2022年23期
刊物介紹
《中國(guó)教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號(hào)：82-975）是由教育部主管、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國(guó)教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?！吨袊?guó)教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國(guó)教育技術(shù)裝備》已永久入藏國(guó)家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國(guó)教育技術(shù)裝備
環(huán)境構(gòu)建
裝備管理
- 老區(qū)高中英語教師專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升策略
- 師范生線上自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀調(diào)查
- 農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教師專業(yè)能力提升研究綜述
- 農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校常態(tài)化應(yīng)用實(shí)踐探索
- 信息技術(shù)助力鄉(xiāng)村教師提高課堂參與的質(zhì)性研究*
- 高中生物數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝備及運(yùn)用的實(shí)效性研究
- 雙減政策下中小學(xué)教師家校社協(xié)同育人勝任力結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建研究*
信息化教學(xué)
技術(shù)在線
課程整合
- 設(shè)計(jì)思維視域下的項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)研究*
- 混合教學(xué)模式下課程思政實(shí)施效果影響因素研究*
- 思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合的路徑探索*
- 基于臨床指南的藥物治療學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐
- 航海裝備類專業(yè)課程思政探索與實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)課程思政教學(xué)創(chuàng)新探究*
- 青少年心理素質(zhì)影響因素和干預(yù)措施研究*
- 工程材料與熱處理課程思政教學(xué)改革探索與實(shí)踐*
- 高職護(hù)生學(xué)習(xí)風(fēng)格與在線學(xué)習(xí)自我效能感相關(guān)性研究*
- 高職院校水利類專業(yè)課程教學(xué)改革研究與探索*
- 融合勞動(dòng)教育的小學(xué)人工智能體驗(yàn)實(shí)踐*