2013年14期
刊物介紹
《讀寫算》小學(xué)高年級版以小學(xué)五、六年級學(xué)生為讀者對象。2011年，《讀寫算》小學(xué)高年級版的編輯指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強(qiáng)刊物的階梯性、實(shí)用性、可讀性，強(qiáng)化編輯的策劃意識、質(zhì)量意識、特色意識，著力打造中國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊第一品牌，讓每一個小讀者都愛上語文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
高教論壇
交流探討
課程改革
科研平臺
學(xué)科教育
- 淺談體育教學(xué)中“啟發(fā)式”教學(xué)法的“引”和“用”
- 淺析歷史教學(xué)中的導(dǎo)入語
- 小學(xué)語文課堂應(yīng)給學(xué)生更多“自由”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)的必要性
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)
- 談高中生物有效教學(xué)
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力
- 如何鑒賞詩歌
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 芻議多媒體與小學(xué)英語教學(xué)的融合
- 淺談高三語文總復(fù)習(xí)方法
- 淺談高中英語總復(fù)習(xí)方法
- 如何上好高三地理習(xí)題講評課
- 優(yōu)化物理課堂 提高復(fù)習(xí)效率
- 廣東英語高考“讀寫任務(wù)”分析
- 談如何激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 正確認(rèn)識課件與初中英語教學(xué)
教海楊帆
教師話題
- 新時期的家庭教育應(yīng)注重四“有”
- 在探究性實(shí)驗(yàn)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 語文教學(xué)中“好課”的逆向深思
- 三招讓初中生愛上語文課
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 怎樣培養(yǎng)高一學(xué)生的“歷史情結(jié)”
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主能力
- 怎樣教好高一物理
- 作文評語要具有人文性
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 語文課堂因激情而亮麗
- 怎樣對物理概念進(jìn)行有效地教學(xué)
- 如何在英語教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 如何培養(yǎng)“體育后進(jìn)生”的心理素質(zhì)
- 在學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)的美
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生作業(yè)的有效性
- 如何提高中專數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
百家雜談
大成美育
- 初中音樂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 多媒體在初中音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 藝術(shù)的評價，讓火苗愈燒愈旺
- 如何開辟高中體育第二課堂
- “攻”行不如“攻”心
- 玩轉(zhuǎn)體育課
- 培養(yǎng)中學(xué)生籃球裁判的體會
- 淺談體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 創(chuàng)新德育方法 提高德育實(shí)效
- 幼兒園素質(zhì)教育初探
- 音樂學(xué)習(xí)的實(shí)踐性探究
- 將創(chuàng)新意識融進(jìn)音樂教學(xué)之中
- 淺議籃球規(guī)則與戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練
- 教學(xué)相長 樂享其中
- 淺談多媒體在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談中學(xué)生怎樣畫好人物動態(tài)速寫
- 在初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健全品格