2020年11期
刊物介紹
學生之友初中版、小學版上半月雜志社唯一投稿郵箱：xszyxx@126.com。（本刊聲明：所投稿件要求原創(chuàng)，文責作者自負，對于侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的文、圖稿件，本刊概不負任何連帶責任。）
學生之友
教育論壇
- 淺析初中地理學習中學生地圖解讀能力的培養(yǎng)
- 試論如何提高中職語文課堂教學的有效性
- 小學英語單元整體教學優(yōu)化設(shè)計與實施策略研究
- 思政課與德育工作融合并舉面臨的困境及解決之策
- 以繪本為載體語言教學活動設(shè)計
- 創(chuàng)意美術(shù)活動在幼兒園教學中的應(yīng)用研究
- 小學英語教學中學生閱讀能力的提高策略
- 論翻轉(zhuǎn)課堂在職高旅游地理中的應(yīng)用策略
- 網(wǎng)絡(luò)時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策
- 淺析小學數(shù)學的自主探究式教學策略
- “鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師”科研能力提升的實效性措施
- 中職思想政治教育教學的有效實施
- 高中物理課堂教學有效運用信息化技術(shù)的策略研究
- 探究性學習在高中生物教學中的應(yīng)用
- 論如何在中職英語教學中突出學生學習主體性
- 小學數(shù)學教學中小組合作學習的有效策略研究
- 基于問題導學的高中英語教學策略探究
- 網(wǎng)絡(luò)時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策(1)
- 小學語文課堂教學中激發(fā)學生興趣的思考
- 幼兒園建構(gòu)自主游戲活動的實施
- 德育教育在高中歷史教學中的研究
- 如何提高農(nóng)村英語課程的創(chuàng)新思維
- 版畫進入小學美術(shù)常規(guī)課堂的教學研究
- 關(guān)于小學語文閱讀教學創(chuàng)新方法的分析
- 小學科學與實踐教學的一體化策略
- 初中生物高效課堂的構(gòu)建策略
- 小學數(shù)學思維訓練與培養(yǎng)策略探討
- 弘揚中國傳統(tǒng)文化與踐行社會主義核心價值觀
- 基于思維導圖的小學語文寫作教學探討
- 小學語文閱讀教學的實踐和創(chuàng)新策略研究
- 小學數(shù)學生活化教學策略探討
- 小學數(shù)學智慧課堂的建設(shè)之我見
- 智慧教育建設(shè)下信息技術(shù)與幼兒園教育融合分析
- 游戲化教學在幼兒園活動中的應(yīng)用
- 學習評價在高中英語寫作教學中的作用探討
- 小學德育管理中滲透中國傳統(tǒng)文化的分析
- 小學語文教學中自主合作學習方式的思考
- “趣味性教學法”融于小學書法課堂的實踐探索
- 小學語文教學與信息技術(shù)深度融合的策略探究
- 高中班主任生涯教育的創(chuàng)新路徑
- 多媒體技術(shù)在初中物理實驗教學中的應(yīng)用
- 小學數(shù)學教學中數(shù)形結(jié)合思想的滲透研究
- 議題式教學在高中思想政治課堂的應(yīng)用
- 立足“跨班合作”，優(yōu)化語文課堂
- 初中數(shù)學課堂教學的有效策略
- 小學語文教學中德育滲透的策略及意義
- 淺談迪慶藏族舞蹈形式
- 淺析初中語文文言文教學策略
- 淺析如何有效提高小學語文教學效率
- 淺談微課在高中英語教學中的應(yīng)用
- 美育與校園文化建設(shè)的探索
- 提高小學體育課堂教學的有效性探討
- 初中道德與法治教學中學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 高中體育教學開展小組合作學習的策略