2021年8期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管，湖北省戲劇家協(xié)會(huì)主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲。刊物集理論性、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國(guó)，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇研討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”語(yǔ)境下湘昆的生存境遇與傳播策略研究
- 越劇表演蘊(yùn)含的江南文化特征
——“柔”“詩(shī)”“雅” - 儺面的語(yǔ)意表達(dá)
——淺談原創(chuàng)話劇《黃河盲唱》服飾造型的創(chuàng)作構(gòu)思 - 淺析《雷雨》中“三兄弟”的俄狄浦斯情結(jié)
- 打破與重塑：概談東南亞當(dāng)代戲劇的特征
- 戲劇表演與影視表演的共性與差異探索
- 戲劇表演中形體動(dòng)作的分寸拿捏研究
- 淺談戲曲旦角表演藝術(shù)特點(diǎn)
- 基于戲曲化妝分析造型與角色對(duì)人物形象的塑造
- 淺談藝術(shù)監(jiān)督的綜合作用與素質(zhì)培養(yǎng)
- 探析中國(guó)戲曲與舞蹈的相互關(guān)系和相互影響
- 川劇音樂(lè)的傳承、發(fā)展、創(chuàng)新之我見
- 贛劇的傳承與發(fā)展面臨的困境與對(duì)策
- 試析推動(dòng)群眾小戲小品創(chuàng)作的有效途徑
- 庭院里的“第四堵墻”
——淺析庭院戲劇中的觀演關(guān)系變化 - 蒙、漢、女真的文化交融窺探
——以元雜劇為例 - 音樂(lè)劇的藝術(shù)特征與演唱風(fēng)格研究
- 論曹禺話劇的詩(shī)意化特征
- 京歌《故鄉(xiāng)是北京》的藝術(shù)特征及演唱分析
- 宋金元戲曲文物研究的典范之作
——評(píng)《宋金元戲曲文物圖論》 - 舞劇《秋菊傳奇》賞析
- 中國(guó)戲劇史教學(xué)中地方戲劇文化的傳承研究
- 兒童音樂(lè)劇在幼兒音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 師范類高校戲劇教學(xué)工作探究
- 新時(shí)代視域下沂蒙地區(qū)溜山梆子的發(fā)展與傳承
音樂(lè)研究
- 民族聲樂(lè)演唱中的演唱技巧與情感表達(dá)
- 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)“特色化”實(shí)踐教學(xué)研究
- 文化自信視域下的陜西傳統(tǒng)音樂(lè)文化價(jià)值研究
- 冰雪旅游資源開發(fā)與傳統(tǒng)音樂(lè)文化發(fā)展并行的可行性研究
- 基于“一帶一路”背景探析黑龍江地區(qū)中俄鋼琴音樂(lè)交流
- 論慢練在鋼琴練習(xí)中的作用
- 試析我國(guó)現(xiàn)代民族聲樂(lè)藝術(shù)的形成
- 淺談民族聲樂(lè)演唱中的情感體驗(yàn)
- 高中音樂(lè)新課程改革模塊教學(xué)實(shí)踐探究
- 音樂(lè)教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練方法探析
- 論初中音樂(lè)教學(xué)引入流行音樂(lè)的策略探析
- 音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生音準(zhǔn)培養(yǎng)的研究
- 提高小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)的有效性分析
- 論聲樂(lè)演唱中氣息的運(yùn)用與訓(xùn)練
- 外國(guó)人學(xué)習(xí)歌曲旋律化下的漢語(yǔ)
- 云南省建水縣“民間小調(diào)”的傳承與發(fā)展
- 浪漫色彩掩飾下的古典和聲內(nèi)核
——肖邦離別練習(xí)曲的和聲解讀 - 讀馮文慈《中外音樂(lè)交流史》所思
- 歌曲《槐花?！返囊魳?lè)特點(diǎn)及演唱處理研究
- 高校音樂(lè)教育推動(dòng)民間音樂(lè)文化現(xiàn)代化傳承的重要性研究
- 綜合類高校管樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練與提高探究
- 淺論高校古箏教學(xué)創(chuàng)新模式
- 促進(jìn)視障學(xué)生在一對(duì)一器樂(lè)課中的學(xué)習(xí)的可行性教學(xué)策略
- 音樂(lè)治療對(duì)舞蹈生舞臺(tái)表演提高自我效能感的作用和影響
- 論幼兒音樂(lè)教育中音樂(lè)元素的靈活有效運(yùn)用
- 立德樹人環(huán)境下高職院校音樂(lè)的教學(xué)策略分析
舞蹈空間
影視觀察
- 電影中的空間設(shè)置
——封閉空間類電影的隱喻與探究 - 女性意識(shí)視閾下電影空間敘事淺析
——以《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》電影為例 - 淺析科幻題材改編與時(shí)代之關(guān)聯(lián)
——以《華氏451 度》兩版電影對(duì)原著改編為例 - 把握好電影特效與敘事的天平
- 消費(fèi)主義浪潮下的社會(huì)眾生相
——《站直啰，別趴下》電影文本分析 - 《漢江怪物》
——“他者”身份的解構(gòu)與再認(rèn)同 - 從“偵探”的形象呈現(xiàn)看中美偵探片的演變
——《唐人街探案》系列對(duì)比《利刃出鞘》 - 從《厲害了，我的國(guó)》看制度自信的影像化呈現(xiàn)
- 女性主義視域下當(dāng)代國(guó)產(chǎn)都市劇中的女性形象建構(gòu)
——以《三十而已》為例 - 今敏動(dòng)畫的視聽語(yǔ)言特性
——以《東京教父》為例 - 互聯(lián)網(wǎng)選秀節(jié)目的形式創(chuàng)新與價(jià)值引領(lǐng)研究
- 短視頻平臺(tái)上東北區(qū)域文化形象建構(gòu)策略
- “千里共嬋娟”
——中外動(dòng)畫意象的人性研究 - 青春題材電影敘事研究
- 論“開心麻花”城市喜劇的敘事策略
- 新時(shí)期廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新探思
教育論壇
文化天地
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入藝術(shù)教育的價(jià)值與路徑分析
- “抱樸含真”
——極簡(jiǎn)主義風(fēng)格及其影響下的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)研究 - 意大利文化遺產(chǎn)保護(hù)政策及對(duì)我國(guó)的啟示
- 試分析村上春樹小說(shuō)《挪威的森林》語(yǔ)言藝術(shù)風(fēng)格
- 從《白象似的群山》讀海明威
- 簡(jiǎn)析《文心雕龍》中“通變”理論
- 以《麥田的守望者》為例試分析英語(yǔ)文學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)
- 淺談后疫情時(shí)代下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)開發(fā)思路
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“留青竹刻”傳承的職教路徑研究
- 自貢地區(qū)“四言八句”的文化內(nèi)涵與保護(hù)傳承
- 新時(shí)期群眾文化活動(dòng)開展的策略探究
- 淺析工筆畫中意境空間之美
- 論服裝表演中模特面部表情的變化影響
- 中西方學(xué)院里的當(dāng)代藝術(shù)教育
- 分析日本經(jīng)典兒童繪本的創(chuàng)作方法及其帶來(lái)的啟示