
2025年2期
刊物介紹
《新教師》由福建教育出版社主辦,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、福建省普通教育研究室、新教育研究院、北京師范大學(xué)生命教育研究中心聯(lián)合協(xié)辦。綜合性教育期刊,以新教育為關(guān)注點(diǎn),以新教師專業(yè)成長(zhǎng)為追求、以新教育媒體為自律。它從心理上零距離貼近教師,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供精神維度和空間,主要關(guān)注小學(xué)一線教師的專業(yè)生命成長(zhǎng)狀態(tài)。它圍繞教育部基礎(chǔ)教育課程改革,傳播教育發(fā)展新理念,總結(jié)課程改革新經(jīng)驗(yàn),宣傳教育領(lǐng)域新典型,介紹域外教育新動(dòng)態(tài)。它關(guān)注教師的生存價(jià)值,折射教師的多彩生活,深研教師的職業(yè)心態(tài),推廣教師的教研成果,提升教師的專業(yè)素質(zhì),拓展教師的生命境界。
新教師
卷首語(yǔ)
教育觀察
學(xué)科專輯
- 循證思辨:小學(xué)語(yǔ)文思辨性閱讀教學(xué)的路徑探索
- 培養(yǎng)證據(jù)表達(dá)意識(shí) 促進(jìn)理性思維進(jìn)階
- 數(shù)字化技術(shù)助力小學(xué)語(yǔ)文過(guò)程性評(píng)價(jià)
- “我愛(ài)漢字”系列活動(dòng)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究
- 有效使用課堂評(píng)價(jià)用語(yǔ),助力實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)語(yǔ)文思辨性閱讀教學(xué)探究
- 思辨性閱讀:讓高階思維有跡可循
- 基于閱讀教學(xué) 培養(yǎng)思辨能力
- 單元整體視域下作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與探究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下“數(shù)學(xué)+”跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)校本分層作業(yè)設(shè)計(jì)的思考
- 基于單元整體視角的小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課堂優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 信息化時(shí)代小學(xué)課后體育作業(yè)亟待四大轉(zhuǎn)變
- 聚焦核心素養(yǎng),優(yōu)化小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)高年級(jí)綜合與實(shí)踐表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 評(píng)學(xué)一體,探綜合與實(shí)踐評(píng)價(jià)之策
- 核心素養(yǎng)視域下“有趣?有理?有效”小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的自然構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)“四部曲”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科融合教學(xué)的實(shí)踐與探究
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)英語(yǔ)高效教學(xué)的策略探析
- 提升學(xué)生思維能力的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“問(wèn)題鏈”設(shè)計(jì)探究
- 英語(yǔ)學(xué)科滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之探討
- 小學(xué)信息科技多元化創(chuàng)新教學(xué)策略探析
- 讓生活化教學(xué)走進(jìn)道德與法治課堂
- 小學(xué)道德與法治綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索
教學(xué)探研
- 在留白處創(chuàng)想 于著墨處豐潤(rùn)
- 論小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的主題生成路徑
- 協(xié)同創(chuàng)新視域下小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科主題閱讀教學(xué)策略
- 古詩(shī)詞教學(xué)中傳統(tǒng)美德認(rèn)同感培養(yǎng)實(shí)踐
- 文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)策略探究
- 基于單元整體視角的小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)路徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)低段學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)措施
- 整體視域下估算教學(xué)策略研究
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)效率的策略
- 新課標(biāo)背景下的小學(xué)紅色經(jīng)典美術(shù)作品賞析教學(xué)策略研究
- “家—?!纭眳f(xié)同的勞動(dòng)教育實(shí)施路徑