2018年24期
刊物介紹
《中國教育技術裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術裝備》雜志社出版的中國教育技術裝備領域內的專業(yè)權威期刊?！吨袊逃夹g裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數據庫》、《中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數據庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術裝備
理論研究
裝備在線
裝備管理
技術在線
環(huán)境構建
圖書視界
課程整合
- 大學計算機基礎課程實施現狀及增強混合式學習效果的策略設計*
- 新建應用型本科學生學習自主性特點及提升策略*
- 教育供給側改革背景下應用型醫(yī)學+英語人才培養(yǎng)模式研究*
- 基于學習產出的自考助學學生學習能力達成度體系搭建*
- 健康生活方式與健康傳播教學方法研究與實踐*
- 專業(yè)課教師提升大學生學習內生動力探索與實踐
- AutoCAD 課程教學內容淺析
- 基于發(fā)電廠電氣部分的教學評價方案設計*
- 基于ADDIE 模型的概念圖與英語語法課程整合的教學設計探究
- 應用型獨立院校大學物理教學改革探索
- 線性代數課程改革的思考與實踐
- 面向應用型人才培養(yǎng)的單片機教學改革與實踐*
- 基于知識鏈的自動控制原理課程教學改革*
- 教育信息化背景下翻轉課堂問題研究*
- 案例教學法在健康與社會課程教學中的應用效果初探*
- 中小學智慧教育的戰(zhàn)略思考*