2014年21期
刊物介紹
《文理導(dǎo)航》雜志系內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主管，中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的，面向大中專(zhuān)院校、中小學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)性教育刊物，閱讀對(duì)象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專(zhuān)院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專(zhuān)家、教研員、校長(zhǎng)及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學(xué)教育。
文理導(dǎo)航
教育前沿
- 體驗(yàn)式教學(xué)在英語(yǔ)新教材中的應(yīng)用
- 高中化學(xué)新課程規(guī)范教學(xué)的實(shí)踐研究
- 高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)題思考及方法探析
- 思維導(dǎo)圖在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)專(zhuān)題研習(xí)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語(yǔ)精讀教學(xué)改革初探
- 開(kāi)放式虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)在高職教育中的應(yīng)用研究
- 數(shù)學(xué)的教育價(jià)值淺析
- 淺析多媒體技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)與高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的理論關(guān)聯(lián)和實(shí)踐對(duì)接
- 中專(zhuān)數(shù)學(xué)分層次教學(xué)模式淺談
- 關(guān)于中職財(cái)會(huì)建立“模擬金融”課堂的案例分析
- 淺談職高電工教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的體會(huì)
- 探討期望理論在《管理學(xué)原理》教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 關(guān)于創(chuàng)新酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系探究
- 試論項(xiàng)目教學(xué)法在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文試卷評(píng)講課的幾點(diǎn)思考
- 新課程環(huán)境下中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)的有效策略或教學(xué)
- 論職業(yè)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的重要性
- 計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- “穿線法”技巧在高等數(shù)學(xué)重積分計(jì)算中的應(yīng)用
- 提高職高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的教學(xué)方法分析
- 高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略
學(xué)科教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)啟蒙教育
- 關(guān)注學(xué)習(xí)起點(diǎn)，構(gòu)建高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 良好的開(kāi)端是成功的一半
- 運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 四字攻略 讓小學(xué)生在數(shù)學(xué)中“體悟”學(xué)習(xí)
- 引領(lǐng)學(xué)生思維向縱深發(fā)展
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)，構(gòu)建自主高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性分析
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的途徑探析
- 合作意識(shí)的培養(yǎng)在小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂中的重要性探析
- 精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
- 追求以?xún)和癁楸镜纳鷳B(tài)化課堂
- 以簡(jiǎn)約點(diǎn)燃智慧
- 培養(yǎng)學(xué)生在探究活動(dòng)中“悟力”淺探
- 播種行為 收獲習(xí)慣
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中“計(jì)算和解決問(wèn)題”的整合教學(xué)
- 字理識(shí)字 別有洞天
- 語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的幾種策略
- 月有陰晴圓缺
- 小學(xué)高效識(shí)字教學(xué)
- 《練習(xí)7·寫(xiě)好鋼筆字》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 改進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)，提高作業(yè)有效性
- 讓自主模式在高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中綻放光彩
- 淺談小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)話(huà)教學(xué)
- 從“質(zhì)疑”開(kāi)始
- 淺談如何打造高效的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 提高小學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)探索
- 精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入方式有利于加強(qiáng)語(yǔ)文課堂的吸引力
- 新課程背景下簡(jiǎn)約型小學(xué)語(yǔ)文高效課堂探究
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生人文素養(yǎng)初探
- 在平實(shí)中打造精彩
- 生長(zhǎng)
- 關(guān)于提高小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)的研究
- 淺談如何營(yíng)造良好的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)氛圍
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)減負(fù)增效的措施探析
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣
- 滲透語(yǔ)音教學(xué)，提高學(xué)生英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)效率
- 關(guān)注情感因素，構(gòu)建英語(yǔ)靈動(dòng)課堂
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中交際能力的培養(yǎng)
- 新課改下小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)分析
- 巧用分層教學(xué)方法，提升小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 把耳朵叫醒
- 小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)策略
- 音樂(lè)在德育中的實(shí)踐價(jià)值
- 小學(xué)美術(shù)教育的特點(diǎn)及其教學(xué)方法
- 讓學(xué)生的美術(shù)個(gè)性在“游戲”中自由釋放
- 情，在樂(lè)中綻放
- 讓小學(xué)體育課堂變得更有效
- 小學(xué)業(yè)余籃球隊(duì)有效訓(xùn)練策略
- 小學(xué)美術(shù)課的“再評(píng)價(jià)”與“再創(chuàng)造”
- 器樂(lè)教學(xué)為小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)插上飛翔的翅膀
綜合園地
- 淺談中職幼師英語(yǔ)課堂的改革
- 品德課程生活資源采樣與實(shí)施淺見(jiàn)
- 爭(zhēng)當(dāng)幸福教師 共筑幸福夢(mèng)想
- 和孩子一起閱讀
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 撥亮學(xué)生的閃光點(diǎn)
- 導(dǎo)師制，促進(jìn)小學(xué)生個(gè)性發(fā)展的有效策略
- 小學(xué)科學(xué)高效課堂的探究
- 淺談教育過(guò)程最優(yōu)化在班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 如何打造高效的第二課堂
- 運(yùn)用信息技術(shù) 提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率
- 愛(ài)的三步曲 徜徉在園里
- 信息技術(shù)在“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)中的作用探析
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)有效性探索
- 民間游戲在幼兒園教育活動(dòng)中的應(yīng)用
- 在隊(duì)集體中播散美的種子
- 《歐陽(yáng)詢(xún)楷書(shū)——實(shí)臨》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 談校園壓力和小學(xué)生的厭學(xué)心理
- 想象，讓寫(xiě)字教學(xué)更多趣味