2016年16期
刊物介紹
《讀寫算》小學(xué)高年級版以小學(xué)五、六年級學(xué)生為讀者對象。2011年，《讀寫算》小學(xué)高年級版的編輯指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強(qiáng)刊物的階梯性、實(shí)用性、可讀性，強(qiáng)化編輯的策劃意識、質(zhì)量意識、特色意識，著力打造中國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊第一品牌，讓每一個(gè)小讀者都愛上語文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
交流探討
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生素質(zhì)實(shí)施綜合評價(jià)
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法在計(jì)算機(jī)課程中的探索和設(shè)計(jì)
- 基于七年級學(xué)生歷史思維能力培養(yǎng)的思考
- 物理探究實(shí)驗(yàn)課的體會和創(chuàng)新
- 淺談高職院校語文教學(xué)創(chuàng)新
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下低成本創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)探究
- 淺談中考數(shù)學(xué)“過失性失分”的原因及對策
- 初中物理教學(xué)中圖像法的應(yīng)用探究
- 《節(jié)日的煙火》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 巧妙融入“漢之星”，識字寫字也輕松
課程改革
- 信息技術(shù)給初中數(shù)學(xué)教學(xué)帶來的生機(jī)
- 淺談新課改中如何使語文課“活”起來
- 多媒體輔助教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的空間觀念
- 物理課堂教學(xué)反思
- 不可輕視語文課堂的導(dǎo)入
- 淺談高中通用技術(shù)教學(xué)活動(dòng)
- 探究英語詞匯教學(xué)策略
- 初中地理教學(xué)中存在的四種問題與應(yīng)對策略
- 語文因?qū)W生而精彩
- 新課程改革下中學(xué)作文異步推進(jìn)教學(xué)法的實(shí)施
- 淺談小學(xué)語文分層指導(dǎo)教學(xué)的基本程序
科教平臺
- 交互式電子白板在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)反思
- 網(wǎng)絡(luò)英語口語大賽對中小學(xué)生的作用
- 重“三多三練”模式實(shí)踐，創(chuàng)英語教學(xué)高效課堂
- 提高生物課堂教學(xué)的有效性
- 利用多媒體技術(shù)，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中英語詞匯教學(xué)探討
- 基于實(shí)物展臺的初中化學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 英語學(xué)習(xí)策略是英語課程目標(biāo)之一
- 芻議小學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高語文學(xué)習(xí)能力
學(xué)前教育
- 高中數(shù)學(xué)中不等式的證明方法
- 淺談“綜合性學(xué)習(xí)”教學(xué)中如何構(gòu)建“少教多學(xué)”有效課堂
- 小學(xué)語文之小組合作學(xué)習(xí)
- 羅布泊，消逝的仙湖
- 淺談Daily Report對于城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)英語學(xué)習(xí)的作用
- 如何提高小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談“自然小班化”語文分層指導(dǎo)教學(xué)的實(shí)施策略
- 初中歷史課堂教學(xué)的探究
- 談“皮格馬利翁效應(yīng)”對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高
- 低年級識字教學(xué)之我見
- 淺談?dòng)⒄Z課堂上的單詞記憶方法
- 讓數(shù)學(xué)練習(xí)更具實(shí)效性
- 淺談雙語教學(xué)的發(fā)展規(guī)律
教海揚(yáng)帆
- 淺議學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談口語交際與多媒體教學(xué)
- 讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛閱讀
- 初中學(xué)生的英語寫作訓(xùn)練
- 如何構(gòu)建高效課堂
- 解決問題在小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要性
- 淺談初中古詩文教學(xué)
- 實(shí)施手工記賬，讓學(xué)生在行動(dòng)中學(xué)習(xí)
- 淺議初中數(shù)學(xué)高效課堂策略
- 新時(shí)期中學(xué)生和諧德育的探索和思考
- 語文教學(xué)中運(yùn)用課外積累的策略
- 淺談?dòng)⒄Z語音教學(xué)方法
- 用積極陽光的心態(tài)開啟學(xué)生成長密碼
- 巧用語文教材激發(fā)寫作興趣
- 淺談中學(xué)生作文修改
- 探討如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)實(shí)效性
- 教師個(gè)性和文本風(fēng)格如何“琴瑟相調(diào)”
教師話題
- 讓預(yù)習(xí)成為構(gòu)建初中語文有效課堂的導(dǎo)航
- 如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 挖掘生活素材，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的趣味性
- “班班通”環(huán)境下的鄉(xiāng)村英語教學(xué)
- 新形勢下的高中英語詞匯特點(diǎn)及教學(xué)策略
- 淺談如何把高中美術(shù)課堂上“活”
- 班主任工作漫談——用愛守望成長
- 在初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性
- 小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象能力應(yīng)注意的問題
- 淺談如何做個(gè)合格的班主任
- 如何構(gòu)建初中體育有效課堂
- 讓老師們帶著快樂來工作
- 小學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何提高高中學(xué)生的數(shù)學(xué)成績
- 讓興趣成為生物教學(xué)最好的老師
- 用愛心融化堅(jiān)冰 用智慧化解矛盾
- 運(yùn)用多種教學(xué)手段，提高高中物理教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何調(diào)控語文課堂教學(xué)氣氛
- 智慧理答帶來的思考