2022年22期
刊物介紹
雜志由吉林省數(shù)學(xué)會(huì)與東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院主辦的《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》創(chuàng)刊于1982年，是以廣大中學(xué)生為主要讀者的科普期刊。具有極強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性，開拓?cái)?shù)學(xué)教與學(xué)的新思路，內(nèi)容詳實(shí)、信息量大。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究
高考研究 GAOKAO YANJIU
教學(xué)方法 JIAOXUE FANGFA
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中代數(shù)思維方式的培養(yǎng)途徑
- 分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)問題教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用分析
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)講評(píng)課教學(xué)模式與策略分析
- 基于初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的高效課堂教學(xué)策略探析
- 初中數(shù)學(xué)課堂中開展支架式教學(xué)的有效方法
- 基于問題導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究
- 基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂實(shí)踐探究
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “一題多變”在小學(xué)數(shù)學(xué)解題教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 微視頻資源在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息化環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)的有效教學(xué)
- 指尖上的感觸
——探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的體驗(yàn)性操作 - 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用方式及實(shí)踐研究
- 探究情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) SHUXUE HEXIN SUYANG
數(shù)學(xué)教育 SHUXUE JIAOYU
- 高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)改革存在問題的思考
- 探析微課在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)理論與實(shí)踐探討
- 數(shù)學(xué)文化融入高中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐研究
——蒙日?qǐng)A問題引發(fā)的思考 - 數(shù)學(xué)建模課要有數(shù)學(xué)建模的“味道”
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率低下成因及提高效率策略
- 陶行知實(shí)踐教學(xué)理論下的初中數(shù)學(xué)參與式教學(xué)
- 分層分組，因材施教
——論初中數(shù)學(xué)分層分組教學(xué) - 初中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)的有效性分析
- 淺談初中生從算術(shù)思維到代數(shù)思維過渡研究
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)狀及優(yōu)化途徑思考
- 淺談?wù)郫B問題在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探究
- 運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題一題多變培養(yǎng)學(xué)生思維
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)
- 核心素養(yǎng)下游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用及策略
- 創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂 點(diǎn)撥學(xué)生思維
- “雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略探討
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 幼兒數(shù)學(xué)思維的建構(gòu)
- 數(shù)學(xué)“說理”成就學(xué)生深度學(xué)習(xí)之精彩
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂教學(xué)藝術(shù)及實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)重難點(diǎn)突破策略研究