2015年23期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類(lèi)新聞為重點(diǎn)，積極推廣各地教育部門(mén)改革經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進(jìn)單位和個(gè)人，充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用，以推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務(wù)于全國(guó)教育一線的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教師及海外關(guān)心中國(guó)教育發(fā)展的各界人士。
教育·綜合視線
卷首語(yǔ)
天下
人物
教研
- 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式需喚醒課程意識(shí)
- 因材施教關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展
- 提高小學(xué)語(yǔ)文有效課堂的方法
- 探索“實(shí)精效”的基地校教研
- 教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍
- 如何讓教師在“學(xué)研寫(xiě)”中迅速成長(zhǎng)
- 多措并舉助力小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 合理運(yùn)用有效的評(píng)價(jià)機(jī)制
- 關(guān)于課堂提問(wèn)評(píng)價(jià)有效性的思考
- 教育質(zhì)量是幼兒園教育的生命線
- 齊頭并進(jìn)為教師筑起成長(zhǎng)的橋梁
治校
- 探索中小學(xué)心理健康教育模式
- 關(guān)于農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的分析
- 校園安全工作舉足輕重
- 淺談學(xué)校文化對(duì)學(xué)校發(fā)展的影響
- 精神文化為創(chuàng)新教育謀發(fā)展
- 書(shū)香文化促校園“和諧”發(fā)展
- 加強(qiáng)校園文化建設(shè)的有效措施
- 多元化發(fā)展引領(lǐng)學(xué)校價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變
- 藝術(shù)教育：讓人成為人的教育
- 特色內(nèi)涵發(fā)展鑄就輝煌校園
- “匯智”為校園文化保駕護(hù)航
- 打造幸福的“桃花源”教育
- 和樂(lè)教育讓師生共享精彩
- 導(dǎo)向管理與激勵(lì)管理需并駕齊驅(qū)
- 小學(xué)校長(zhǎng)管理藝術(shù)的探究
- 雙管齊下成就學(xué)校發(fā)展新契機(jī)
- 嚴(yán)抓常規(guī)塑造精品校園
- 開(kāi)拓適合農(nóng)村小學(xué)的管理之路
- 完善管理體系為教育謀發(fā)展
- 在傳承創(chuàng)新中點(diǎn)燃智慧之火