2020年23期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
教改課改
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治高效課堂的構(gòu)建策略
- 高中生語文學(xué)習(xí)思維發(fā)展與提升的微探究教學(xué)實踐
- 小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)中教師課堂評價語言的運用研究
- 初探小學(xué)一年級數(shù)學(xué)家庭作業(yè)趣味性
- 思維可視化視域下小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 課堂互動教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中的運用
- 新課程改革下農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實現(xiàn)途徑探析
- 大氣壓強實驗改進與創(chuàng)新及應(yīng)用的有效策略
- 在高中力學(xué)教學(xué)中彰顯物理核心素養(yǎng)打造高效課堂
- 巧用小實驗突破初中物理教學(xué)的重難點
- 核心素養(yǎng)下初中物理探究式學(xué)習(xí)的應(yīng)用與實踐
- 高中物理教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的分類及滲透
- 初中物理實驗教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)
- 探析新課改下初中生物教學(xué)有效策略
- 高中生物教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)模式探析
- 初中歷史分層教學(xué)模式的應(yīng)用探討
- 利用民間美術(shù)資源優(yōu)化高中美術(shù)課程
- 論現(xiàn)代信息技術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)中的運用
- 探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)綜合實踐活動中的有效運用
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理情景教學(xué)實踐與應(yīng)用
課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中如何加強學(xué)生素材的積累
- 淺析小學(xué)語文口語交際教學(xué)
- 關(guān)于在初中語文古詩文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的健全人格研究
- 研究小學(xué)語文作文教學(xué)的素材積累途徑
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實踐和創(chuàng)新策略探討
- 鄉(xiāng)村小學(xué)低年級識字教學(xué)的點滴體會
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語文教學(xué)分析
- 基于標(biāo)準(zhǔn)在初中英語聽說教學(xué)中培養(yǎng)思維品質(zhì)
- 高中物理教學(xué)中課堂提問技巧闡釋
- 初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實驗的應(yīng)用淺析
- 基于具身認(rèn)知理論的初中歷史課堂即興表演的教學(xué)實踐
- 初中歷史教學(xué)中史料知識的運用
- 結(jié)合人音版教材進行流行音樂教學(xué)