山東省青島城市管理職業(yè)學(xué)校始建于1952年，現(xiàn)有在校生1000余人，教職工96人，其中山東省教學(xué)能手2人、青島市優(yōu)秀教師3人、市學(xué)科帶頭人1人、市教學(xué)能手10人、市青年優(yōu)秀專業(yè)人才19人。現(xiàn)為山東省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，青島市文明單位。

學(xué)校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，努力構(gòu)建體現(xiàn)校本特色、專業(yè)特色、職教特色的校園文化：加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美的和諧校園，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人目的;以精神文化建設(shè)為核心，進(jìn)一步提升校園文化品位，構(gòu)筑師生精神高地;加強(qiáng)校企文化對(duì)接和融合，引導(dǎo)學(xué)生了解企業(yè)文化，感悟職業(yè)精神，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。

組織規(guī)劃建設(shè)

學(xué)校建立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。任趙芳亮為組長(zhǎng)，史新華、 馬新民、楊淑英、邵婷為副組長(zhǎng)。學(xué)校的校園文化建設(shè)有整體規(guī)劃和階段性目標(biāo)，符合素質(zhì)教育要求和職業(yè)教育特點(diǎn)。學(xué)校將校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算，每年都安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

精神文化建設(shè)

學(xué)校精神 "學(xué)校著力打造“真誠(chéng)致遠(yuǎn)”的精神文化。用真誠(chéng)的心去面對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)，真誠(chéng)地從事教育事業(yè)。同時(shí)教育學(xué)生用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)一切。學(xué)校的校訓(xùn)是“崇德尚能 真誠(chéng)致遠(yuǎn)”，學(xué)校的精神是“志存高遠(yuǎn) 堅(jiān)韌不拔”，學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“以人為本，為學(xué)生的發(fā)展奠基”，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是“辦社會(huì)滿意的職業(yè)教育，創(chuàng)特色鮮明的精品學(xué)?！?，學(xué)校的辦學(xué)追求是“校企合作，提升專業(yè)市場(chǎng)適應(yīng)度，內(nèi)涵發(fā)展，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”。并設(shè)定每年6 月1日為學(xué)校紀(jì)念日。

校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) "一是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，工作扎實(shí)，干部職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，風(fēng)清氣正。教師之間、師生之間關(guān)系平等和諧;教師事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，工作密切配合，關(guān)系融洽;學(xué)生間團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處;學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀況，及時(shí)幫扶，幫扶記錄能及時(shí)入檔。

二是學(xué)校師德師風(fēng)師能建設(shè)常抓不懈，全體教師敬業(yè)愛崗，為人師表，遵守職業(yè)道德規(guī)范，不搞有償家教;不參與賭博和封建迷信活動(dòng)，無(wú)違法違紀(jì)行為;熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格。每年教師節(jié)，學(xué)校都舉行“感動(dòng)城管人物”頒獎(jiǎng)典禮，引領(lǐng)師德建設(shè)方向。

三是重視學(xué)生思想道德教育，有中長(zhǎng)期的學(xué)校德育規(guī)劃，年度有計(jì)劃、有總結(jié);設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，每年定期舉辦家長(zhǎng)會(huì);有健全的班主任、教師家訪制度。學(xué)校被評(píng)為山東省心理健康教育先進(jìn)單位、青島市中小學(xué)中專德育工作先進(jìn)集體。

四是以職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)為主線構(gòu)建精細(xì)化管理的德育體系。自2011年學(xué)校承擔(dān)“探索不同智能結(jié)構(gòu)、不同生活背景學(xué)生生涯規(guī)劃教育機(jī)制”改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建了導(dǎo)師課堂機(jī)制，導(dǎo)師真正成為學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”“職業(yè)導(dǎo)師”和“行為導(dǎo)師”?！奥氀牧⑸怼北辉u(píng)為青島市德育品牌。

