2023年2期
刊物介紹
本刊是北京市教委主管、北京教育音像報刊總社主辦，面向國內外公開發(fā)行的融理論性、指導性、服務性于一體的教育綜合類刊物，是北京市社科類一級期刊?？镆詾槭锥冀逃母锱c發(fā)展服務、為全國廣大教育工作者服務為宗旨。刊物為推動教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻，具有很高的信譽度、權威性和影響力。
北京教育·普教版
卷首
本刊關注
治理
教師發(fā)展
刊中刊
課程與教學
- 以學習方式變革促進學生自主發(fā)展
- 如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的審美能力
- 科學創(chuàng)設任務情境，根植學生家國情懷
- “追求理解”的小學數學單元“教-學-評”一致性探索
- 在“做”中培養(yǎng)學生的空間觀念
- 基于“雙減”提高小學數學教學實效的策略
- 小學低年級英語教學評價策略初探
- 在英語課堂中培養(yǎng)學生情緒認知和處理能力
- 兒童哲學視域下的小學英語作業(yè)設計
- 初中物理課程的思政元素分析
- 中學歷史教學中“時空觀念”的培育
- 跨學科視角下的初中歷史實踐活動設計與實施
- 應用地理信息技術提升地理教學實效
- 如何在地理教學中滲透美育
- 基于生活化探究實驗的高中生物STSE教學
——以微生物實驗實踐校本課程為例 - 如何讓核心素養(yǎng)在體育課堂中落地
- 以“布藝京韻”推進學校藝術特色建設
- 在“石頭記”課程群中滲透中華優(yōu)秀傳統文化
- 利用信息技術提升課后服務質量
- 構建“修遠”課程，打造“潤思”課堂
- 新高考背景下高中學生發(fā)展指導的實踐探索
- 以教育管理美學促進人的全面發(fā)展