2018年11期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設(shè)和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務。
大學教育
教育研究
- 群體動力視角下的高校通識課程設(shè)置研究
- 航空航天特色卓越計劃企業(yè)課程環(huán)節(jié)建設(shè)研究與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下理論力學課程教學優(yōu)化與創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 布魯姆教育目標分類法下的TBL+翻轉(zhuǎn)課堂與經(jīng)濟法教學
- 國際視域下的“雙一流”建設(shè)及其中國特色體現(xiàn)
- 中外合作辦學項目大學生課程體驗研究
- 基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的沉浸式高等學校國防教育模式研究
- 基于科研團隊的研究生全程教育探索
- 以學習者為中心課程教學設(shè)計的探索與實踐
- 班級授課制在高等教育體系中的利弊及創(chuàng)新趨勢
- 軍隊院校教學質(zhì)量監(jiān)控體系重構(gòu)研究
- 高校人文素質(zhì)教育課程體系的建設(shè)與探索
- 云技術(shù)輔助建筑設(shè)計教學構(gòu)想
教學探討
- 研究型大學中五維全程導學模式的構(gòu)建及實踐
- 參與式教學法在非機專業(yè)教學中的應用研究
- 橋梁工程教學內(nèi)容和教學模式探討
- 醫(yī)學院校公共管理類專業(yè)實踐教學情況的調(diào)查分析
- 說課及其對土壤肥料學通論教學的促進與思考
- 基于CDIO工程教育理念的FPGA技術(shù)課程教學改革探索
- 淺談“實踐—討論—探究式”教學模式在環(huán)境監(jiān)測課程中的應用
- 基于PDCA循環(huán)控制的工科實踐教學研究
- 關(guān)于煤炭行業(yè)特色高校“雙一流”建設(shè)的思考
- 研究型教學法及其在社會醫(yī)學課程教學中的應用
- 以翻轉(zhuǎn)課堂教學促進工程知識建構(gòu)
- 普通混凝土與瀝青混凝土集料級配的對比
- 商科一體化虛擬仿真教學平臺的設(shè)計與實施
- 機械原理實驗教學改革與實踐
- 專業(yè)實驗對地下水動力學教學的促進作用
- 案例式教學在基礎(chǔ)工業(yè)工程教學中的應用與探討
- 極地測繪遙感信息學課程設(shè)置及教學研討
- “雙創(chuàng)”教改背景下生物信息學課程考核方式改革與實踐
- 基于變易理論的大學數(shù)學課堂學習研究
- 面向應用型本科大學數(shù)學教學的改革與實踐
- 高等數(shù)學綜合一體化教學改革的研究
- 智慧學習環(huán)境中獨立學院大學物理微課程教學研究
- “學生為主體”模式在成本會計教學中的探索
- 協(xié)同創(chuàng)新理念下的離散數(shù)學課程教學實踐探索
- 大學數(shù)學類課程輔導教學實踐探索
- 將計算思維的培養(yǎng)引入計算機基礎(chǔ)教學
- “卓越工程師”目標下強化學生工程實踐能力培養(yǎng)
- 二語習得理論對二外日語教材二次開發(fā)的啟示
- 全英文計算機通識教育的教師能力提升研究
- 高校思想政治理論教師的素質(zhì)內(nèi)涵及其養(yǎng)成
- 新媒體在大學校園文化建設(shè)中的作用及發(fā)展構(gòu)想
- 歷史學本科課堂教學改革的理論與實踐新探索
- 中國近現(xiàn)代史綱要“黃禍論”辨析
- 馬克思主義整體性：馬克思主義城市觀的當代建構(gòu)角度
- 回到哲學本身：哲學教學應體現(xiàn)哲學的內(nèi)在規(guī)定
- 建立大學生誠信檔案，提升高校誠信教育實效性
- 面向東盟的計算機專業(yè)課程雙語教學模式的研究
- 理工類高校本科生閱讀狀況調(diào)研
- 國內(nèi)財經(jīng)院校財政學類專業(yè)建設(shè)的路徑研究
- AACSB國際認證導向的商學院制度體系建設(shè)
人才培養(yǎng)
- 工程管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究與探索
- 基于珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的獨立學院人才培養(yǎng)適用性研究
- “一帶一路”背景下留學生石油開發(fā)地震學教學研究
- 轉(zhuǎn)專業(yè)政策對大學學業(yè)成績的影響
- 人文引導下的新型工科人才培養(yǎng)改革模式初探
- 高職院校財務會計課程標準研究
- 淺析如何培養(yǎng)大學生的就業(yè)競爭力
- “雙一流”建設(shè)背景下工科專業(yè)留學生培養(yǎng)的機遇、挑戰(zhàn)及對策
- 高等學校應用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式研究
- 電子商務跨境人才教學培養(yǎng)探究
- 探討應用型人才培養(yǎng)的校外實踐教學基地建設(shè)
- 高校物流管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策研究
- 面向“大工匠”理論提升的高校人才培養(yǎng)新模式