七彩語文·中學(xué)語文論壇
課堂
- 《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《金岳霖先生》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 美讀文本 含英咀華
- 語文教師閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)能力缺失的歸因及對(duì)策
- 試窺門徑識(shí)鶯聲
- “凄涼”三境:例談“生命化”閱讀
- 讀《面向個(gè)體的教育》有感
- 抓住特質(zhì),教出古代詩歌的個(gè)性
- 古詩文教學(xué)要回歸三個(gè)基本點(diǎn)
- “如果讓我寫……”和“如果不是這樣寫……”
- “美文”教學(xué)不能忽視品味語言
- 師生合作,共同“孵化”“催生”學(xué)習(xí)目標(biāo)
- 謝謝你,讓我從你的全世界路過
- 課前小演講,蘊(yùn)含大文章