2012年12期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術學院主管、主辦的綜合性學術理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關注學科發(fā)展前沿，鼓勵學術創(chuàng)新，旨在為教學科研服務，促進學術交流。
太原城市職業(yè)技術學院學報
高職教育探索與發(fā)展
高職課程改革與實踐
企業(yè)經(jīng)營與管理
教育研究與探索
- 論如何提升高校輔導員的素質(zhì)和職業(yè)地位
- 歐美及香港地區(qū)高校學生宿舍管理對我國大陸高校的啟示
- 高校形成性學生評價研究
- 藝術類大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考與實踐
- 論大學生生涯規(guī)劃對心理健康教育的促進作用
- 河南省青少年網(wǎng)球運動員培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 文化多元性背景下專業(yè)教師德育作用和模式探究
- 大學生弱勢群體的心理健康教育機制研究
- PLAY、GAME、SPORT三者關系學說對當前我國學校體育教學改革的啟示
- 網(wǎng)絡時代下高校辦公自動化的運用與發(fā)展
- 太原市幼兒教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 完善河北省高等教育決策咨詢體制的對策建議
- 淺析本科畢業(yè)論文撰寫中存在的問題
課程開發(fā)與專業(yè)建設研究
- ESA理論在英語專業(yè)語法教學中的運用
- 傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展——將民間游戲融入小學英語教學
- 思想政治課討論教學：如何走出話語權威和聽其自流
- 高校動畫設計專業(yè)人才培養(yǎng)新模式探析
- 淺談激發(fā)學生興趣對提高高校思政課教學效果
- 淺談我國目前高校動畫專業(yè)的問題和對策研究
- 淺析藝術心理下醫(yī)學院校化學教學質(zhì)量的提高
- 依托EAP課程教學，提高非英語專業(yè)大學生的學術能力和素質(zhì)
- 例談生物教學中的合作學習
- 聲樂教學漫談——發(fā)聲訓練中的幾個問題
- 從博雅教育談高師通識課程改革
- 間接言語理論視域中的大學英語教學
- 經(jīng)濟轉型視野下電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)的研究
- 促進幼兒語言發(fā)展的若干教育建議
- 試論財經(jīng)類院校本科會計專業(yè)實驗教學體系的改進
- 從山西省英文導游口試談旅游英語課程教學
專題研究與新論
- 試論CISG中買賣雙方的權利義務與違約救濟
- 感光樹脂固化技術的改進研究
- 基于捆綁式的文件加密技術及實現(xiàn)
- 淺談電力拖動系統(tǒng)穩(wěn)定運行的條件與方法
- 微觀影像對現(xiàn)代攝影的意義
- 我國和諧社會視野下的社會公平之哲學思考
- 山西省少兒游泳運動員比賽技術犯規(guī)的調(diào)查研究
- 基于ILAS數(shù)據(jù)批處理的集中編目模式
- 淺談高瓦斯礦井綜采工作面初次來壓的瓦斯治理
- “黃金大米”事件的倫理思考
- 不同企業(yè)所得稅會計處理方法的比較分析
- 淺談中國傳統(tǒng)首飾的審美特征
- 淺談當代包裝設計的特色
- 基爾霍夫定律的實質(zhì)研究
- 五感體驗模式下磧口旅游項目開發(fā)探究
- 小議社會轉型時期的道德之殤與重構
- 淺析傳承中華傳統(tǒng)倫理道德的現(xiàn)實意義
- 建設工程合同的效力認定
- 關于計算機數(shù)據(jù)庫入侵檢測技術的幾點思考
- 淺析連鎖超市企業(yè)快速擴張的利與弊
- 碳纖維加固技術在汾河管線橋加固工程中的應用