2019年4期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導(dǎo)更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對(duì)象： 廣大中小學(xué)生及其家長(zhǎng)。
好家長(zhǎng)
本期關(guān)注
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
教學(xué)管理
課程游戲化
- 試論圖譜在音樂(lè)游戲活動(dòng)中的有效利用
- “混”出精彩
——淺談?dòng)變簯敉饣忑g游戲材料的投放策略 - 傳承民間游戲，點(diǎn)亮快樂(lè)童年
- 淺議鄉(xiāng)土資源在區(qū)域游戲中的有效運(yùn)用
- 三問(wèn)“多彩的秋天”主題活動(dòng)的實(shí)踐探究
- 自制玩具讓幼兒游戲飛揚(yáng)本真靈性
- 深度“犁耕”：讓幼兒的游戲真正發(fā)生
——基于幼兒園“課程游戲化”建設(shè)中的思與行 - 角色轉(zhuǎn)換，讓區(qū)域游戲走向最優(yōu)化
- 探秘區(qū)域活動(dòng)中的“巧給”與“靈用”
- 從游戲分享交流環(huán)節(jié)看幼兒的學(xué)習(xí)
教學(xué)園地
- 淺談?dòng)變赫Z(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 藝術(shù)同構(gòu)下的幼兒早期閱讀初探
- 戶外游戲
——“安全道中行駛” - 主題墻創(chuàng)設(shè)五步法
- 以幼兒為本的美術(shù)欣賞初探
- 游戲，讓美術(shù)的種子發(fā)芽
- 讓中國(guó)傳統(tǒng)文化在幼兒一日生活中“生根發(fā)芽”
- 基于幼兒經(jīng)驗(yàn)的情境體驗(yàn)課堂的實(shí)踐嘗試
- 淺談?dòng)變簞?chuàng)造教育的意義及其運(yùn)用
- 小議平板電腦在大班集體教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于物象思維下的幼兒粘貼畫(huà)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用
- 淺談暗示法在幼兒教育中的運(yùn)用
- 淺談在閱讀活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐挫力
- “適性足球”
——幼兒“足球”活動(dòng)困境與求解的理性審視 - 大班幼兒同伴交流與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系探究
- 淺談中班幼兒合作能力的培養(yǎng)
——從幼兒騎行活動(dòng)說(shuō)起