2015年13期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類(lèi)綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對(duì)象，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。為全國(guó)中文核心期刊，甘肅省社科一級(jí)期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語(yǔ)
視點(diǎn)
管理
- 基于Blog的教育知識(shí)管理分析
- 實(shí)施好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程要把握的幾個(gè)要點(diǎn)
- 對(duì)推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 當(dāng)好幼兒園園長(zhǎng)“六要”
- 寄宿制初中學(xué)生心理健康教育初探
- 強(qiáng)化中職生心理健康教育策略談
- 做好班級(jí)德育工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 形成良好班集體的實(shí)踐思考
- 農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)瑣議
- 班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)的作用
- 寄宿制幼兒園現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- 面向教育現(xiàn)代化開(kāi)展校本教研的探索
- 學(xué)校課程建設(shè)的實(shí)踐與探索
- 《講文明，習(xí)禮儀》校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究
- 幼兒園安全教育“三化”
- 芻議課堂突發(fā)事件的處理方法
- 對(duì)中學(xué)政治教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的思考
- 幼兒教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要性及途徑
- 對(duì)做好兒童健康教育工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 教書(shū)育人貴在用心
- 讓每一個(gè)生命綻放精彩
- 尊重是師生和諧共處的紐帶
- 做好農(nóng)村小學(xué)班主任工作淺見(jiàn)
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好情緒“五法”
- 開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè) 營(yíng)造良好育人環(huán)境
- 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略芻議
- 學(xué)困生的成因與轉(zhuǎn)化對(duì)策
- 淺談藝術(shù)類(lèi)英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化對(duì)策
教研
- 談提高課堂教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)要點(diǎn)
- 課堂教學(xué)中如何有效保持學(xué)生的注意力
- 芻議學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 新課改下教師布置學(xué)生家庭作業(yè)的幾個(gè)原則
- 交互式電子白板在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 享受閱讀 綻放精彩
- 如何加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)學(xué)生整本書(shū)閱讀的指導(dǎo)
- 三舉措提高習(xí)作教學(xué)效率
- 怎樣讓學(xué)生寫(xiě)出有真情實(shí)感的作文
- 小學(xué)中年級(jí)作文教學(xué)策略管見(jiàn)
- 實(shí)施生活化體驗(yàn)式作文教學(xué)的思考
- 實(shí)施情感教學(xué) 提高課堂效率
- 提高初中語(yǔ)文教學(xué)效率的策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)自主參與式課堂教學(xué)模式
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)交流能力培養(yǎng)探微
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何調(diào)動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性
- 提升學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的幾個(gè)途徑
- 初中物理教學(xué)中的觀念干擾類(lèi)型及應(yīng)對(duì)策略
- 打造陽(yáng)光和諧思想品德課堂的幾點(diǎn)思考
- 電大思想政治課中鄉(xiāng)土文化資源的運(yùn)用策略
- 歷史教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)策略
- “差強(qiáng)人意”是不能令人滿(mǎn)意嗎？
- 談歷史教學(xué)德育滲透的幾個(gè)重點(diǎn)
- 將體育教學(xué)與美育完美結(jié)合
- 優(yōu)化教學(xué)模式 提高教學(xué)效率
- 構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂的有效途徑
- 小組合作學(xué)習(xí)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)與自我效能感的相關(guān)研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施情感教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)弊端之我見(jiàn)
- 新課改下初中思想品德教學(xué)現(xiàn)狀及改革途徑
- 例談《生活與哲學(xué)》活動(dòng)設(shè)計(jì)的處理方式
- 初中美術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典興趣的幾點(diǎn)思考
- 赴農(nóng)村學(xué)校支教有感
- 鄒忌，一個(gè)可愛(ài)的男人
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)策略
課堂
- 綜合實(shí)踐課中如何開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)
- 在語(yǔ)文教學(xué)中滲透心理健康教育的探索
- 利用交互式一體機(jī)打造高效語(yǔ)文課堂
- 參與式教學(xué)中教師“講”的藝術(shù)
- 優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué) 提高學(xué)生素養(yǎng)
- 語(yǔ)文假期作業(yè)布置“四原則”
- 提升小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)實(shí)效性的幾點(diǎn)做法
- 采用多種閱讀方式 提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 讓學(xué)生在感悟中學(xué)語(yǔ)文
- 小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)新談
- 略述幾種有效的作文評(píng)語(yǔ)模式
- 指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好記敘文探微
- 活化學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐探索
- 想與做：搞好數(shù)學(xué)教學(xué)的兩大“法寶”
- 聾校數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)策略
- 提高小學(xué)生計(jì)算能力的探討
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)方向芻議
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 利用自然拼音法教會(huì)學(xué)生讀記單詞
- 英語(yǔ)教學(xué)中的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練策略
- 談農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計(jì)
- 任務(wù)教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 上好農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課“四法”
- 初中物理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)探究
- 物理演示實(shí)驗(yàn)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 興趣：生物學(xué)習(xí)的金鑰匙
- 高中信息技術(shù)教學(xué)方法初探
- 提高思想品德教學(xué)實(shí)效性探微
- 思想品德課導(dǎo)入方法摭談
- 初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略
- 在音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法
- 淺談?dòng)變壕€描畫(huà)學(xué)習(xí)興趣及綜合能力的培養(yǎng)
- 例談解答較復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的突破口
- 利用“剝層法”求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)