2019年87期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 基于閱讀過程導(dǎo)向的詞語內(nèi)涵教學(xué)
- 新形勢(shì)下開展普通高中生涯規(guī)劃教育的途徑與方法
- 如何使小學(xué)生“閱”讀越愛讀
- 提高農(nóng)村小學(xué)低年段學(xué)生體態(tài)律動(dòng)即興能力的策略探究
- “古詩詞美育滲透研究”成果自我評(píng)價(jià)
- 《屈原列傳》人物淺析
- 探析核心素養(yǎng)關(guān)照下的文言文教學(xué)
- 關(guān)注后進(jìn)生發(fā)展推進(jìn)自主學(xué)習(xí)型課堂改革
- 淺談如何在小說閱讀教學(xué)中培養(yǎng)高中生的審美能力
- 淺談小學(xué)科學(xué)課如何有效開展探究式學(xué)習(xí)
- 假設(shè)性思維在中考選擇和填空題中的應(yīng)用分析
- 為孩子打造最美的“名片”
- 議論文教學(xué)的問題及策略探究
- 關(guān)于小學(xué)班級(jí)管理的家校合作策略的分析與研究
- 學(xué)會(huì)調(diào)適走出心理“陰霾”
- 詩情畫意之中自有“神”如游龍
語文教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)理念下小學(xué)語文思維能力培養(yǎng)探究
- 語文核心素養(yǎng)下學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)分析
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略研究
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合的教學(xué)策略
- 高中語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的評(píng)價(jià)問題芻議
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生小學(xué)語文自主合作探究學(xué)習(xí)
- 傳統(tǒng)文化教育在初中語文教學(xué)中的滲透分析
- 詩詞浸潤(rùn)文化熏陶
- 淺析信息化在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的自主閱讀興趣
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中層遞式教學(xué)模式的應(yīng)用分析
- 關(guān)于小學(xué)語文寫作教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 初中語文學(xué)困生教學(xué)中個(gè)性化教育模式的應(yīng)用分析
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)優(yōu)化研究
- 預(yù)測(cè)，讓語文課堂更精彩
- 小學(xué)低年級(jí)語文識(shí)字教學(xué)的對(duì)策研究
- 初中語文古詩文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化滲透
- 探析初中語文教學(xué)如何強(qiáng)化學(xué)生思維能力
- 小學(xué)語文整本書閱讀方法指導(dǎo)的實(shí)踐探索
- 以兒童立場(chǎng)提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)效益
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)與作文訓(xùn)練的整合教學(xué)模式研究
- 緊隨教育改革步伐推進(jìn)新教材實(shí)施
- 由寫作驅(qū)動(dòng)的?？茖W(xué)生語文素養(yǎng)培育
- 淺談小學(xué)語文寫作教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源的有效利用
- 以寫促讀推動(dòng)初中語文閱讀高效課堂的構(gòu)建
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化策略探究
- 數(shù)學(xué)游戲在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用與實(shí)施方法
- 基于數(shù)學(xué)能力發(fā)展的關(guān)鍵教學(xué)點(diǎn)課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)策略研究
- 探究信息技術(shù)視角下初中數(shù)學(xué)互動(dòng)課堂的建設(shè)
- 例談初中數(shù)學(xué)中非負(fù)數(shù)的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)理念下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐分析
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建研究
- 自信是學(xué)好數(shù)學(xué)的內(nèi)生動(dòng)力
- 對(duì)轉(zhuǎn)化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的理性思考
- 核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)開展策略探究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索
- 一題多變和多解成就智慧課堂
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)業(yè)情緒及其影響因素研究
- 關(guān)注合作學(xué)習(xí)策略創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新時(shí)期關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新的探析
- 借文化之力構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂
外語教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 淺談如何做好初中物理試題評(píng)析教學(xué)工作
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在高中物理教學(xué)中運(yùn)用的優(yōu)勢(shì)
- 基于核心素養(yǎng)下初高中物理銜接教學(xué)有效著力點(diǎn)研究
- 依托實(shí)踐活動(dòng)提升關(guān)鍵能力
- 讓實(shí)驗(yàn)改進(jìn)貫穿整個(gè)高中化學(xué)教學(xué)
- 淺談?lì)惐确ㄔ诟咧形锢斫虒W(xué)中的應(yīng)用
- 開展深度學(xué)習(xí)培養(yǎng)生物科學(xué)思維
- 基于培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)嘗試
- 進(jìn)化思想在中學(xué)生物教學(xué)中的滲透與思考
- 基于核心素養(yǎng)視角下的中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略研究
- 淺談高中化學(xué)課堂教學(xué)的靈活性