五是學(xué)生社團(tuán)豐富多彩?，F(xiàn)有戲劇電影社等各類社團(tuán)10余個(gè)，2014年，茶藝社和戲劇電影社精心設(shè)計(jì)的節(jié)目參加了第十一屆文明風(fēng)采大賽展演類和微電影類比賽，雙雙獲得青島市一等獎(jiǎng)并代表青島市參加全國(guó)比賽。

六是學(xué)校文藝活動(dòng)豐富多彩。文化節(jié)歷時(shí)近2個(gè)月，共舉行禮儀展演等9個(gè)比賽項(xiàng)目，有近200名學(xué)生參與。在青島市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績(jī)，朗誦比賽獲一等獎(jiǎng)、合唱比賽和校園劇比賽均獲二等獎(jiǎng)。

宣傳體系建設(shè) "設(shè)學(xué)校宣傳組，分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，辦公室副主任任副組長(zhǎng)，成員包括各處室分管領(lǐng)導(dǎo)及專職宣傳員、兼職撰稿人。圍繞學(xué)校特色工作，宣傳組通過(guò)校內(nèi)的工作簡(jiǎn)報(bào)、校刊，校外的報(bào)紙、網(wǎng)媒等多種宣傳手段，提高了學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。

環(huán)境文化建設(shè)

人文景觀建設(shè) "一是學(xué)校有專門的學(xué)校介紹冊(cè)、招生宣傳冊(cè)、學(xué)校宣傳短片;校門校牌設(shè)計(jì)整潔大方，建有體現(xiàn)學(xué)校特色的文化雕塑、有大型LED宣傳顯示屏，有永久性的15塊宣傳欄，突出展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容，學(xué)校?；照故居趯W(xué)校顯著位置、每間教室講臺(tái)上方展示國(guó)旗及校訓(xùn)。

二是學(xué)校合理安排課堂教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)的墻體文化，課堂教學(xué)區(qū)集中展示國(guó)學(xué)傳承，禮儀規(guī)范;實(shí)訓(xùn)教學(xué)區(qū)集中展示企業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)名人;運(yùn)動(dòng)區(qū)集中展示運(yùn)動(dòng)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全;生活區(qū)集中展示行為規(guī)范、安全教育;辦公區(qū)展示學(xué)校工作、學(xué)校名人。班級(jí)內(nèi)設(shè)流動(dòng)圖書角，每周圖書在各班流動(dòng)交換，供學(xué)生閱覽，班級(jí)黑板報(bào)統(tǒng)一主題，定期更換，班級(jí)文化內(nèi)容布置上墻，營(yíng)造和諧向上的學(xué)校環(huán)境。

三是學(xué)校圖書室、閱覽室的圖書、報(bào)紙、雜志能基本滿足師生需要，閱讀場(chǎng)所具有適合師生勤奮學(xué)習(xí)的文化氛圍。

四是學(xué)校設(shè)有專門的音樂(lè)教室、形體訓(xùn)練教室、心理咨詢室，基本滿足教學(xué)需要;各專用教室布置特色鮮明、氛圍濃厚。

五是學(xué)校重視挖掘、保護(hù)校內(nèi)自然、人文歷史景觀，建有榮譽(yù)陳列室，校友事跡、名師風(fēng)采等內(nèi)容通過(guò)?？?、畢業(yè)生風(fēng)采錄、校報(bào)、觸屏信息查詢系統(tǒng)展示。

凈化綠化美化 "一是校園綠化美化有整體規(guī)劃，布局科學(xué)合理，四季常綠，環(huán)境幽雅。二是學(xué)校學(xué)生文明有禮，課堂、課間紀(jì)律井然有序，地上無(wú)痰跡紙屑、門窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛(wèi)生無(wú)死角。車輛停放整齊有序;教室布置整潔大方;食堂、餐廳整潔衛(wèi)生，擺放規(guī)范合理;教師辦公室整潔美觀;學(xué)生宿舍整潔有序，充滿溫馨。設(shè)有禁煙標(biāo)志，為無(wú)煙學(xué)校。

（作者單位： 山東省青島城市管理職業(yè)學(xué)校）