2025年19期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實(shí)為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實(shí)踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
小學(xué)教學(xué)
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)語(yǔ)文“教一學(xué)—評(píng)一體化實(shí)踐路徑
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)信息化教學(xué)實(shí)踐探究
- “教一學(xué)—評(píng)”一體化視角下的小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)策略探究
- 基于核心素養(yǎng)培育的語(yǔ)文大單元任務(wù)群教學(xué)策略研究
- 小學(xué)道德與法治情境教學(xué)實(shí)施路徑
- 小學(xué)音樂(lè)跨學(xué)科教學(xué)的意義與設(shè)計(jì)策略
- ‘學(xué)一練—賽一評(píng)”一體化視角下小學(xué)籃球 大單元教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 培養(yǎng)兒童表達(dá)能力 提升未來(lái)生活品質(zhì)
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探索教學(xué)模式運(yùn)用策略分析
- 核心素養(yǎng)視角下 小學(xué)英語(yǔ)體驗(yàn)式教學(xué)的實(shí)踐探究
- 接受美學(xué)視域下的小學(xué)語(yǔ)文審美創(chuàng)造素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)策略研究
- 支架理論在小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用策略研究
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)路徑拓展探究
探索之窗
幼兒教育
中學(xué)教學(xué)
- 基于SOLO分類理論的初中化學(xué)教學(xué)研究
- 基于深度學(xué)習(xí)理念的高中思想政治綜合探究課教學(xué)策略的探索
- 核心素養(yǎng)視角下的初中化學(xué)深度教學(xué)淺析
- 高中地理教學(xué)中地理實(shí)踐力培養(yǎng)的策略研究
- 微點(diǎn)寫(xiě)作在初中寫(xiě)作教學(xué)中的策略研究
- 思維可視化應(yīng)用在高中生物學(xué)課堂中的探索與實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)視域下的初中歷史教學(xué)策略研究
- 探究初中音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生樂(lè)感的培養(yǎng)策略
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)的有效結(jié)合
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力的策略研究