
2018年12期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學(xué)理念、高校管理先進經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 淺析初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 小學(xué)方程的教學(xué)現(xiàn)狀與策略研究
- 設(shè)疑·探究·提升
- 開展實驗教學(xué),發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 師生互動視域下小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量提升策略探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問有效性研究
- 如何構(gòu)建和諧高效的初中語文課堂
- 如何運用游戲化教學(xué)激發(fā)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 《新課標(biāo)》下高中語文教學(xué)中存在的問題及對策研究
- 體驗式教學(xué)在初中美術(shù)鑒賞課中的實踐探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“新作業(yè)驅(qū)動”式教學(xué)模式探究
- 拓展小學(xué)語文課外活動空間,提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)生活化德育的研究與實踐
- 關(guān)于生活化策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 興趣教學(xué)法在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀的有效銜接
- 淺談如何踐行“科學(xué)課堂”理念,營造小學(xué)英語教學(xué)中和諧師生關(guān)系
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理“思維型”課堂教學(xué)及其對學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的影響措施探討
- 高中物理力學(xué)題解題技巧探討
- 構(gòu)建初中文言文閱讀教學(xué)高效課堂策略
- 談如何提高小學(xué)語文習(xí)作范文的教學(xué)效率
- 高中語文教材中文言文注釋重要性的研究
- 淺談合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的運用
- 淺析電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革
- 高中數(shù)學(xué)課堂中探究性學(xué)習(xí)的困惑與思考
- 生本理念下的討論式教學(xué)探索
- 淺談時事政治在初中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文低年級看圖寫話訓(xùn)練策略分析
- 優(yōu)化運算方法提高學(xué)生運算能力的策略研究
- 小學(xué)語文高年級閱讀教學(xué)指導(dǎo)策略創(chuàng)設(shè)分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提出問題能力的策略探析
- 開展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能
- 引入情境教學(xué)法,助力小學(xué)英語教學(xué)
- 有效的語文閱讀教學(xué)從關(guān)注教學(xué)預(yù)設(shè)開始
- 簡析如何提高小學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力
- 小學(xué)體育教學(xué)中整合素質(zhì)拓展的策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評價改革實踐初探
- 探究隱性教育在高中語文教學(xué)中的運用
- 在南方地區(qū)推廣輪滑項目(輪轉(zhuǎn)冰)的實踐研究
- 提高中護生執(zhí)業(yè)資格人機對話考試通過率之外科護理教學(xué)體會
- 試論高中政治必修4“生活與哲學(xué)”案例化教學(xué)
- 巧借節(jié)奏訓(xùn)練,提高初中音樂教學(xué)效率
- 探討中職計算機教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)策略
- 初中體育生活化教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
- 高職護理專業(yè)健康評估“教學(xué)做”一體化教學(xué)的研究
- “增刪改優(yōu)”讓小學(xué)健美操評價更具多元化
- 淺析提高小學(xué)中年級學(xué)生閱讀能力的技巧