計(jì)算機(jī)教育
雙語教學(xué)
實(shí)踐教學(xué)
- 基于應(yīng)用性人才培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)方向?qū)嵺`教學(xué)研究
- 培養(yǎng)應(yīng)用型軟件人才的實(shí)踐教學(xué)體系的研究與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系探索
- “網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)”教學(xué)的思考
- 構(gòu)建全新的實(shí)踐教學(xué)模式,培養(yǎng)綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目訓(xùn)練方法的研究與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 提高高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室利用率的實(shí)踐和體會
- 網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的研究
- 以實(shí)驗(yàn)為中心、理論為輔助的數(shù)字媒體教學(xué)
- 武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍建設(shè)的理論與實(shí)踐
- 基于Linux的操作系統(tǒng)課程網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境設(shè)計(jì)
- 基于MATLAB Web Server的虛擬實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)
- 嵌入式系統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)研究
本科專業(yè)課程建設(shè)
- “網(wǎng)絡(luò)與信息安全”課程中數(shù)據(jù)加密教學(xué)方法的探索與實(shí)踐
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)多元學(xué)習(xí)評價(jià)體系的研究與實(shí)現(xiàn)
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)教材評價(jià)體系的構(gòu)建
- 關(guān)注科研意識和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 基于合作式學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課程教學(xué)
- 計(jì)算機(jī)倫理學(xué)與計(jì)算機(jī)職業(yè)道德修養(yǎng)
- 信息安全專業(yè)法律課程的地位與作用
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)教育中人文素質(zhì)教育的引入
- 軟件工程專業(yè)硬件課程設(shè)置情況調(diào)查報(bào)告
- “軟件質(zhì)量保證與測試”課程建設(shè)
- 實(shí)施開放式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 煙臺大學(xué)“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”省級精品課建設(shè)
- “算法設(shè)計(jì)與分析”教學(xué)中理論與技術(shù)的平衡
- 網(wǎng)絡(luò)安全課程教學(xué)研究與探討
- 以計(jì)算機(jī)學(xué)科分支的角度講授人工智能
- 基于建構(gòu)主義的軟件工程教學(xué)方法探索
- 一種基于Web 2.0的“計(jì)算機(jī)導(dǎo)論”互動式教學(xué)模式
- 應(yīng)用型本科網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)與術(shù)
- 新形勢下上好“討論課”必須解決的幾個(gè)基本問題
- 高職院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的研究
- 計(jì)算機(jī)信息安全課程建設(shè)研究
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程教學(xué)模式的研究與應(yīng)用
- 歐洲高校計(jì)算機(jī)專業(yè)的形式化方法課程教學(xué)
- 加強(qiáng)高校學(xué)科建設(shè)之我見
- 依據(jù)專業(yè)規(guī)范制定分專業(yè)方向培養(yǎng)方案的實(shí)踐與問題探討
- 簡析Google時(shí)代的高等教育策略
- 基于多M序列與數(shù)字圖像的信息隱藏研究
- 高職軟件技術(shù).NET方向軟件開發(fā)課程群建設(shè)
- 關(guān)于高職院校培養(yǎng)信息安全技術(shù)人才的探討
- 講解“Von Neumann計(jì)算機(jī)”時(shí)應(yīng)傳達(dá)的三個(gè)啟示
- 軟件測試教學(xué)的點(diǎn)滴體會
教改縱橫
- “程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程教學(xué)中的思考
- 改革“軟件工程”課程,促進(jìn)工程型應(yīng)用人才培養(yǎng)
- 深化教學(xué)改革 構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系
- “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 應(yīng)用性本科計(jì)算機(jī)專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)方案的改革
- 中美兩國高校本科教育改革的比較及啟示
- 藝術(shù)體育類“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 信息安全專業(yè)“嵌入式系統(tǒng)”課程教學(xué)實(shí)踐改革的研究
- “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐的研究
- 與專業(yè)應(yīng)用相結(jié)合的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式改革的探索