研究
- 提高農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的方法研究
- “知、會、能”考核顯奇效,“三防、二減、一提高”
- 改革電工學實驗 培養(yǎng)應(yīng)用型人才
- V形坡口單面焊雙面成形技能教學
- “項目積分”教學法在課程數(shù)控PMC編程與調(diào)試中的應(yīng)用
- 淺析水利工程施工中的防滲技術(shù)
- 鑒相器在短波廣播發(fā)射機調(diào)諧控制中的運用分析
- 團隊式教學模式在隧道工程課程教學中的探索與實踐
- 機車空調(diào)安裝座的優(yōu)化設(shè)計
- 建設(shè)工程監(jiān)理課程教學改革與創(chuàng)新的探討
- 以“雙項目”教學為背景,對建筑工程計量與計價實訓(xùn)的改革研究
- 圓竹家具連接結(jié)構(gòu)探索
- 關(guān)于汽車電氣設(shè)備實習教學的探索
- 淺談汽車電工電子技術(shù)的教學
- 高校圖書館照明系統(tǒng)的研究與設(shè)計
- 生物工程在新型能源中的應(yīng)用
- 基于以能力為本位的教學理念在電工技術(shù)應(yīng)用課程教學中的探索